遼寧省中考語(yǔ)文模擬試題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2020遼省中業(yè)學(xué)?？颊Z(yǔ)文試卷※考試時(shí)間150分試滿分150分考注：在題各目定題城作，在試上無(wú)一、積累與運(yùn)用（滿分30分選下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)分A.然à幅ú愚ú誨人不倦ìB.舵ò翹á脂zhǐ形銷骨立xiāC.阻遏è純cuì待弄shì拾而上shè漂白piǎo訣別jué頃qǐ金輝煌ì選依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)一項(xiàng)（分經(jīng)典從來(lái)不是舊紙堆里的過(guò)往云煙，▲宛長(zhǎng)者的諄諄叮哼，在每一個(gè)時(shí)代都有可以落腳的現(xiàn)實(shí)意義，讓人常讀常新，▲經(jīng)典的意義，在于它經(jīng)得起時(shí)光的打磨、歲月的▲，久新，滋養(yǎng)著一代又一代對(duì)它▲仰的人們。A.而是耳一新滌蕩虔B.就獲匪淺洗禮真誠(chéng)C.就是耳一新滌真D.而獲匪淺洗禮虔選對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)（分A.大數(shù)據(jù)的價(jià)值生成有其內(nèi)在規(guī)律有刻掌握并認(rèn)這些規(guī)律能提高科學(xué)運(yùn)用大數(shù)據(jù)的能力。修改：將“掌握”和“認(rèn)識(shí)”調(diào)換順序。B.家文明是社會(huì)文明高塔的“累土有千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，社會(huì)風(fēng)氣好就有基礎(chǔ)。修改：將“就”改為“才C.近年來(lái)，界移動(dòng)通信大會(huì)已成為中國(guó)制造商顯示其最新成果的一個(gè)重要平臺(tái)。修改：將“顯示”改為“表現(xiàn)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，能否具有良好的心態(tài)、審慎的態(tài)度，是個(gè)人成功的關(guān)鍵。修改：將“成功”改為“成敗選下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（分A.宋濂，字景濂，號(hào)潛溪，宋代文學(xué)家，我們學(xué)習(xí)了他《送東陽(yáng)馬生序B.《花源記》和五言古詩(shī)《飲酒》的作者都是陶淵明，他是東晉時(shí)期。C.《論語(yǔ)》儒家經(jīng)典著作，記錄了孔子及其弟子的言行，共篇《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集是南北朝時(shí)期北方的一首樂(lè)府民歌。選下列對(duì)劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)》賞析有誤的一項(xiàng)（分酬天州逢上贈(zèng)巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。A.詩(shī)的首聯(lián)概寫自己“二十三年”的被貶遭遇，字里行飽含無(wú)限的辛酸和悲涼。B.詩(shī)頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地抒發(fā)了自己被貶歸來(lái)的觸。C.詩(shī)的頸聯(lián)僅充滿哲理意味，還表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。詩(shī)的最后兩句點(diǎn)明酬答之意，既有對(duì)友人的感謝之情，也表達(dá)共勉之意。選下列關(guān)于課外名著的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)（分

