五年級(jí)語(yǔ)文第三單元基礎(chǔ)知識(shí)

五年級(jí)語(yǔ)文第三單元基礎(chǔ)知識(shí)第三單元知識(shí)點(diǎn)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。zhubaochoudingfashihou()huizhenbaochiyan()()()niulang()dieniangsaozihaodaiqlzibengtatangtuozheyouyongjianyuyibeizihuanghuaxixixihanshayl)(shengfanqlnmixihanshayl)(shengfanqlnmi)()()wanxia、、給加點(diǎn)字帶拼音。勤勤懇懇（）篩子o罕見o梭子o監(jiān)獄o釀酒（）拘束（）丟三落四（）節(jié)儉（）依偎（）衰老（）珊瑚O（）礁石O菱筐（）攢不過（）泰山（）玉簪O三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填在下面句子中。O開O笑O中不O成O立O（）（）不舍相O為O—O—O搭O開O飛()走()首O尾O（）風(fēng)O號(hào)O家O業(yè)O中O足富O堂O（）久O長(zhǎng)氣O敗oo水思o(jì)O言不（）（）掌難（）飛O走（）大吃O(shè)（）（）真o確烏云（）（）狂風(fēng)OO傾O大（）1、你就算再能干，若旁邊沒人協(xié)助也是（）。2、她是個(gè)漂亮的女孩子，但（）的是她很不懂禮貌。3、今日一切皆是恩師所賜，弟子O,怎么敢不感恩圖報(bào)呢？4、看到兒子（）,他有一種如釋重負(fù)的感覺。5、看到老朋友來(lái)了，本來(lái)一臉沮喪的她馬上（）了。邊笑邊伸出手，把老朋友往家里請(qǐng)。7.他把事情的經(jīng)過地告訴了大家。8、以上詞語(yǔ)中，含有反義詞的是，我能寫出類似的詞語(yǔ)、；含有近義詞的是、、,類似的詞語(yǔ)有、；描寫自然現(xiàn)象的詞語(yǔ)是、。四、按要求寫句子。1、牛郎忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？（改成轉(zhuǎn)述句）2、她常常想，人人都說天上好，天上有什么好的呢？（換個(gè)說法，意思不變）3、嫂子在旁邊，三分像笑七分像發(fā)狠，說：“我們挑定有用的東西給你，你知道嗎？你要知道好歹，趕緊離開這兒?！保ǜ霓D(zhuǎn)述）、4、她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩兒，她喜歡；看門前小溪的水湖泊的流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。（仿寫句子）我喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)光：，我喜歡；，我喜歡；，我喜歡；，我喜歡。5、聽見牛郎、織女在橋上親親秘密地說話呢。（改病句）6、王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。（合為一句）7、牛郎想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句）8、那頭牛有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手。（縮句）9、困難有多大。我們要出色地完成任務(wù)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）10、聽了《梁山伯與祝英臺(tái)》的民間故事，非常感動(dòng)。（修改病句）6、11、織女想了想，對(duì)牛郎說：“你說的很對(duì)，咱們結(jié)婚，一塊兒過日子吧！“（改為轉(zhuǎn)述句）五、按課文內(nèi)容填空。1、《牛郎織女（一）》講的是一個(gè)故事。是由我國(guó)著名作家整理的。文章敘述了牛郎從到的痛苦生活和織女在天宮的生活，以及他們?cè)诘墓适拢憩F(xiàn)了牛郎和織女的品格,反映了人們對(duì)的追求。2、我國(guó)的四大民間故事是一3、”他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有。”這句話中加點(diǎn)詞語(yǔ)可以體會(huì)出牛郎對(duì)老牛。4、“那頭牛跟他很親密，用溫和的眼睛看著他，有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手，怪有意思的?！本渲屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)表現(xiàn)出。5、“他白天上山打柴，柴裝滿一車，就讓老牛拉著，到集市上去換糧食；夜晚就讓老牛在車旁邊休息，自己睡在車上。過了些日子，他在山前邊蓋了一間草房，又在草房旁邊開辟了一塊地，種些莊稼，這就算安了家。”這段話描寫了牛郎離家后每天的，可以看出牛郎是一個(gè)的人。6、“她常常想，人人都說天上好，天上好，天上有什么好呢？沒有自由，又看不見什么?！边@句話屬于描寫，反映出織女對(duì)的向往。天上仙境，往往是人們向往之所，可織女常常想離開的原因是：0織女的性格特點(diǎn)是。7、《牛郎和織女》（二）是以為主展開故事情節(jié)，寫了、、三部分內(nèi)容，講了牛郎織女在的的干預(yù)下，被隔開，隔河相望化作星辰，在織女的極力抗?fàn)幭?，每年相?huì)的故事，歌頌了勞動(dòng)人民、的精神，反映了他們。我們認(rèn)識(shí)了的牛郎，的織女，的王母娘娘。8、碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”聯(lián)系上下文我知道“緊急事”在文中指，這句話與下文的“”這件事前后照應(yīng)。六、課內(nèi)閱讀。9獵人海力布海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥商量避難，以及為什么不能把聽來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊僵硬的石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來(lái)，把他們住的村子淹沒了。.按要求寫詞語(yǔ)。烏云密布(描寫云的)狂風(fēng)怒號(hào)(描寫風(fēng)的)傾盆大雨(描寫雨的).寫出下面句子的描寫手法。(1)再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。()(2)他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！?)()(3)海力布剛說完，就變成了一塊僵硬的石頭。().找出下面句子中的動(dòng)詞，并說說這樣寫的好處。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