2023六一兒童節(jié)主題活動策劃方案（精選8篇）

2023六一兒童節(jié)主題活動策劃方案（精選8篇）2023六一兒童節(jié)主題活動策劃方案（精選8篇）

2023六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇1

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝六一系列活動，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子樂觀參加到一年一度的國際六一系列活動中。讓每個孩子的共性得到飛揚(yáng)與展現(xiàn)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。

(一)、開展六班級組的畢業(yè)杯男女生籃球賽，通過開展籃球活動讓即將離開校內(nèi)的六班級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校內(nèi)的操場上、教室里----也讓全部學(xué)子們深深感受到學(xué)校的暖和。使每位學(xué)子在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神!

(二)、開展好大型歌舞類表演

歌舞類分為兩個系列首先是英語組的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為了提高同學(xué)們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展現(xiàn)，利用六一活動，讓我校的英語水平展現(xiàn)在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的英語實(shí)踐力量，真正把課堂搬到校內(nèi)、搬到舞臺上!

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，連續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面對更多的同學(xué)。在我校喜愛歌舞表演的孩子還是許多的，但大部分的同學(xué)都是由于不自信、膽小都把自己當(dāng)心翼翼地封閉起來，嚴(yán)峻的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分喜愛歌舞表演的孩子參加到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由飛翔!

二、活動主題：

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長：_校長(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：__、__、__(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

活動組成員:__、__、__、英語組全部老師、體育組全部老師(負(fù)責(zé)詳細(xì)事項(xiàng))

四、活動項(xiàng)目及要求

(一)少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由__老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在六一慶祝大會上有條不紊地把一班級新入隊(duì)儀式開展好!前期工作請?jiān)?月中旬就完成。

(二)六年組畢業(yè)杯籃球賽：(組長__成員由擔(dān)當(dāng)體育課程的全部體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，六一慶祝大會那天主要以決賽為主。(詳細(xì)事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實(shí)施)。

(三)少先隊(duì)鼓號隊(duì)：主要由__老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊(duì)訓(xùn)練好。

(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由_負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一__老師編排，__老師幫助訓(xùn)練。舞蹈二由_和_老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將全部排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去支配。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容肯定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、樂觀、向上為主，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)

(五)英語類歌舞表演：(__為組長)此項(xiàng)是本次六一慶祝大會的其次亮點(diǎn)，讓我校地英語開拓出一次新的表演平臺，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請英語組的全部老師務(wù)必在5月底前做好全部的選材和排練工作!

五、活動相關(guān)支配

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與關(guān)心，我們盼望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，歡樂事業(yè)、莫過教育以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來，由于我們是一個整體，由于我們是一家人。

2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，盼望大家有始有終，從每一場活動的開頭與結(jié)束能夠鎮(zhèn)靜從容、不慌不忙，為同學(xué)做好一個為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名老師都要根據(jù)學(xué)校的時(shí)間支配完成任務(wù)一起離開，由于我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、本次活動可邀請同學(xué)家長參與(特殊是六班級的家長)，讓家進(jìn)步入學(xué)校了解我校校內(nèi)文化，讓老師、家長、同學(xué)能相互促進(jìn)溝通，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣揚(yáng)。

2023六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊(duì)員在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動主題：

“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國進(jìn)展我成長”

活動內(nèi)容：

本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立_周年為契機(jī)，通過開展“唱歌祖國唱歌黨——?dú)g樂童年大家唱”、“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鳛I海人”書法楹聯(lián)展現(xiàn)、“祖國進(jìn)展我成長，歡樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”繪畫競賽等活動來呈現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動項(xiàng)目和要求

(一)活動主題：“贊濱海新區(qū)新變化，勇于擔(dān)當(dāng)爭做文明_人”

第一階段：20_年3月初為宣揚(yáng)發(fā)動階段，動員全校師生廣泛搜集有關(guān)家鄉(xiāng)的變遷的圖片、影像資料等，細(xì)心組織，充分利用板報(bào)，校內(nèi)廣播、櫥窗、班隊(duì)會、外出參觀、請?zhí)凉恋睦细刹縼硇５茸屚瑢W(xué)了解家鄉(xiāng)的變遷、了解濱海新區(qū)的變化、了解濱海新區(qū)的十大戰(zhàn)役，從而激發(fā)其愛家鄉(xiāng)的情懷。

其次階段：20_年3月中下旬開展主題征聯(lián)、征文、繪畫競賽活動，讓廣闊師生受到家鄉(xiāng)的變化的同時(shí)，用文字、畫筆記錄下他們的感動之情。

