獲獎(jiǎng)感言的作文3篇

第獲獎(jiǎng)感言的作文3篇獲獎(jiǎng)感言的作文1

“叮呤呤”隨著一陣急促的下課鈴聲，寫(xiě)字課的音樂(lè)悠然響起，同學(xué)們的額頭上都流出了細(xì)密的汗水，你一定很奇怪，又不是集體肚子疼，怎么都會(huì)出汗，因?yàn)檫@節(jié)課是“月考獎(jiǎng)模會(huì)”，同學(xué)們都期盼著能讓老師點(diǎn)到自己的名字。

李老師表情嚴(yán)肅，手里拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，從容地走了進(jìn)來(lái)，拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了“月考獎(jiǎng)模會(huì)”幾個(gè)大字，我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)檫@次我并沒(méi)有得獎(jiǎng)，而老師卻對(duì)我非?？粗?，我想這次老師一定不會(huì)再對(duì)我充滿期望了，但我的兩個(gè)朋友都得了獎(jiǎng)，我由衷地為她們感到高興，看著同桌緊張的心情，我握住她的手說(shuō)：“別緊張，不就是幾句獲獎(jiǎng)感言嗎？我還求之不得呢！”首先登上講臺(tái)的是三等獎(jiǎng)，看著他們手捧獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上洋溢著幸福的笑臉，他們都發(fā)表了自己的獲獎(jiǎng)感言，我記憶最深刻的就是唐溢洋說(shuō)的話：“孫慧琳，你這次是第一，下一次就不一定了，你小心點(diǎn)?！闭f(shuō)完，我們都給予了熱烈的掌聲，直到該孫慧琳演講時(shí)，我想她一定會(huì)很害怕，誰(shuí)知她面不改色心不跳地說(shuō)：“我要坐穩(wěn)的不是全班第一，而是全級(jí)第一，誰(shuí)要向我挑戰(zhàn)，就放馬過(guò)來(lái)吧，我會(huì)迎接你的挑戰(zhàn)!”字字句句真是鏗鏘有力。這次，連老師也鼓起了掌來(lái)，我打心眼里佩服她來(lái)，人家怎么這么有勇氣。這時(shí)，同桌已回到了座位上，看著她手里漂亮的獎(jiǎng)品和耀眼的獎(jiǎng)狀，我開(kāi)始妒忌她了，我對(duì)她說(shuō)：“下一回我一定會(huì)比你考得好?！彼幌嘈诺乜戳宋乙谎?，又去欣賞她的獎(jiǎng)狀了。

在我看來(lái)，這節(jié)課并不是“月考獎(jiǎng)模會(huì)”，而是激發(fā)我斗志的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這節(jié)課的目的就是讓我去超越她們，孫慧琳的話已經(jīng)過(guò)時(shí)了，在這次期末考試時(shí)，他的.話只會(huì)成為一句玩笑話，而我就是要向他發(fā)起挑戰(zhàn)，無(wú)論成功與失敗，我相信，我只要付出，就一定會(huì)有收獲。

獲獎(jiǎng)感言的作文2

我叫__，是一名學(xué)生。首先，非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機(jī)會(huì)!

我從時(shí)跟隨老師練習(xí)書(shū)法至今，從沒(méi)有間斷過(guò)，書(shū)法是我成長(zhǎng)的伴侶，六年來(lái)，我多次在大賽中獲獎(jiǎng)。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書(shū)法中的樂(lè)趣，從書(shū)法的練習(xí)中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書(shū)家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習(xí)書(shū)法的同時(shí)，培養(yǎng)了我的耐心和毅力，提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里，黑板報(bào)上、鄰居門(mén)上的春聯(lián)、福字，都是我展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。

這次獲獎(jiǎng)我非常的高興，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書(shū)法，再接再厲!

盡管練習(xí)書(shū)法的過(guò)程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂(lè)趣，學(xué)到了更多的知識(shí)!成為一名書(shū)法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!