《游記》是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，小說(shuō)圍繞唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的主線，寫了許多降妖除魔的故事?！恫?huì)》中，我迫切地渴望去看迎神賽會(huì)，但父親要求必須背會(huì)《略》才能去，我很快便背下來(lái)了，欣然前往。C.蘇聯(lián)作家古拉·奧斯特洛夫斯基，強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年，終于完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的阿廖沙愛(ài)憎分明，見(jiàn)酒館女老板辱罵外祖母，并朝外祖母扔胡卜，他一氣之下，趁女老板爬下地窖時(shí)，蓋上地窖蓋并上了鎖。近和我的祖國(guó)》唱響大江南北，為中華人民共和國(guó)建國(guó)七十周年慶典拉開序幕。為此，學(xué)校舉行了主題為“歌唱祖國(guó)”的歌詠比賽活動(dòng)。請(qǐng)你談?wù)勁e行此次活動(dòng)的意義，至少使用一種修辭方法字右）▲古文默寫分（）關(guān)雎鳩▲·關(guān)雎（）▲，百草豐茂操《觀滄海（）廟堂之則憂其民，▲仲《岳陽(yáng)樓記（）聲滿天色里，▲賀雁門太守行（）▲，學(xué)詩(shī)謾有驚人句清照《漁家傲（）▲，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升安石《登飛來(lái)峰（）得廣廈萬(wàn)間，▲!（甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌（）▲，風(fēng)煙望五津勃送杜少府之任蜀州（）峰入云▲弘《答謝中書書（）將軍角弓不得控，▲參白雪歌送武判官歸京（零洋》中運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出國(guó)破家亡和作者身世坎坷的詩(shī)句是：▲，▲。（軾水歌頭▲，▲”兩句表達(dá)了對(duì)普天下離人的美好祝愿。二、閱讀（滿分60分）（一）閱讀下面選文、完成～題分【甲】王曰下臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者，燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自《鄒忌諷齊王納諫【乙】父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語(yǔ)者市。與諸候約，先入關(guān)者王之。與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉去秦法，諸吏人皆案如。凡吾所以來(lái)，為父老除害非有所侵暴無(wú)恐！且吾所以還軍霸，待諸侯至而定約束耳。（選自《入關(guān)告諭【注釋】①族；滅族。②偶語(yǔ)：兩個(gè)人在一起談?wù)摗＂蹢壥校核佬?。④案堵：即“安堵安居不變、安頓不動(dòng)的意思。⑤霸上：地名，在咸陽(yáng)東。選下列各組句子中加點(diǎn)詞意思或用法不同一項(xiàng)（分A.上書諫寡人者誹者族B.諸人皆案堵如故公其故C.門庭若市燁若神人

．．．．待諸侯至定約束耳水落而出者10.將選文畫線句翻譯成現(xiàn)代語(yǔ)分）（1）數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。▲（2）吾與諸侯約，先入關(guān)者王?！?1.用“”下面的句子斷句，斷兩處分為父老除害非有所侵暴無(wú)恐！12.概括【甲】文的主要內(nèi)容分）▲13.[】文中齊威王給群臣吏民下達(dá)命令乙文中劉邦入關(guān)前給百姓寫告諭，他們這樣做各有什么目（分）▲（）讀面文完14～19題）謝謝你，人生中的第一場(chǎng)暴擊①初中時(shí)代我是一個(gè)如假包換學(xué)渣學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班級(jí)排行榜的倒數(shù)三位科成績(jī)?cè)尷蠋煵幌氤姓J(rèn)過(guò)我老天爺為人關(guān)上一道門時(shí)要其開一扇窗。就因?yàn)閻?ài)讀課外書且喜歡說(shuō)話寫文字被當(dāng)成范文念給班級(jí)同學(xué)聽有次作文被當(dāng)成年級(jí)范文的經(jīng)歷這我得到的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅它像星光一樣散亂微弱我卻把它當(dāng)成驕陽(yáng)。②那些日子我就像哈利波特在看得見(jiàn)自己夢(mèng)想的鏡子前被自己想象中的虛幻影像迷醉著，癡迷于寫作，忘記除了作文，還有別的學(xué)業(yè)。