六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)校生活校園流行風(fēng)

綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)六年級(jí)下冊流均鎮(zhèn)中心小學(xué)1第一頁，共17頁。第二單元學(xué)校生活校園流行風(fēng)流均鎮(zhèn)中心小學(xué)2第二頁，共17頁。這是什么地方？這個(gè)校園美嗎？我們在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活感到幸福、開心嗎？校園3第三頁，共17頁。校園

是綠色的，因?yàn)樗錆M著成長的希望；校園是金色的因?yàn)樗殡S著我們快樂的童年；校園是藍(lán)色的，因?yàn)樗棚w著我們像大海一樣的夢想……在我們熟悉的校園里，綠草茵茵，樹木蔥蘢，辛勤的老師在課堂里傳播知識(shí)，可愛的同學(xué)一起玩耍游戲。

我們每個(gè)人都要珍惜這段時(shí)光，珍惜每一個(gè)與我們共同成長的伙伴，讓我們用探究的眼光來觀察，感受，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。當(dāng)你長大后，如果有一天回憶這段時(shí)光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這美麗的校園是我們?nèi)松?dāng)中一個(gè)最重要的臺(tái)階。4第四頁，共17頁。

俗話說：留心處處皆學(xué)問。在校園生活中，有哪些值得我們研究的問題呢？5第五頁，共17頁。校園

讓我們觀察一下校園，看看同學(xué)們平時(shí)的課間活動(dòng)、行為習(xí)慣、興趣愛好以及學(xué)校的綠化建設(shè)、文化活動(dòng)等等這些都可以成為我們關(guān)注的問題。6第六頁，共17頁。

除了以上這些問題，我們還可以圍繞學(xué)校生活這一主題，你還有哪些感興趣的問題？我的問題：1、…………………2、………3、………7第七頁，共17頁。

同學(xué)們，我們圍繞學(xué)校生活提出了很多有價(jià)值的問題。針對這些問題，我們可以進(jìn)行分類和概括，形成研究主題。下面老師提供三個(gè)研究主題供大家參考：1、校園流行風(fēng)2、科學(xué)綠化校園3、學(xué)校平安隱患調(diào)查每個(gè)同學(xué)可以從這三個(gè)問題中選擇一個(gè)你認(rèn)為感興趣的問題，研究起來那才有意思呢！8第八頁，共17頁。下面老師就和同學(xué)們一起對“校園流行風(fēng)〞，研究進(jìn)行一起好不好。

同學(xué)們我們在校園里，經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：一段時(shí)間里，同學(xué)們會(huì)對某一種事物特別感興趣。

你瞧，大家一下課便三五成群地玩起來，有時(shí)大家都在玩彈珠，有時(shí)大家都在玩溜溜球，有時(shí)又聚在一起談?wù)撨@共同感興趣的話題。9第九頁，共17頁。呼啦圈轉(zhuǎn)得多炫呀！他們在打乒乓球！10第十頁，共17頁。瞧！他們拋毽子拋得多起勁??！他們正在快樂地踢毽子跳繩舞起來了！橡皮筋耍起來了！11第十一頁，共17頁。同學(xué)們，為什么大家對這些東西特別感興趣呢？我們應(yīng)該怎樣看待在校園里流行著的事物呢？如何使我們的課余生活過得快樂而有意義呢？

以上這些問題，都是我們應(yīng)該認(rèn)真思索并探究的問題。12第十二頁，共17頁。同學(xué)們，凡事預(yù)那么立，那么，先來制訂一份關(guān)于“校園流行風(fēng)〞的研究方案吧！13第十三頁，共17頁?！靶@流行風(fēng)〞研究方案研究主題研究時(shí)間小組成員與分工研究準(zhǔn)備研究方法研究目的研究步驟需要注意的問題研究收獲提示

大家在制訂小組研究方案時(shí)，要對研究的主題進(jìn)行分析，可以采用多種多樣的活動(dòng)方式，并根據(jù)活動(dòng)方式進(jìn)行合理分工，提高工作效率。如果小組內(nèi)意見不一致，可以向指導(dǎo)