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身邊的正能量演講稿范文【身邊的正能量演講稿篇一】什么是正能量?在我看來,能讓你應(yīng)積極有活力的,就是正能量。一個暖暖的般和暖的微笑,就能照耀出與一天彩虹相同八天的心情,正能量其實(shí)很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的正能量!這種本是精神層面的東西現(xiàn)在也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表示,的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能這有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗原來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的發(fā)散出態(tài)度,總是有益無害的。而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠憂如已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們能夠?qū)σ粋€被車碾過的少兒視若不見蹤影,也能夠?qū)σ蚵坊皆诮稚系睦先酥萌糌杪?,?fù)面微粒的能量憂如在暗中隱約涌動,齊集。若是沒有正能量,萬物枯敗,動力機(jī)都會停下,人類更是無法生計(jì)。對于我們來說,正能量其實(shí)不是保持生命,而是恩賜我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這些正能量是能傳達(dá)的。是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會遞送正能量!如何搜尋正能量呢?也許我們能夠從獲致他認(rèn)出獲取,可是成天靠別人救援未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳達(dá)過程中才會不斷能夠耗費(fèi)。自己著手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣隱藏于我們的眼皮底下:也許說就溶在一杯咖啡里面,在我看來眾所周知就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶安適的恰到好處的午后等著我們。不相同于真切意義上才的能量,正能量其實(shí)不是與什么東西是此消彼長的關(guān)系,因此只要我們想就可以創(chuàng)立出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)立。可有的女孩子總愛抱怨說,我的上司太慎重了,我的老師太嚴(yán)格了,我的父親母親一點(diǎn)謬論都不關(guān)心我的論調(diào),總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何出去搜尋正能量?與積極樂觀的人則人交往能感覺到他們推送給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳達(dá)愛也是正能量表達(dá)方式傳達(dá)的一種形式。把能量連續(xù)遞送下去,我相信你必然會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。若是不能夠適應(yīng)它,那就試一試去完整改變它吧。培根說:若是你有一份歡欣,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。因此,不要小氣你的正能量,將他釋放出去,你將擁有一支更多的正能量,因此從今天起,給上司一個微笑,給你的老師第一份同意,贈你父親母親一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍洋溢了正能量。若是每一個人都這樣的去再說,正能量就將出去會像木星相同散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里嗚咽的幼崽,我們就都會緊握一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?一個充滿正能量的世界!陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有一支的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影一通宵。我們該何去何從,我們該如何選擇呢?不用對雜事錙銖必較,我們的生活須要青春正能量。細(xì)節(jié)溫暖人心那是之上個學(xué)期的事了。那天補(bǔ)習(xí)學(xué)校組織我們大打掃,我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時是秋末冬初,天氣很冷,加上在冰冷的水里投布。不一會同學(xué)們的把手都被凍僵了。這時認(rèn)真的京輝察覺到了這一現(xiàn)狀,便不見經(jīng)傳的開始行動起來了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來,便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰知他卻躲了過去并沒有讓大家投布,而是走進(jìn)了主樓。他的行為讓大家十分不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換嗎的水,也有人說京輝平常平常樂于助人不會是這樣的人因。大家來不及多想便又急著干活了。