③就在這個(gè)時(shí)候，我迎來(lái)了人生中第一場(chǎng)暴擊，其沖擊力度想，還隱隱有牙癢之感。④那是初三上學(xué)期要行場(chǎng)作文大賽縣中學(xué)生作文大賽選拔人才和作品。A我所當(dāng)然地以為，這場(chǎng)比賽就是為我設(shè)的一個(gè)擂臺(tái)。⑤比賽的日期一天天臨近。⑥但班里的氣氛卻并不濃烈要原因是語(yǔ)文老師出差了主任對(duì)班級(jí)的寫作情況不夠了解他點(diǎn)了幾個(gè)人讓他們?nèi)ゼ幼魑谋荣悗讉€(gè)人的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶强壳暗牡撟魑臎](méi)一個(gè)能令我服氣B我一滿以為能穩(wěn)得冠軍卻連入圍資格都沒(méi)得到的選手，心里只有三個(gè)字：不公平?、咦魑谋荣愒趯W(xué)校大禮堂如期舉行全校選出的上百個(gè)作文達(dá)人風(fēng)面地去參加比賽禮外我立不安，用冷的目光看著遠(yuǎn)處由喧嘩到安靜的賽場(chǎng)盡裝得若無(wú)其事。那是我人生中第一次體會(huì)到時(shí)間可以過(guò)得如此緩慢。⑧我在禮堂對(duì)面的籃球架和花臺(tái)之間晃悠著至想去搞幾個(gè)馬蜂窩扔過(guò)去在遠(yuǎn)處扔個(gè)石子搞個(gè)什么響動(dòng)，但我都沒(méi)干。周圍太空曠，作案之后是跑不掉的。被抓住了，受處分、被家長(zhǎng)揍事小，被別人知道了我的在乎和惱羞成怒，才是最難受的。⑨我背起書包氣呼地沖出校但我的眼睛似乎已丟落在禮堂里了不走在哪里，眼前都是同學(xué)們奮筆疾書的場(chǎng)景，以至于媽媽做了我最喜歡的紅燒肉，也被我無(wú)視.⑩那晚我心里亂糟糟的總得不搞出點(diǎn)什么就心緒難平撕掉了心愛(ài)的課外書和作文書將它們點(diǎn)燃險(xiǎn)些惹出一場(chǎng)火災(zāi)一向粗心的媽媽都看出了我的反?！覛У亩际亲约鹤钚膼?ài)的東西，這表現(xiàn)跟生無(wú)可戀的絕望者很像。她苦口婆心地問(wèn)了半天我牙似的道出原委并且咬牙切齒地發(fā)誓從此再也不寫作文了，反正也不受待見(jiàn)。

媽了笑，說(shuō)界上有兩種人，一種是別人瞧不起他，他就破罐予破摔地干蠢事，讓人更瞧不起；另一種人則是，你瞧不起我，我偏不讓你說(shuō)中，我偏要活成與你的誤解和敵意相反的樣子。這是蠢人和聰明人的區(qū)別。你今天的表現(xiàn)，很像前者……”若所思沒(méi)續(xù)燒書也放棄作文而憑記憶把禮堂黑板上作文題目寫下來(lái)，卡著時(shí)間不翻資料，認(rèn)認(rèn)真真地寫出一篇作文來(lái)。期我把作交家給了語(yǔ)文老師她斧正當(dāng)正在為自己出著沒(méi)來(lái)得及安排作文比賽名單，致使本班競(jìng)賽顆粒無(wú)收而大為光火?？粗业淖魑模粫r(shí)地點(diǎn)頭，眼角、眉梢漸漾出了笑意，并伸出手摸摸我的頭。于我而言，這比得了獎(jiǎng)還開心。后想我被忽視其實(shí)是因?yàn)樽约哼€沒(méi)有優(yōu)秀到不容忽視的地步我時(shí)間我比任何時(shí)候都努力、期末，我取得了歷史性的進(jìn)步，從班級(jí)53名升到17名活一次經(jīng)歷或已云消霧散那次成長(zhǎng)足以讓我銘記于心懷已誰(shuí)的青春不失落，努力向前，發(fā)現(xiàn)并塑造優(yōu)秀的自己，才是對(duì)生命的尊重。謝謝你，人生中的第一場(chǎng)暴擊?。ㄟx文有改動(dòng)）14.分析選文標(biāo)題的含義分▲15.結(jié)合語(yǔ)境分析、兩畫線句分別表現(xiàn)了“我”樣的心理分）A.我理所當(dāng)然地以為，這場(chǎng)比賽就是為我設(shè)的一個(gè)擂臺(tái)?！鳥.我像一個(gè)滿以為能穩(wěn)得冠軍卻入圍資格都沒(méi)得到的選手?！?6.選文⑤段在文中有什么作?（分）▲17.閱讀選文⑨，括寫出“我”受到“暴擊”的具體表現(xiàn)分18.選文畫句運(yùn)用了哪些描寫方有么作用（分）▲19.選出下列對(duì)選文理解有誤一項(xiàng)（分A.選文以第一人稱敘事，親切真實(shí)，情節(jié)曲折，人物形鮮明，給讀者以深刻印象。B.選⑦段加點(diǎn)詞“春風(fēng)滿面”寫出參賽選手的高興、自蒙，反襯了“”在禮堂外內(nèi)心的不安、失落。C.選文⑧段我”想往禮堂扔馬蜂窩、扔石頭，但最終沒(méi)有那么做，從中可以看出“我”的膽小怯懦。