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第頁(yè)2023孤獨(dú)之旅讀后感孤獨(dú)之旅讀后感

當(dāng)閱讀完一本名著后,大家肯定對(duì)生活有了新的感悟和看法,須要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是我為大家收集的孤獨(dú)之旅讀后感,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

孤獨(dú)之旅讀后感1

我曾經(jīng)一度認(rèn)為,我們是被拋到這世界上來的。只因世界偌大卻空曠,我們無處躲藏,從而衍生了害怕與孤獨(dú)。

可當(dāng)我閱讀到?孤獨(dú)之旅?中杜小康的成長(zhǎng)蛻變的片段時(shí),我才慢慢清楚地意識(shí)到,我錯(cuò)了。生活中到處充溢陽(yáng)光,就算是黑夜里也會(huì)有影子,身處黑夜里也不至于被黑暗侵蝕、淹沒,更何況,我們還能穿越黑夜,去找尋黎明之路。

正如經(jīng)驗(yàn)暴風(fēng)雨洗禮后的杜小康把臉埋在鴨的蓬松的羽毛里哭泣一樣,這哭,并不是悲傷,而是他穿越黑夜,戰(zhàn)勝孤獨(dú)后的喜悅。而我呢,我何時(shí)才能把頭埋進(jìn)臂彎像杜小康那樣好好地哭一場(chǎng)呢?

除了穿越黑夜的路,我們不能到達(dá)黎明。

或許行走在黑夜里,潛藏在黑暗中的孤獨(dú)會(huì)從四面八方襲來,猶如四堵高墻困住你,讓你只看到長(zhǎng)方形的四角天空。你推不開的是墻,推得開的也是墻。只不過一種是由磚堆砌而成的石墻——你推不開。而另一種是衍生害怕、孤獨(dú)的心墻——你推得開。

我輕輕苦笑,只把頭埋在書堆里。我知道,我必需安于這種單調(diào),瑣碎的生活。正如?孤獨(dú)之旅?中的杜小康一樣,耐得住孤獨(dú),學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,微笑面對(duì)生活,才不至于被孤獨(dú)所侵蝕、淹沒。

黑夜里,我靜靜聽著那些漫長(zhǎng)的歲月。或許昨天我還在被孤獨(dú)所牽擾,此刻,只瞬間就被沖散得支離破裂。因?yàn)椤以谕瓶鞓穳?,穿越黑夜后,驀地,望見刺眼的傾城之光!

孤獨(dú)之旅讀后感2

在暑假里,我讀了很多書有?三國(guó)演義?、?月球狂想曲?、?格蘭特船長(zhǎng)的兒女?……其中我最喜愛看的是?孤獨(dú)之旅?。

?孤獨(dú)之旅?是一本經(jīng)典華彩美文,是分成好幾個(gè)故事來講,我印象比擬深的是?野鴨?主子公是杜小康,主要內(nèi)容講的是杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向了成熟。

我讀了這篇文章后由很大的啟發(fā),這篇文章是想告知我們,多少名人都是經(jīng)驗(yàn)重重磨難,才能得到勝利。文中的杜小康正是應(yīng)證了一句話:“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能望見彩虹,沒有人能隨隨意便勝利。〞失敗乃勝利之母,只要我們肯刻苦,就肯定會(huì)有收獲,有句名言是這么說的,你付出不肯定有收獲,假設(shè)你不付出,就沒有收獲。

假設(shè)你不付出,你就不會(huì)收獲勝利,比方說愛迪生世界聞名的獨(dú)創(chuàng)家,他的一生當(dāng)中有100多件獨(dú)創(chuàng),莫非他在這100件獨(dú)創(chuàng)當(dāng)中不會(huì)有失???不,在這獨(dú)創(chuàng)當(dāng)中他確定會(huì)遇到難題,但是他都堅(jiān)毅的戰(zhàn)勝了它們。

這兩個(gè)故事都告知我們,人生旅途中,不行能一帆風(fēng)順,會(huì)遇到困難和挫折,只有在風(fēng)雨面前,不放棄,英勇地面對(duì),戰(zhàn)勝他們,才能勝利。

