初一生物 吸收作用

初一生物吸收作用第1頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日清水濃鹽水清水1、預(yù)習(xí)“根對水分的吸收”2、把培養(yǎng)皿中的蘿卜條分別放入裝有清水和鹽水的燒杯中。一、水分的吸收濃鹽水更多資源

第2頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日清水清水實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了；泡在清水里的蘿卜條更加硬挺。濃鹽水濃鹽水清水濃鹽水第3頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日植物細(xì)胞可以吸水，也可以失水。實(shí)驗(yàn)證明：第4頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日清水實(shí)驗(yàn)二20%食鹽溶液30%食鹽溶液10%食鹽溶液第5頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日清水實(shí)驗(yàn)二20%食鹽溶液30%食鹽溶液10%食鹽溶液第6頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

玻璃管中食鹽溶液濃度大的液面上升

，食鹽溶液濃度小的液面下降。實(shí)驗(yàn)證明：植物細(xì)胞吸水和失水與細(xì)胞周圍水溶液濃度有關(guān)。第7頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日人數(shù):濃度繩：水箭頭:水流動方向清水細(xì)胞液濃度＞周圍水溶液的濃度細(xì)胞吸水植物細(xì)胞吸水示意圖第8頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日濃鹽水細(xì)胞液濃度＜周圍水溶液的濃度細(xì)胞失水植物細(xì)胞失水示意圖第9頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日植物細(xì)胞吸水和失水的原理細(xì)胞液濃度＜周圍水溶液的濃度細(xì)胞失水細(xì)胞液濃度＞周圍水溶液的濃度細(xì)胞吸水第10頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日根尖的結(jié)構(gòu)根冠伸長區(qū)分生區(qū)成熟區(qū)根毛第11頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日根毛吸水的原理2、根毛適于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大。1、根毛吸水的條件根毛細(xì)胞液的濃度>土壤溶液的濃度第12頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日（水分）土壤溶液→細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→

細(xì)胞質(zhì)→液泡3、根毛吸水的途徑第13頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日水分從土壤中進(jìn)到根的內(nèi)部（示意圖）水第14頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸（水分）土壤溶液→

根毛細(xì)胞→根內(nèi)層細(xì)胞（及各層細(xì)胞間隙）→

導(dǎo)管→莖和其他器官第15頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日動動腦在植物栽培過程中為什么一次施肥過多，會造成“燒苗”？土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度，根毛細(xì)胞不能從土壤中吸水，反而會使細(xì)胞液中的水分滲到土壤里去，就會造成“燒苗”。第16頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日不同植物需水量不同水稻、小麥、玉米平均需水量表第17頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日一種水稻平均需水量圖表同一種植物在不同生長期需水量不同單位：克第18頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日不同植物需水量不同。同一種植物在不同生長期需水量不同。第19頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日噴灌滴灌節(jié)約用水科學(xué)用水合理灌溉第20頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日一、植物細(xì)胞吸水和失水的原理本節(jié)重、難點(diǎn)細(xì)胞液濃度＞周圍水溶液的濃度細(xì)胞吸水細(xì)胞液濃度＜周圍水溶液的濃度細(xì)胞失水二、根毛吸水的原理根毛細(xì)胞液的濃度>土壤溶液的濃度第21頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日練習(xí)1、用鹽拌黃瓜，碗里出現(xiàn)的水是從黃瓜的

里流出來的。

2、已知土壤溶液濃度為20%，若根毛細(xì)胞能夠從中吸收水分，則根毛細(xì)胞液的濃度應(yīng)為（）A.15%B.10%C.20%D.30%細(xì)胞液D第22頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日3、植物細(xì)胞吸水時，水分滲入所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是（）。A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡B.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、液泡C.液泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁D.液泡、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)A4、判斷：植物在鹽堿地中生長不好的原因是土壤溶液濃度大，植物將鹽或堿吸入根中。（）

×第23頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日

無機(jī)鹽的吸收二、無機(jī)鹽的吸收第24頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日演示實(shí)驗(yàn)：觀察土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗

why討論:①為什么用土壤浸出液培養(yǎng)培養(yǎng)的幼苗會比用蒸餾水(或清水)培養(yǎng)的幼苗生長好呢?②土壤浸出液與蒸餾水的主要區(qū)別是什么？第25頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日實(shí)驗(yàn)結(jié)論

綠色開花植物的生活需要無機(jī)鹽,根不但從土壤中吸收水分,而且也從土壤溶液中吸收無機(jī)鹽.第26頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日這些葉子怎么了?缺缺缺第27頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日這些植物在生長過程中應(yīng)該多施哪一種無機(jī)鹽呢?第28頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日肥料的種類1.化學(xué)肥料:氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥.2.農(nóng)家肥：人類、家畜的糞尿.3.有機(jī)肥料：

就是把植物的莖稈、葉等經(jīng)過粉碎，埋入農(nóng)田中，使其腐爛變?yōu)橛袡C(jī)物，增加土壤的肥力.

施肥總的來說：施肥不僅要是植物長的健壯，增產(chǎn)增收，而且也要使土地可持續(xù)發(fā)展.第29頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日第30頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日更多資源

第31頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日

三、無土栽培

根據(jù)植物生活需要的無機(jī)鹽種類,數(shù)量和比例配制營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來栽培植物,這就是無土栽培.

第32頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日無土栽培的優(yōu)點(diǎn)

⑴不受地方限制：沙漠、山區(qū)、居室都可；⑵可立體種植：擴(kuò)大土地利用面積；⑶減少繁重體力勞動：免去鋤草、松土、施肥……；⑷減少病蟲害：許多病蟲害都通過土壤；⑸不受季節(jié)、氣候限制：可人為控制光照、溫度、水分……⑹適于工廠化生產(chǎn)第33頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日

無土栽培這么好,我可得去試一試.小紅配制了一種營養(yǎng)液，將其分成5等份，分別把她喜歡吃的西紅柿、蘋果、香蕉、荔枝和橘子的苗種在這5份營養(yǎng)液中,給其提供良好的環(huán)境因素,然后她就美滋滋的想“我可以吃自己種的水果了!”她能吃得上自己種的這些水果嗎？第34頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日本節(jié)小結(jié)

1．植物生活不僅需要水，而且還需要無機(jī)鹽;

2．氮、磷、鉀等對植物所起的作用;

3．無土栽培的概念.

第35頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日課堂習(xí)題1.植物的生活不僅需要水分,而且還需要______,如___,___,___是植物生活需要量較大的三種礦質(zhì)元素.2.農(nóng)諺“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”說明______對植物生活的重要性.A.水分B