選文媽的話引人深思，它是我”思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。（）讀面文完20～24題）你了的元①某一年，新西蘭的一個(gè)牧場(chǎng)遭遇了千早，大量牧草枯萎而死，但有一條礦工經(jīng)常踩踏的小路邊上，生長(zhǎng)著茂密的綠草。這是為什么呢？原來(lái)這里的礦場(chǎng)是鉬礦，礦工們走路時(shí)不經(jīng)意間將礦渣撒落在小路上，給路邊的小草提供了豐富的養(yǎng)料。那么，鉬是怎樣的一種元素呢②對(duì)鉬的發(fā)現(xiàn)可以追溯到年化家彼得爾用封閉的坩堝對(duì)由碳粉、亞麻籽油和鉬酸混在一起攪拌成糊狀的“漿糊”加熱，他用這種“碳還原法”將一種新的金屬?gòu)妮x鉬礦中分離出來(lái)，并將該金屬命名為“鉬，鉬元素的真面目浮出水面。③一經(jīng)面世，便以堅(jiān)韌、耐腐蝕、耐高溫的優(yōu)勢(shì)在軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域受到青睞。④一戰(zhàn)中，英國(guó)人最初給坦克安裝了75米厚的錳鋼板，但這種坦克過(guò)于笨重，表

．．現(xiàn)得并不理想。后來(lái)，英國(guó)人將錳鋼板換成鉬鋼板，使坦克的厚度減少了50毫米這不但沒(méi)削弱防御力，還使坦克更加機(jī)動(dòng)靈活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中大顯神威，這也讓鉬名揚(yáng)天下。⑤鉬元素還被應(yīng)用于醫(yī)療實(shí)踐。比如，锝9是應(yīng)最廣泛的放射性造影劑，它由鉬99衰變而來(lái)。鉬99是鉬一種放性同位素，它的半衰期為天半衰期過(guò)后，鉬99表變?yōu)轱?9。99的半期非常想，這個(gè)時(shí)間既保證了鉬原子在原料地到醫(yī)療場(chǎng)所的運(yùn)輸過(guò)程具有足夠的穩(wěn)定性證锝99的放性可以在短時(shí)間內(nèi)被激活代核醫(yī)學(xué)中，80%的醫(yī)療都用到了锝而在今的美國(guó)天使用锝99的斷就達(dá)55000多所以，鉬的重要性不言而喻。⑥同時(shí)，鉬是植物生長(zhǎng)和發(fā)育中必需的微量元素物長(zhǎng)離不開氮然，植物并不能直接吸收空氣中的氮?dú)馑鼈冃枰诠痰膸椭碌匚詹⒋鎯?chǔ)固菌為植物固氮的過(guò)程需要一種催化劑——固氮酶正是固氮酶的重要成分植發(fā)揮固氮功能的重要素?？茖W(xué)已經(jīng)證明，對(duì)農(nóng)作物施加鉬肥，可以增強(qiáng)農(nóng)作物的抗病、抗早能力，提高產(chǎn)量。比如，每畝農(nóng)田施加鉬肥克，可使小麥增產(chǎn)35%而大豆則可增產(chǎn)47%.蠶豆增產(chǎn)8%，豆增產(chǎn)32.8%，番茄增產(chǎn)75%⑦不僅植物需要鉬我人體內(nèi)需要鉬，只不過(guò)需量極少然此，我們對(duì)于銅還是非常敏感的。比如，我們的情緒容易受鉬的影響，有它，我們會(huì)精力充沛；缺少或無(wú)它，我們會(huì)感到渾身乏力。鉬為什么有這么大的本事?因在于，鉬是兩種在新陳代謝中起重要作用的酶的組成成分一黃呤氧化酶一是亞硫酸鹽氧化酶這兩種酶有鉬存在時(shí)才具有活力，起到催化作用。⑧由此看來(lái)，鉬這種罕見(jiàn)的元素，與我們的日常生活還真息息相關(guān)呢。（選文有改動(dòng)）20.簡(jiǎn)要分析選文①段在文中作用分▲21.具體分析選文③④⑤段順不可以調(diào)換的原因分▲22.文⑥段畫線句除運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法外，運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？它們有什么作用（分▲▲23.選文⑥段加點(diǎn)詞語(yǔ)“重要是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)（分▲24.選出下列說(shuō)法不合文章的項(xiàng)（分A.彼得·?；鶢柲酚谩疤歼€原法”從輝鉬礦中分離出鉬使人們開始了解鉬元素。B.鉬99的衰期為天，這很理想，能保證锝99的射性在短時(shí)間被活。C.固氨酶在氨菌為植物固氮過(guò)程中作為催化劑能很好地發(fā)揮作用，得益于金屬鉬。