高中學(xué)校工作總結(jié)（2篇）

第1頁共1頁高中學(xué)校工作總結(jié)工作總結(jié)結(jié)構(gòu)：總結(jié)的正文和其他應(yīng)用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。1.開頭總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短總結(jié)文本的一段文字就行了。2.主體這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。高中學(xué)校工作總結(jié)（二）____年在上級(jí)工會(huì)及學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的積極支持下，校工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，發(fā)揮工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、教育等職能，緊密結(jié)合學(xué)校建設(shè)、發(fā)展及教職工的要求，積極地開展各項(xiàng)工作，為促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，建設(shè)文明、和諧校園發(fā)揮了重要作用。一.積極參與校園民主建設(shè)，搞好校務(wù)公開工作，確保師生知情權(quán)，維護(hù)師生合法權(quán)益____年____月____日，貴陽一中四屆三次教職工代表大會(huì)、十四屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)在學(xué)校行政樓報(bào)告廳召開。104名代表審議通過了《貴陽一中工作報(bào)告》、《貴陽一中工會(huì)工作報(bào)告》、《貴陽一中財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《貴陽一中教育教學(xué)事故處理辦法》、《貴陽一中績效實(shí)施方案（修訂稿）》等5個(gè)文件。工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)做了大量工作，保證了大會(huì)的圓滿召開。工會(huì)配合學(xué)校行政通過教職工代表大會(huì)、校務(wù)公開欄、電子大屏、網(wǎng)上平臺(tái)等各種載體對(duì)事關(guān)教職工利益、學(xué)生利益的事及學(xué)校的重大事情進(jìn)行了多角度、多層次的公開，切實(shí)維護(hù)了廣大教職工和同學(xué)的權(quán)益，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校民主建設(shè)。二.圍繞學(xué)校中心工作，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)____年年以來，根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神，按照校黨委的統(tǒng)一安排，校工會(huì)組織廣大教師積極參加市教育系統(tǒng)開展的以“爭當(dāng)貴陽好老師”為主題的師德演講活動(dòng)。語文組教師龍陽珺代表我校參加演講比賽，獲市教育系統(tǒng)師德演講比賽優(yōu)秀選手獎(jiǎng)。____月____日下午，中國倫理學(xué)會(huì)理事、西南大學(xué)MPA教育管理中心副主任鄒順康教授，應(yīng)邀在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳作了《教育倫理與師德師風(fēng)建設(shè)》專題講座。貴陽一中副校長周靜主持會(huì)議，全校教職工、兄弟學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)老師和實(shí)習(xí)老師聆聽了講座。鄒教授著重強(qiáng)調(diào)教育倫理和教師職業(yè)道德的聯(lián)系與區(qū)別。他指出，教師的倫理應(yīng)當(dāng)由道德規(guī)范、規(guī)章制度、法律法規(guī)三個(gè)方面構(gòu)成，作為教師，只有搞清楚倫理與法律、道德的界限，才能守住底線，追求境界。他希望廣大教師守住底線，追求境界。為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)教師師德養(yǎng)成，校工會(huì)組織協(xié)調(diào)后勤、物管等部門多次對(duì)學(xué)校集體宿舍、高一、高二、高三、國際部等組團(tuán)教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生、用電、用水等情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果在教職工大會(huì)、學(xué)校QQ群上反饋。