過了京輝端著一盆如火如茶的清水,從授課樓里走了出來。還一邊走一邊說:這里有熱水冷水大家快來投布呀。這時我們才理解過來,原來剛剛他端著盆是給大家對熱水去回去了。真是個熱忱又認(rèn)真的大男孩呀。大家用這熱水投著布,不只手上暖暖的,心中也被這簡單的沒關(guān)緊迫的的正能量所動人著。這時京輝大家都用自己換來著熱水投著布,臉上也露出了欣慰的笑容。重點(diǎn)表現(xiàn)人心這件第二件事再次發(fā)生在昨年的運(yùn)動會時期。運(yùn)動會眼看就要參加,其他班各路都紛紛進(jìn)入了訓(xùn)練備戰(zhàn)時期,我們班也不甘落后。有的同學(xué)也紛紛開始了各自的訓(xùn)練,唯一我們班的接力訓(xùn)練遲遲沒有睜開,老師一問原來是沒有穩(wěn)穩(wěn)以致的。于是同學(xué)在班中問誰家有接力棒,可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。耽擱于是這件事就又耽擱了三天。幾天以后裴老師見同學(xué)們誰家也沒有,于是就讓自己的愛人把家里車上的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班的小趙同學(xué)也犧牲了家里的拖把,把手柄做成了一個接力棒。這下在也班老師和同學(xué)的共同努力下我們班的接力隊(duì)我們能夠訓(xùn)練了。同學(xué)們手中拿著老師和同學(xué)精心制作的接力棒,更專心的訓(xùn)練了,腳下好似跑的更快了。行為感染人心我們高三年級自打我們?nèi)胄R詠?,就向來?jiān)持帶我們?nèi)紙D書館服務(wù)。就在昨年我們還在那掛牌上市,使轉(zhuǎn)變成那處成為了我們社會實(shí)踐客戶服務(wù)的基地。年級大部分人都去過那處服務(wù)大眾,為人們做貢獻(xiàn)。誠然每次都很累,可是看見你自己整理好的書廚,看見那些大人們對你同意的眼光,以及那些小朋友們對你不屑的眼光,憂如也不怎么累了。以前我在那處看書,到現(xiàn)現(xiàn)在成為了那處的一份子。我感覺特其他驕傲。有一次我們在老師的帶領(lǐng)下,去首圖參加社會實(shí)踐活動。在其中我感覺到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書廚的時候,一個小女孩走過來手里拿著老奶奶一本書,我看她在搜尋著什么。我就上前去問她要干嘛。她反問要把書放回原位,我問她為什么,她說若是不放回原位又要有人去整理了。經(jīng)過她的事件,我完整的理解了,我們社會實(shí)踐的意義所在地了。我們?nèi)プ錾鐣?shí)踐不但能鍛煉自己,還可以夠感染別人。一輩子,很累,真的不怎么需要去苛刻自己,什么都要圓滿,你的生活,有你的蹤影,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)圓滿了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要有青春的正能量!正能量,看不見,摸不到,聞不著,憂如是一種離我們很已遠(yuǎn),很奇特的東西。因此我們總是讓一天的時間延緩趕忙而來,趕忙逝去,沒有太多訝異與歡欣。漸漸地,人生的霧霾將會在不知不覺中籠罩我們的心理,這時,我們就需要正能量沙塵暴來捕殺霧霾與烏云,讓自己在陽光下所汲取精華,健康快樂成長。朋友,不用各處搜尋正能量,他其實(shí)就在我們身后。昨年冬天,下去一場鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地滴落下來,腳脖子高的積雪在短短的一天里正式升級為冰。其他樓曬上兩三天就好了,可唯一我們這三個單元是背對太陽的,出門時只好背水一戰(zhàn),走在冰上很軟的,得謹(jǐn)言慎行,一不留神就會摔個四腳朝天。這不,三單元的王阿姨正準(zhǔn)備騎電動車送她的寶貝兒子上學(xué)。誰知沒走抬腳就摔了一跤,搞得人仰車翻,疼得兩人呲牙咧嘴,不住的謾罵著拙劣的冰。誠然大家都對這冰我恨之入骨,可是卻沒有一個人純粹行動起來,想方法解決這一難題。我的鄰居是一個老爺爺,一臉麻子,弓著腰,一張國字臉上總是面無表情,憂如甚至天塌下來都不能夠讓他呼吸深重點(diǎn)后。我們幾個寶寶握手見了他也不打招呼,跟個過路人似的。背后里偷偷叫他老麻子??删褪沁@么個老麻子現(xiàn)在卻讓我敬佩得頂禮跪拜。那天下午我下學(xué)回家,走到拐彎處腳底一滑,身子一歪,咚的一聲跟沙袋似的狠狠摔倒在地。磨磨蹭蹭的爬起來,我一邊揉著可憐的膝蓋,嘴里一邊謾罵著冰。一瘸一拐地拐過彎位,咔嚓,咔嚓,哧鐵锨耳朵撞到地的聲音傳入我的耳朵中。驚訝地一仰頭,認(rèn)出了我一世也不能夠忘記的場景:寒風(fēng)中,老麻子的雙手顫巍巍地按住木板一把舊鐵锨,一下一下地鏟著冰山,寒風(fēng)凜冽,氣憤地呼嘯著,他那一張充滿老張的國字臉充滿凍得通紅,卻顯示出純粹堅(jiān)毅,口中水氣呼出的熱氣馬上被冰冷的空氣包裹,消失。我就這么呆呆的站在那處,在冷風(fēng)中,在鐵锨刺耳的撞地聲中站著。瞬間間,我突然發(fā)現(xiàn)可不鐵锨的聲音不再刺耳,而是鏗鏘有力,而他那因?yàn)楦苫疃鼜澋难鼞n如也直起來了,利皮揚(yáng)卡一張?jiān)瓉砜胺Q丑陋的臉龐卻變得英俊。此時,他仿佛一位無所懼怕的猛士,在我的心中是那么的高大!淚,也無論我同嚴(yán)禁許,靜靜無聲地流了下來。狠狠涂滿了一把眼淚,我快步走上前去,沖著往日的老麻子恭恭敬敬地喊了一聲:爺爺!他抬初步,事實(shí)上有些驚訝的望著我,是呀,誠然我們是鄰居,不能夠可我向來沒有叫過他一聲爺爺,愧疚的子彈深深地打入我的眼中,傷痛再一次流了下來。男子漢別哭了,來,幫爺爺鏟冰,別讓其別人滑倒。他用冷峻罕有的

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