雖然人體對(duì)鉬需量極少，但它對(duì)人體新陳代謝起著重要作用，制著我們的情緒。（四）閱讀下面選文，完成～題分這世需你①千年前，你曾奮筆疾書，犯顏直諫；你曾嘯聚竹林，詩(shī)酒彈唱；你曾周游列國(guó)，風(fēng)塵仆仆；你也曾對(duì)月題詩(shī)，筆力崢嶸。而如今，我在茫茫人海中踮足眺望，卻望不到你峨冠博帶的身影，為什么看不到一個(gè)正心誠(chéng)意、上下求索的讀書這個(gè)世界需要真正的讀書人?、谶@世界需要為真理而讀書的人：為真理而讀書會(huì)敢無(wú)畏堅(jiān)執(zhí)著。像那被烈火焚身的“異教徒”布魯諾，寧可以身殉道也絕不放棄“日心說(shuō)那率領(lǐng)船隊(duì)穿越好望角的麥哲倫，用生命為人類走出一條新路；像那“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”的亞里士多德，

面對(duì)柏拉圖這樣的巨擘也敢于不而放棄了對(duì)真理追求的讀書免不了被凡塵中的物欲干擾、誘惑，喪失做人的底線，陷在“名利”的染缸里不能自拔，失去了錚錚傲骨，迷失了人生方向，活得自私又狹隘，粗俗又劣質(zhì)。③這世界需要為夢(mèng)想而讀書的人身齊家治國(guó)平天下是多少讀書人的夢(mèng)想?。】墒乾F(xiàn)如今大批的人為金錢為利而忙碌在書山文海中有夢(mèng)想的讀書人是么悲哀啊讀書人”看到大學(xué)生就業(yè)難，研究生工資低，就匆忙地移開腳步，不肯為知識(shí)造一個(gè)夢(mèng)想的外殼，他們也終究會(huì)被夢(mèng)想拋棄衣哥”朱之文，用渾厚的男中音，從破敗的小屋路唱星大道周軍沒(méi)有讀過(guò)多少書他凝神靜思讀樂(lè)譜的那一刻，誰(shuí)能說(shuō)他不是一個(gè)有夢(mèng)想的讀書人?想似飛鳥，讀書恰似為夢(mèng)想插上了閃光的翅膀，讓夢(mèng)想載著豐碩的知識(shí)在浩瀚的蒼穹中自由翱翔。④這世界需要為修養(yǎng)而讀書的人圣外王”是讀書的境界，或許一般人難以企及，但是加強(qiáng)自身的修養(yǎng)生煥出應(yīng)有的光彩卻是大多數(shù)人可以做到的鞅市門立木的誠(chéng)信可以從書中讀到錢偉長(zhǎng)的子之心可以從書中讀到明義當(dāng)代雷鋒的精神更夠從書中讀到。不僅如此，太史公毀身?yè)P(yáng)志、揮筆疾書的身影，史鐵生生死煎熬、大筆如椽的身姿更能讓我們?cè)谄纷x唏噓中了悟生命的堅(jiān)韌。溫家寶說(shuō)以改變?nèi)讼胨麖?qiáng)調(diào)的就是修身吧。⑤熙熙攘攘的世界需要一些真正的讀書人啊余雨一般用千百年的夢(mèng)想踏出一條文化苦旅，如李敖一般用犀利的筆調(diào)勾勒出一副錚錚傲骨劉畢敏一樣，將生命打磨得玉潤(rùn)珠圓。⑤這個(gè)世界需要你，真正的讀書人！（選文有改動(dòng)）25.選文的中心論點(diǎn)是什?（分▲26.簡(jiǎn)要分析選文②段的論證路分）▲27.選文③段畫線句運(yùn)用了哪論證方?有么作用（分）▲28.選出下列名言中最適合充選文④段論據(jù)的一項(xiàng)（分A.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥.書者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡C.書籍是改靈魂的工具。——雨果紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！懹?9.結(jié)合選文談?wù)劊氤蔀檎淖x書人，你現(xiàn)在該如何努力分）▲三、寫作（滿分60分）30.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任其一，按要求作文。題目一：福，人人希望獲得，需要你通過(guò)不懈的努力去追求、去贏得。努力，恰如助推器，助力你抵達(dá)幸福的彼岸。而在努力的過(guò)程中，你會(huì)深刻地感受到，不斷地努力，可以讓幸福感持續(xù)疊加。請(qǐng)以“越努力，越幸?！鳖}，寫一篇文章。題目二生中，一縷幽幽彌散的書香，一番耐人尋味的話語(yǔ)，一段感人肺腑的真情，一次不同尋常的經(jīng)歷……都浸潤(rùn)著我們的心靈，讓我們感悟到生命的美好。請(qǐng)以“，浸潤(rùn)我”為題，寫一篇文章。要求）選題目二，先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

