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文檔簡介

2023年三年級品德與社會《不給鄰居添麻煩》教學(xué)設(shè)計3篇（范文）

三年級品德與社會《不給鄰居添麻煩》教學(xué)設(shè)計1

教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)展自我意識和自我概念，學(xué)會樹立正確的鄰里關(guān)系

2、了解《民法通則》第八十三條，能學(xué)會關(guān)懷他人，正確處理鄰里之間的沖突。

教學(xué)重點：

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)懷他人，樹立正確鄰里關(guān)系

教學(xué)難點：

培育學(xué)生熟悉自我的力量與理性

教學(xué)過程

（一）淡話引入你在家有那些活動會影響到鄰居的生活？

1、在樓上跳繩

2、看電視把聲音開得很大

3、在陽臺上晾衣服和拖把

4、把垃圾倒入鄰居的“院子里

同學(xué)們所舉的例子，都說明白這些活動都會影響鄰居的生活。因此，我們要時時學(xué)會心中有他人，事事有他人。

二。學(xué)習(xí)課文

㈠、有了麻煩怎么辦？

看看消失了什么麻煩？假如是你，你會怎么辦呢？你給鄰居添過麻煩嗎？

㈡、學(xué)生看圖爭論，溝通自己的看法

1、把水不當(dāng)心倒在鄰居家曬的衣服上，我會（）

2、把耕牛趕到鄰居家的稻田里，我會（）

㈢看圖溝通1、樓上養(yǎng)鴿子將糞便拉到我家窗臺上

小組爭論（1）我家是忍一忍，把它掃潔凈（2）找他們?nèi)ピu理

他們不理又該怎么辦？

㈣、學(xué)習(xí)《民法通則》第八十三條。

1、這條民法告知我們要正確處理鄰里之間發(fā)生的沖突

2、閱讀不一樣的琴聲

㈤、指名讀，溝通

⑴答復(fù)：琴聲怎么會前后不一樣呢？

⑵看圖說說

1、在公共過道里堆放雜物

2、把垃圾倒在人家的門口

小組爭論學(xué)生制定公約

3、召開鄰里大會

你看到類似的狀況嗎？

鄰里之間有很多事情需要我們共同解決，就需要制定一個鄰里公約

三、寫一寫

你的鄰居曾經(jīng)做過什么事讓你對他留下了特別好的印象？請你寫一段話向他表達(dá)你的謝意

四、議一議

1、請你來當(dāng)小法官

2、你知道嗎

空調(diào)不能擾鄰居，相鄰關(guān)系有發(fā)依

五、讀一讀

1、有時鄰居也會給

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