孤獨(dú)之旅讀后感3

?孤獨(dú)之旅?主要表達(dá)了一個(gè)叫杜小康的少年味同嚼蠟的放鴨之旅,并在此過程中不斷成長(zhǎng)的故事。

在我面對(duì)困難時(shí),我常會(huì)想:“要是我有杜小康的志氣就好了。〞父親破產(chǎn),一切的夢(mèng)想都化為孤獨(dú),艱難的狀況下,他還能堅(jiān)毅的走下去。還能以一顆安靜的心去面對(duì)天空上的一片浮云;面對(duì)死一樣空寂的蘆葦叢。他忍受了不小的挫折,為了找到那十幾只鴨子,身體一次次被蘆葦割破。但他沒有放棄……最終,在鴨子生下第一顆蛋時(shí),杜小康覺察自己也長(zhǎng)大了。從杜小康身上,我感受到的不僅僅是文學(xué)的美,而且一種永不放棄的精神。

正是這種精神,幫助我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

其實(shí),杜小康也是在渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)后才成長(zhǎng)起來的??梢姶煺墼谌松猛局械闹匾浴J艽煺劬褪谦@得真知的過程。就像只有走過坎坷小路才能體會(huì)攀登的歡樂;穿過茫茫的迷霧才能深切地感受到陽(yáng)光的明媚。歸結(jié)起來就是一句話:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!〞

雨果曾說:“沒有風(fēng)暴,船帆只不過是一塊破布。〞縱觀歷史,很多名人志士都曾在風(fēng)雨中譜寫自己的壯美詩(shī)篇。唐代詩(shī)人劉禹錫,因在永貞革新失敗而被貶至“巴山楚水凄涼地〞長(zhǎng)達(dá)二十三年。可他沒有消沉,而是豪放地唱出自勉之章:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。〞正是因?yàn)樵谀婢持心偷米」陋?dú),他才會(huì)被后人冠以“詩(shī)豪〞之稱吧。

瞧,那低矮破舊的茅屋里那個(gè)骨瘦如柴的老者是誰?是的,他就是詩(shī)圣杜甫,一個(gè)生于盛世唐朝卻最終戰(zhàn)亂貧病的中華詩(shī)壇偉人。面對(duì)無望,他矢志不渝,固守自己心靈的凈土。這才有了后來的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。〞的昂揚(yáng)詩(shī)句??梢妼?duì)于人生路上的風(fēng)吹雨打,如坦然面對(duì),不過如此!勇往直前,猛地回頭,卻覺察是另一番“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村〞的境界。

雨后的嫩草更加青翠可人,雪后的青松愈顯高潔挺直。驚濤拍岸,撞擊礁石,才能卷起千堆雪——那奇麗的浪花。像杜小康一樣直面困難吧!只要自身的夢(mèng)想還未破滅,堅(jiān)毅地走下去吧!堅(jiān)信風(fēng)雨過后肯定會(huì)有彩虹。

孤獨(dú)之旅讀后感4

我曾對(duì)孤獨(dú)擁有異樣的恐驚之感,在我成長(zhǎng)的字典里,孤獨(dú)被關(guān)在黑暗的小屋里,牢牢鎖著。因?yàn)槲覐牟徽J(rèn)為孤獨(dú)有什么好處:抑郁癥,孤僻病。這幾乎都來源于孤獨(dú),所以,每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見孤獨(dú)拔腿就跑,甚至沒有真正的去看過它。而最近我學(xué)習(xí)了?孤獨(dú)之旅?后就對(duì)孤獨(dú)有不同的看法。?孤獨(dú)之旅?主要講了少年杜小康因家庭突然衰敗而輟學(xué),無奈,他只好陪伴父親去放鴨,各種孤獨(dú)圍圍著他壓迫著他,起先,他充溢了恐驚與茫然,最終他還是在孤獨(dú)的錘煉下堅(jiān)毅了,長(zhǎng)大了。我很喜愛這篇小說,所以沒事我就讀它,每一次與它接觸都會(huì)有不同的收獲,每一次對(duì)孤獨(dú)都會(huì)有更深的理解。慢慢地,我不再恐驚孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)在生活中就像挫折一樣普遍存在,只在于你有沒有志氣去面對(duì)孤獨(dú)。