獲獎(jiǎng)感言的作文3

__年4月17日至21日，我和來(lái)自湖北各地得14位同學(xué)一起，完成了北京之旅。我們并不是去玩，而是共赴考場(chǎng)，參加第二屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽總決賽。

我在爸爸得陪同下，先到位于武昌得《少年作家》編輯部集合。在那里，最先見(jiàn)到得是竇若娜。她得額較窄，臉較寬，個(gè)子不是很高，看上去比我大不了多少。我以為她是初一得，問(wèn)過(guò)之后，才知道她來(lái)自咸寧，已經(jīng)讀初二了。她給我得最深印象就是說(shuō)話很得體，并很幽默。在去北京得火車(chē)上，她對(duì)自己得校長(zhǎng)說(shuō)：“你在學(xué)校里老是板著一張臉，別人都不敢接近你。一出校門(mén)，就露出狐貍尾巴來(lái)了。”她得話，讓那位姓毛得校長(zhǎng)哭笑不得，卻使同行得人樂(lè)得哈哈大笑。有時(shí)候，她說(shuō)話很有見(jiàn)地。在人民大會(huì)堂頒獎(jiǎng)時(shí)，我沒(méi)有得到特等獎(jiǎng)（只得了一等獎(jiǎng)），很傷心，不知不覺(jué)中眼睛都濕潤(rùn)了。她對(duì)我說(shuō)：“他們又不是天生得第一名，我們還有機(jī)會(huì)！”短短得一句話，讓我從悲傷中覺(jué)悟過(guò)來(lái)了。我真佩服她！

另一個(gè)讓我佩服得是熊瓊霞，尤其是她平時(shí)文靜，說(shuō)話大膽，是許多人不及得地方。她一個(gè)人從鄂州來(lái)到武漢同我們匯合，既沒(méi)有老師陪同，又沒(méi)有家長(zhǎng)跟隨，也是很要勇氣得。她還從來(lái)不說(shuō)一句多余得話，除非有必要說(shuō)才說(shuō)。別看她平時(shí)話少，但是在正規(guī)得場(chǎng)合，她卻能積極舉手發(fā)言，而且說(shuō)得非常流暢、精彩。在沒(méi)有準(zhǔn)備得情況下，能說(shuō)得這么好，是多么有口才?。〈送?，她還有一個(gè)特點(diǎn)：只要有一絲希望就不放棄。那天晚上，帶隊(duì)得黃總讓我們寫(xiě)第二天在頒獎(jiǎng)大會(huì)上得發(fā)言稿，她睡著了不知道，次日知道后，就連忙寫(xiě)。我說(shuō)：“時(shí)間不多了，寫(xiě)不完得?！彼f(shuō)：“只要還有一分鐘，就有機(jī)會(huì)寫(xiě)完?！彼K于在頒獎(jiǎng)大會(huì)快要開(kāi)始得時(shí)候?qū)懲炅恕?/p>

對(duì)我最有鞭策得，則是來(lái)自通山縣得徐陽(yáng)，因?yàn)樗槐任掖笠粋€(gè)月。那天在武漢得會(huì)議室里，由于大家剛剛走到一起，黃總就讓我們介紹自己，以便彼此了解。會(huì)議開(kāi)始時(shí)，她還沒(méi)有來(lái)。她來(lái)了之后，剛坐下，就臨到她發(fā)言了。她馬上站起來(lái)，從自己得姓名、愛(ài)好說(shuō)起，一直說(shuō)到她得學(xué)校和老師，而且講得非常好，即形象又生動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)她個(gè)子很高，說(shuō)話時(shí)臉有點(diǎn)紅。會(huì)后聽(tīng)她得老師說(shuō)，她得各門(mén)功課都很好。而我得英語(yǔ)成績(jī)總是不理想，我今后一定要把英語(yǔ)成績(jī)補(bǔ)上去！全面發(fā)展，才有把握考上一所好大學(xué)，才有更多得成功機(jī)會(huì)。從北京回到武漢時(shí)，徐陽(yáng)還對(duì)我說(shuō)：“高昂，下次北京再見(jiàn)。”她得這句話雖然很短，卻顯示出了她得信心。憑她得冰雪聰明，我也相信她下次還會(huì)到北京參賽。我今后一定像她一樣，勇于挑戰(zhàn)自我，使自己更有理由相信自己。

讓我感到最親切得，則是咸寧得陳威。他是高中組得學(xué)生，長(zhǎng)得特別帥。在北京，我們同居一室。他始終像大哥哥一樣照顧我，什么時(shí)候該吃飯了，什么時(shí)候該集合了，什么時(shí)候該洗澡了，經(jīng)常對(duì)我提個(gè)醒。這次來(lái)北京，他帶著一部照相機(jī)，是那種裝膠卷得。為了幫同學(xué)們留下珍貴得紀(jì)念，他一有空就拍照。我由于年齡最小得緣故，同大家一起，毫無(wú)拘束，偶爾還做出一些搞笑得動(dòng)作，沒(méi)想到都被他偷拍了。黃總見(jiàn)他拍得多，怕給他增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，就把他拍得膠卷都要去