上述師德教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了廣大教職工的師德修養(yǎng)，堅(jiān)定了依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、厚德樹人的信念。三、開展文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工綜合素質(zhì)，營造校園和諧氛圍今年校工會(huì)和體育組組織50多名師生成立了貴陽一中師生武術(shù)操代表隊(duì)，經(jīng)過認(rèn)真訓(xùn)練，于____月____日教師節(jié)當(dāng)天，參加市教育系統(tǒng)在貴陽一中體育館舉行的師生武術(shù)操比賽，全體隊(duì)員以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志，努力拼搏，勇奪一等獎(jiǎng)。校運(yùn)會(huì)開幕式上，這支代表隊(duì)的精彩表演得到了廣大師生充分肯定。在____年校運(yùn)會(huì)上，校工會(huì)還組織年級(jí)組、教研組、行政處室的200多名教職工參加了趣味接力、拔河等多個(gè)項(xiàng)目的比賽。根據(jù)教職工的要求，____月下旬至____月下旬，校工會(huì)開辦了“教職工太極拳培訓(xùn)班”，聘請(qǐng)?bào)w育組呂文武老師進(jìn)行指導(dǎo)。不少中老年教師參加了此次活動(dòng)，反響很好。在____月____日學(xué)校組織的迎新年聯(lián)歡活動(dòng)中，校工會(huì)組織各教研組、處室工會(huì)小組長積極參與聯(lián)歡活動(dòng)，為“迎新年聯(lián)歡活動(dòng)”的成功開展做出了自己的貢獻(xiàn)。工會(huì)開展的各種文體活動(dòng)提高了教職工綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了體質(zhì)，增進(jìn)了交流，營造了校園和諧氛圍，讓廣大教職工能以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加團(tuán)結(jié)的精神為學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展再立新功。四、以人為本，努力為教職工辦實(shí)事，辦好事，建好“職工之家”為教職工辦實(shí)事，辦好事和維護(hù)教職工權(quán)益一樣，也是工會(huì)的主要職責(zé)之一。我們在開展各項(xiàng)工作時(shí)，始終把對(duì)教職工的關(guān)愛放在第一位，努力為教職工辦實(shí)事，把學(xué)校的溫暖和關(guān)懷通過工會(huì)具體工作送給每一個(gè)教職工。積極做好對(duì)生病教職工、親人亡故教職工的慰問工作，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加新婚教職工的婚禮。____年，工會(huì)主要負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門看望生病教職工20余人，慰問親人亡故的教職工10余人，參加教職工的婚禮10余次。學(xué)?！敖坦ぶ摇苯哟搪毠?0000多人次。組織了40歲以上行政人員、中級(jí)職稱的教師（含退休教職工）200多人參加體檢，并及時(shí)將結(jié)果反饋到每一個(gè)人;組織全校394名教職工參加了“貴陽市職工互助活動(dòng)”?！傲还?jié)”為14歲以下的教職工子女送節(jié)日禮物。聘請(qǐng)本校教師為在貴陽一中學(xué)習(xí)的教職工子女進(jìn)行輔導(dǎo)，解決了老師的后顧之憂。為教職工做的件件好事、實(shí)事、溫暖了大家的心，方便了教職工的生活，對(duì)齊心協(xié)力建設(shè)好“職工之家”，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力有著積極作用五、配合校黨委做好離退休教職工工作在《關(guān)于加強(qiáng)離退休工作的幾點(diǎn)意見》的指導(dǎo)下，加強(qiáng)了對(duì)“離退休服務(wù)小組”工作的支持與指導(dǎo)，為他們每一次的活動(dòng)提供各種方便。在河濱公園成功組織了“貴陽一中____年老年節(jié)慶?；顒?dòng)”;____年春節(jié)前夕，配合學(xué)校黨委、行政開展了對(duì)88歲以上的教職工、生病住院的教職工、離休教師等的慰問活動(dòng)，各種活動(dòng)的成功開展加強(qiáng)了離退休教職工和學(xué)校的聯(lián)系，對(duì)構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了積極的作用。六、存在的困難、問題____年，在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的支持和配合下，開展了一些工作，取得了一些成效，但我們知道離老師對(duì)我們的希望還有很大差距。特別是現(xiàn)在在學(xué)校教師增加較多、較快，有時(shí)信息溝通不暢，對(duì)教職工發(fā)生的一些事情有關(guān)心不及時(shí)的情況，在工會(huì)工作形勢發(fā)生新變化、工作任務(wù)更