當(dāng)然孤獨(dú)其實(shí)也是兩面性的,是把雙刃劍。有時(shí)候,孤獨(dú)會(huì)使你憂慮,無奈甚至恐慌,但你有沒有覺察當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,你會(huì)變得很冷靜:冷靜地思索,冷靜地反省。在孤獨(dú)的同時(shí)也是心靈在成長(zhǎng)的時(shí)候。一代偉人羅曼·羅蘭不也祈求一間孤獨(dú)的小屋嗎?當(dāng)我們真正孤獨(dú)了,才會(huì)真正地冷靜地思索,才能用醒悟的頭腦接著奮斗,可見在我們熱鬧之后也須要孤獨(dú)陪伴。一個(gè)人外表上的孤獨(dú)并不代表他內(nèi)心很孤獨(dú)。?傅雷家書?中說道:“赤子孤獨(dú)了……會(huì)創(chuàng)立出很多心靈的摯友……恒久能與普天下的赤子相接相契相擁抱。〞赤子是孤獨(dú),可他的心卻與普天下系之,諸葛亮獨(dú)居草廬之中,卻精通實(shí)時(shí)之事,給劉備出謀劃策,有了“三顧茅廬〞典故經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再害怕 孤獨(dú),我再次翻開成長(zhǎng)的字典,用金燦燦的鑰匙留神翼翼地翻開厚塵疊網(wǎng)的大鎖,與孤獨(dú)‘相接相契相擁抱’。

從今,我不再害怕 孤獨(dú),我將在孤獨(dú)的錘煉下堅(jiān)毅成長(zhǎng),英勇奮斗!

孤獨(dú)之旅讀后感5

每天,當(dāng)你睜開眼,除了風(fēng)聲,四周一片寧?kù)o;除了藍(lán)天和一望無際的蘆葦蕩,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨(dú)啊!然而這篇文章的小主子公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。

小主子公杜小康,因?yàn)榧彝プ児?,不僅失學(xué),還要離開母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨(dú)的旅程中,他請(qǐng)求過.哭過.甚至連做夢(mèng)都想回家。慢慢的,他明白回家是不行能的事情,他起先沒有那么恐驚了。但是厄運(yùn)卻在一次駕臨 ——一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使他的鴨群走散和父親喪失,可是他并沒有哭,他變了,他變得堅(jiān)毅起來了。

小主子公經(jīng)驗(yàn)了很多跌蕩起伏,但是他沒有放棄生活,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。從主子公的遭受,我們可以明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來的是一把“寶劍〞。

與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好,最少,我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。

在人生的旅途上,每個(gè)人都要長(zhǎng)大,我們也不例外,無論什么時(shí)候,我們都要笑著面對(duì)一切。

與荊棘相伴,陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,??磁c失看并存,我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“、陽(yáng)光、??川?,而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失看〞呢?能,我們肯定能――只要我們有杜小康那樣堅(jiān)韌不拔的意念。

遇到失敗與挫折,英勇地往面地面對(duì)吧。你會(huì)覺察陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將――像杜小康一樣到達(dá)勝利的此岸。

堅(jiān)韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛〞,能讓你在逆境中看到???,在失敗中瞥見勝利,在風(fēng)雨中看到彩虹。

堅(jiān)韌不拔看法最好的表達(dá)就是笑對(duì)生活。一位哲人曾經(jīng)說過,失敗是一面鏡子,你對(duì)它笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭。我們何不笑對(duì)生活呢?

成長(zhǎng)蹤跡:人生旅途,并非時(shí)時(shí)一帆風(fēng)順,往往布滿辛酸,飽含痛楚與淚水,

青春留言:成長(zhǎng)中有勝利,也有挫折,有快樂喜悅.也有悲傷苦惱,這就是生活,在我們的人生中,成長(zhǎng)是永恒的主題。??次覀兌寄茏V出一首健康的成長(zhǎng)歌。長(zhǎng)成一棵堅(jiān)毅獨(dú)立的大樹!