第三階段：20_年4月開展全校老師、同學(xué)、家長的楹聯(lián)書法競賽以及《我愛祖國、我愛家鄉(xiāng)》的班級合唱競賽。

第四階段：20_年5月，開展“重溫家鄉(xiāng)勞動生活”的社會實(shí)踐活動。并籌備總結(jié)評估階段。

第五階段：20_年6月將在塘沽博物館進(jìn)行“贊濱海新區(qū)新變化，勇于擔(dān)當(dāng)爭做文明濱海人——愛家鄉(xiāng)系列活動”匯報(bào)展。

(二)“唱歌祖國唱歌黨，歡樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱競賽

為仔細(xì)地開展關(guān)于濱海新區(qū)“紅領(lǐng)巾心向黨祖國進(jìn)展我成長”主題教育系列活動之一“唱歌祖國唱歌黨——?dú)g樂童年大家唱”，要求以“班班有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，打算開展“唱歌祖國唱歌黨——?dú)g樂童年大家唱”的活動。

1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《少年先鋒隊(duì)對唱》(全體隊(duì)員參加)。

2、1-6班級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參與校級競賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)

3、1-6班級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，規(guī)定歌曲《少年先鋒隊(duì)對唱》及自選歌曲(可以從推舉的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師幫助)

4、利用午休、音樂課、班會課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5、5月中旬，大隊(duì)部將組織評比。地點(diǎn)：報(bào)告廳

評委老師：吳凌、楊萍、孫海榮、孫校、王冬艷、曹淑鳳(請?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場)

6、競賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“歡樂唱歌章”，獲一等獎的中隊(duì)在六一活動進(jìn)行展現(xiàn)。

(三)“祖國進(jìn)展我成長，歡樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”繪畫競賽活動

1、“迎六一”書畫競賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。(報(bào)告廳或展牌展現(xiàn))

(四)我入隊(duì)我光榮，一班級入隊(duì)活動(5月中旬之前)。

(五)“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國進(jìn)展我成長”慶六一活動

活動時(shí)間：

6月1日上午8:00-11:00

活動議程：

1、同學(xué)獻(xiàn)詞

2、領(lǐng)導(dǎo)講話(校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo))

3、表彰(由校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)頒獎)

4、六班級師生代表為學(xué)校獻(xiàn)禮物

5、節(jié)目展現(xiàn)

①五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目(獲一等獎的中隊(duì))3個;

②代表學(xué)校參與班級和校隊(duì)合唱競賽的節(jié)目及舞蹈;3個

③邀請京劇票友參與展現(xiàn);3個

④五班級傳統(tǒng)文化節(jié)目;1個

⑤老師節(jié)目展現(xiàn)(紅歌大合唱);

班級參賽歌曲：

必唱：《少年先鋒隊(duì)對唱》

選唱：《責(zé)任教育之歌》、《校歌》、《歌聲與微笑》、《紅星歌》、

《歡樂的節(jié)日》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《小鳥小鳥》。

2023六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校內(nèi)文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的”六一兒童節(jié)”。

依據(jù)區(qū)教體局通知支配，經(jīng)學(xué)校討論打算在”六一”期間進(jìn)行系列活動。

讓每一個同學(xué)在活動中快歡樂樂地度過”六一”，并力爭使同學(xué)在活動中獵取肯定的學(xué)問和力量，使同學(xué)健康、和諧地進(jìn)展。為使活動能順當(dāng)進(jìn)行，特制定本方案。

二、活動主題

陽光下成長歡樂中飛行

三、活動內(nèi)容

1、營造氛圍：鼓舞同學(xué)親自動手、發(fā)揮聰慧才智，把學(xué)校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點(diǎn)。

2、黑板報(bào)：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

3、手抄報(bào)：發(fā)動同學(xué)以出一期手抄報(bào)的形式來慶祝自己的節(jié)日。

4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。

5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評比表彰。

四、活動對象

全鎮(zhèn)同學(xué)、中心幼兒園。

五、組織方法

1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心學(xué)校組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶祝活動各單位自行組織。

2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時(shí)間為5月17日(星期四)。

六、節(jié)目要求

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時(shí)間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

七、活動要求

1、各單位要高度重視本次活動，樂觀宣揚(yáng)發(fā)動，仔細(xì)作好預(yù)備工作，準(zhǔn)時(shí)組織同學(xué)參與各種活動。

2、留意活動過程中的材料收集，存檔備查。

3、注意活動過程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。

八、表彰與嘉獎

本次活動設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織狀況將納入各校德育活動量化成果。

2023六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇4

活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動預(yù)備：

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培育幼兒與不同年齡班級的小伴侶交往與和合作的力量;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。