（）意自定文體不限，不少于600字果詩(shī)歌，不少于20行（）跡工整書寫清楚，卷面整潔到項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分（）中不得現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。語(yǔ)試參答及分準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用30分，2分2.D2分3.C，分。4.A，分，2分6.B，分此無(wú)唯一答案，能闡述出舉行歌詠比賽活的意義1分；修辭方法運(yùn)用恰當(dāng)2分語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、連貫、得體，字?jǐn)?shù)符合要求1分共4分示例傳愛(ài)國(guó)歌曲，可以陶冶生的愛(ài)國(guó)情操?gòu)?qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，鼓舞學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。我們歌唱祖國(guó)，正是以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)70周華誕獻(xiàn)禮i1）河之洲（）木叢生（）江湖之則憂其君（）上燕脂夜紫（）報(bào)路長(zhǎng)日暮（）來(lái)山上尋塔（）庇天下士俱歡顏（）闕輔三（）流見(jiàn)底（）都護(hù)鐵衣冷難著（）山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍（）但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟要求：每空1分，有錯(cuò)、漏字該空不得分，共14分二、閱讀（分注意：只要考生對(duì)主觀題的回答與答案意思相符即可。（一分9.B，分10.（）個(gè)月以后1分；還偶爾有人來(lái)進(jìn)諫，分共2分（）和諸侯約定1分；先入關(guān)的人做這里的王1分，共分。11.為父老除害非所/無(wú)！斷對(duì)一處給1分，共分。12.齊王納諫（分）及其結(jié)果分2分13.齊威王是為了廣開言路，齊國(guó)強(qiáng)盛1分劉是為了安撫百姓，贏得民心1分共分（二分14.“暴擊”指“我”沒(méi)被選參加作文比賽而受到的打擊，強(qiáng)調(diào)了這個(gè)打擊對(duì)“我”的沖擊之大，分；這次特殊的經(jīng)歷讓“我”懂得了要努力向前，發(fā)現(xiàn)并塑造優(yōu)的自己，突出這次暴擊給“我”影響之大1分謝”表達(dá)了我”對(duì)這次成長(zhǎng)經(jīng)歷的無(wú)比珍視

分，共分15.A.現(xiàn)了“我”對(duì)參加這次作文比賽的極度自信1分；B.表了“我”沒(méi)被選中參加作文比賽的挫敗感（挫敗感：滿懷自信和待后突然遭遇失敗時(shí)內(nèi)心極度失落和沮喪分共2分16.獨(dú)句成段，起強(qiáng)調(diào)作用，1分強(qiáng)調(diào)了“我”對(duì)文比賽的期待1分以及渴望參加比賽的急切心情，分共3分17.呼呼沖出校門；沒(méi)有心思吃最喜歡的紅燒肉撕掉并點(diǎn)燃了心愛(ài)的課外書和作文書；發(fā)誓不再寫作文，以上4點(diǎn)答出點(diǎn)可得滿分，共3分18.神態(tài)描寫，分；動(dòng)作描寫1分；生動(dòng)形象地寫出了老師對(duì)“我”作文的肯定（或側(cè)面烘托“我”作文寫得好分表了老師對(duì)“我”的鼓勵(lì)與喜愛(ài)1分，共分，分（三分20.寫了新西蘭牧場(chǎng)小路邊上鉬礦渣撒落而長(zhǎng)滿綠草分交代說(shuō)明對(duì)象——鉬1分用問(wèn)句，引起讀者注意和閱讀興趣1分共3分。21.段總寫鉬在軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域受到青睞，④和⑤段分別從軍事和醫(yī)療領(lǐng)域說(shuō)明它的應(yīng)用，分；④⑤段與③段“在軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域受到睞”相照應(yīng)分所以此三段不能調(diào)換順序，共2分。22.列