孤獨(dú)之旅讀后感6

?孤獨(dú)之旅?講解并描述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長(zhǎng)大的一個(gè)過程,長(zhǎng)大了是一個(gè)過程,一種逐見成熟了的心態(tài)。

是突發(fā)的逆境造成了杜小康長(zhǎng)大了,他家庭發(fā)生了變故而失學(xué),迫不得以而跟著父親去放鴨??墒峭话l(fā)的困難有些讓他接受不了,他盡然對(duì)著父親說:“我不去放鴨了,我要上岸回家〞……他站在船上,向后遠(yuǎn)眺,除了朦朦朧朧的樹煙,就什么也沒有了?!斑@一段寫出了他的失落和無奈,還有少許的不情愿接受事實(shí)的悲涼情感。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒有了,說示意了他沒有后路,曾屬于他的那一局部已煙消云散了。

杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的,正是這些由他和父親細(xì)心照料而長(zhǎng)得如此肥碩的鴨子,讓許多人憐憫。鴨子元知,只知無憂無慮的吃啊,游啊,卻帶給了少年杜小康無盡的憂愁,而鴨子也本身也面臨著威逼,被殺的威逼。而杜小康一方面期盼著,被這些肥碩的鴨子熬煎著,而另一方面卻又期盼著這些鴨子能帶給他一些財(cái)物。這句話即寫出了鴨子們境況的沖突又寫出了杜小康心情沖突。

鴨子被雷電驚嚇了,鴨欄又恰好被風(fēng)吹干了,鴨子們都跑了出去,杜小康追去,鴨子又失而復(fù)得,但他和鴨子迷路了,他哭了起來,但并不是悲傷,他說不明白自己為什么想哭。雨過天晴,杜小康想起了母親,但他并沒有哭,他覺得自己突然長(zhǎng)大了,堅(jiān)毅了。這一哭,一不哭充分的說明白杜小康心里改變的經(jīng)驗(yàn),他卻卻實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了。

文章的最終一句,雖然樸實(shí),但卻點(diǎn)明白希望,以上就是杜小康點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心靈的改變。

孤獨(dú)之旅讀后感7

第一次在喆媽閱讀里面申請(qǐng)書,沒有想到真的能中,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)間或還是會(huì)讓人不信任,我為我自己有這種想法而慚愧。看到喆媽后來給我的紙條,讓我飛語(yǔ)相關(guān)信息,最終到了規(guī)定的時(shí)間沒有收到書,以為泡湯了,沒有想到過了兩天,嫣然從學(xué)校拿回來一個(gè)袋子,以為是雜志,但是外表摸起來又不像雜志,感覺是書,翻開一看,真的是喆媽千里迢迢寄過來的曹文軒的?孤獨(dú)之旅?,心里倍感暖和。

嫣然拿起書便看了起來,但是最近的作業(yè)特殊多,再加上爺爺奶奶到東南亞去了,每天忙得焦頭爛額,雖然在托管班寫了一局部作業(yè),但是回來還得寫到八點(diǎn)多,間或九點(diǎn)。最終想了一個(gè)方法,叫她帶上這本書到學(xué)校,有時(shí)間的時(shí)候就看會(huì)兒,她倒也特別情愿,還一個(gè)勁地說好看。

家里面本身有?草房子?和?根鳥?這兩本曹文軒的書,但是放在書櫥,始終沒有動(dòng)過,不知道是沒有看到,還是根本沒有愛好??戳藘商斓?孤獨(dú)之旅?,她就叫我?guī)退璨芪能幍恼讜?,說這本書里面是把他那幾本書里面的故事穿插起來的,光看這本書不知道那幾本書的故事,太沒勁了。講到禿鶴是個(gè)十足的小禿子,可原來他應(yīng)當(dāng)叫陸鶴。他所在的小村子種了很多楓樹,看到這里,她說她想了南京棲霞山火紅的楓葉,在這寒冷的冬天,是一道亮麗的風(fēng)景線,讓人們的心里充溢陽(yáng)光,感到暖和。