系列活動：

“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。

(3)評獎：依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計(jì)、小演員。A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;B、舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計(jì)6個。C、小演員：從全部參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競賽)

(1)目的：通過進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評出班級獎和作品獎。A、班級獎：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、作品獎：依據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件賜予嘉獎。

3、小能人競賽

(1)目的：通過開展“小能人競賽”，培育幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的力量。

(2)要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)競賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理競賽。

(4)評獎：依據(jù)競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競賽：

A、故事演講競賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話精確?????，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。(3)競賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)競賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月敏捷進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

(2)活動要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與不同年齡的小伴侶結(jié)成對子參與“六一”游園活動。

(3)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個嬉戲項(xiàng)目，嬉戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各嬉戲點(diǎn)參與嬉戲。

2023六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇5

六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，x銀行x水分行在20__年的兒童節(jié)進(jìn)行了豐富的多彩的活動，為小伴侶們送上節(jié)日的祝愿。

一、小小西點(diǎn)師，蛋糕餅干DIY

單腿跳：全班小伴侶分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、布滿奇怪???心的小伴侶們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師，甚是歡快!

5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小伴侶及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長歡樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小伴侶們仔細(xì)認(rèn)真地?cái)嚧蛑扒?、和著面，?jīng)過半個多小時(shí)的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小伴侶們深悟“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，馬上與人共享其勞動成果，家長們則相互溝通做蛋糕的樂趣，共享著育兒閱歷。

二、小小理財(cái)家，共學(xué)魔法銀行課

5月29日，x支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小伴侶及家長來到支行大樓，參與小小理財(cái)家活動，學(xué)習(xí)理財(cái)學(xué)問，體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小伴侶們來到了細(xì)心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小伴侶拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小伴侶們學(xué)習(xí)熟悉物、熟悉銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行學(xué)問。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小伴侶們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小伴侶們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口贊揚(yáng)。

三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

5月30日，x水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭進(jìn)行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡快節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與關(guān)心，我們盼望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，歡樂事業(yè)、莫過教育以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來，由于我們是一個整體，由于我們是一家人。

參與活動的貴來賓戶平常工作都比較勞碌，往往忽視了孩子的成長，此次活動中，小伴侶們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

2023六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇6

一、活動時(shí)間：20_年x月x日

二、活動地點(diǎn)：大操場

三、運(yùn)動會目標(biāo)：

通過開展親子嬉戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

四、活動預(yù)備：

1.通知父母來園參與親子活動。

2.預(yù)備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、詳細(xì)活動方案：

活動流程：

(一)、運(yùn)動員入場儀式放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

(二)、幼兒老師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講留意事項(xiàng)。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)章。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項(xiàng)目。

活動一：

1、嬉戲名稱:《春種秋收》

2、嬉戲預(yù)備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必需按挨次把沙包精確?????放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。

2023六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇7

活動目標(biāo)：

1、愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、體驗(yàn)新年開心、喧鬧的氣氛。

活動預(yù)備：

1、提前頒發(fā)通知，請家長支配好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動。

2、活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。

活動支配：

一、分班區(qū)角活動展現(xiàn)

展現(xiàn)內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

二、分班親子嬉戲：

1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

玩法：

(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。嬉戲開頭前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，預(yù)備參與嬉戲。

(2)活動開頭后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若觀察自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?，始終到撿完球結(jié)束。

規(guī)章：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起嬉戲的歡樂。

預(yù)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩預(yù)備。

(2)嬉戲開頭后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)章：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必需踩在家長的腳面上。

以上兩個嬉戲兩班可以交叉進(jìn)行。

三、親子嬉戲“找寶寶”

預(yù)備：每位家長自己預(yù)備一塊紗巾

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼查找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

此嬉戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結(jié)束。

2023六一兒童節(jié)主題活動策劃方案篇8

活動預(yù)備：詩歌朗誦、童謠、故事、校內(nèi)禮儀三句半、系紅領(lǐng)巾競賽

活動過程：

1、各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù);中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會圓滿勝利。

2、中隊(duì)長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂

禮畢，唱隊(duì)歌

宣布五(2)班_中隊(duì)“吹響文明禮儀號角”主題隊(duì)會活動開頭。

3、活動開頭：

主持甲、乙：文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校內(nèi)，文明之花開在我們心中，老師們，同學(xué)們，大家好!

甲：絢爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起

乙：光輝絢爛的日光灑滿大地

甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)

乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅制造出了令世界矚目的絢爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：看來文明禮儀對我們來說真是非常重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。