紙?jiān)率莻€(gè)可愛的小女孩,她是個(gè)轉(zhuǎn)校生,在板倉(cāng)學(xué)校會(huì)受到同學(xué)的欺壓,但是在新的學(xué)校她受到同學(xué)的愛戴,沒有人再欺壓她,她還交到了好摯友桑桑,當(dāng)她再次路過以前學(xué)校受欺壓的時(shí)候,桑桑幫她化解了危機(jī)。

還有?紅瓦黑瓦?里面的故事情節(jié),所以嫣然說這本書就是把這幾個(gè)故事穿插在一起,雖然她現(xiàn)在看了這本書,但是有好多里面的情節(jié)還不清晰,所以準(zhǔn)備最近看完曹文軒寫的這一套。

感謝喆媽寄來的這本書,也讓女兒燃起了她想看曹文軒純美小說系列,她草草地過了一篇,沒有精讀,真的是不太好意思了。今日我在寫感想的時(shí)候,她還一句:“媽媽,我以前真不知道他的書如此好看。〞是的,我沒有看過他的書,只是聽蔡爸共享過?草房子?,也想細(xì)細(xì)品嘗一番,可是總是眾多的借口,直到現(xiàn)在沒有翻開一頁(yè)。

現(xiàn)在家里面已經(jīng)有完整的一套了,準(zhǔn)備和女兒一起共同學(xué)習(xí)這幾本書的精彩之處,再次感謝喆媽的厚愛。

同學(xué)媽媽明天出差,今日放在我們家,倆人看書看得興致勃勃。

孤獨(dú)之旅讀后感8

見慣了滿目光華,完滿無缺,那一彎弦月,卻似緘默睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

成長(zhǎng),是多么好的.過程,而這個(gè)過程絕非一帆風(fēng)順,它往往充溢心酸,飽含痛楚屈辱和淚水.成長(zhǎng)也是須要付出代價(jià)的,不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么見彩虹?孤獨(dú),孤獨(dú)是生活或早或晚都要賜予每個(gè)人的一道漂亮而又殘酷的題目。?孤獨(dú)之旅?中的杜小康,因?yàn)槟欠莨陋?dú),雕刻了他成熟的靈魂。

杜小康本是一個(gè)富有人家的孩子,突然,家庭條件一落千丈,只好輟學(xué)去放鴨,從而起先了他的“孤獨(dú)之旅〞。首先進(jìn)入生疏的環(huán)境。他感到恐驚和無助,到了蘆蕩,看到蘆葦和綠色的浪潮,直涌到天涯時(shí),他害怕 了。后來,他和父親習(xí)慣了孤獨(dú),既然不能回避,也只能習(xí)慣了,這也是無可奈何的事。于是,他面對(duì)浩浩蕩蕩的蘆葦,也就不再感到恐慌了。

在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里,他和父親奮力追逐驚散的鴨群。當(dāng)杜小康像一個(gè)大人一樣戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,攏住走散的鴨群時(shí),他哭了,但并不是悲傷。他也說,不明白自己為什么想哭,其實(shí)他的哭是委屈的苦,劇烈的哭。因?yàn)檫@樣艱辛的生活本不應(yīng)當(dāng)由他這樣幼小的心靈來?yè)?dān)當(dāng)?shù)?。他承受了這樣的熬煎,突然覺得自己長(zhǎng)大了,堅(jiān)毅了,所以劇烈地哭了。當(dāng)他驚喜的覺察鴨子下蛋了,興奮地大叫,叫喊中有成長(zhǎng)的驕傲和傲慢。

鴨長(zhǎng)大了,杜小康也長(zhǎng)大了。

讀完這本書,我陷入了深深的深思。書中杜小康的遭受跟我們現(xiàn)在華蜜美滿的生活簡(jiǎn)直是天壤之別。我們每天吃好的、穿好的,還可以跟小伙伴們一起歡樂地玩耍。而杜小康只能每天陪著

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