教育百科教師招聘面試題目

（命題：還愛偃師（A以簡單說明。（30分）301072“留守學(xué)生”越來越引起人們的關(guān)注。由于家庭教育，父愛母愛缺失，溝通交流缺少，有效監(jiān)護缺乏，使得“留守學(xué)生的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至方面出現(xiàn)了諸多問題，影響了他們的健康成長。作為班，你將如何對待本班的“留守學(xué)生”？（30分）3030241812分。其他的表述方式，質(zhì)。（40分）40840（B學(xué)目標的內(nèi)涵是如何理解的？（30分）30107神疾病。顯示，我國青少年“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的高達15％。假名教師，會們哪些教育挽救網(wǎng)癮少年的好辦法？（30分）3030241812分。其他的表述方式，評委3、請你談?wù)勗诋斍岸嘣鐣尘跋拢绾巫龊冒喙ぷ鳎?0③要引導(dǎo)班級，建設(shè)健康向上的班級文化408401.1. 。76歲高齡的 畢生的經(jīng)歷都獻身于教育并研究教育，正是他帶領(lǐng)著我們走著英語教 的每一個步伐 ，聽說與讀寫，二者并舉,甚至 ，默默奮斗 向前，創(chuàng)造英語教學(xué)的輝煌，是我學(xué)習(xí)的榜樣【參考答案】：以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，使課堂生動活躍的教學(xué)法是我贊生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。每一種教學(xué)方法都有它的獨特之處，如果用得好 人，這就是貴在得法。教師備要從教學(xué)實際出發(fā)，根據(jù)特點、學(xué)生實際、本校條件等選用國內(nèi)外的教學(xué)方法，突出重點、攻破難點，并探討、實踐，教學(xué)其實就是教學(xué)有動機的誘發(fā)——培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)二、的培養(yǎng)——提高能力的前提三、方法的指導(dǎo)——提高能力的關(guān)鍵。備課是教師的一項基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學(xué)更有底氣，甚至變得胸有成竹。同時，好的教案設(shè)計也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)、方式、效率等多個方面，最終對整個課堂課的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用。Langzi須腳踏實地，并結(jié)合自身和學(xué)生的實際，進行創(chuàng)造性地研究和設(shè)計。1、“研讀”是備課的必要前提；2、“博學(xué)”是備課的重要基礎(chǔ)；3、“細致”是備課的基本要求、4、“創(chuàng)新”是備課的成功亮點本句話源于教育家老先生的名言“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教優(yōu)點：防止老師偷懶，提高教師教學(xué)主動性。減少教師個人的一些舉藝術(shù)，Langzi1、教學(xué)目標：以促進學(xué)生的發(fā)展為根本⑴基礎(chǔ)目標指國家頒布的課程標準中所確定的學(xué)生必須掌握的學(xué)科基礎(chǔ)⑵提高目標主要表現(xiàn)為學(xué)生的主體發(fā)展。主體性發(fā)展目標主要包括自主性、主動性和創(chuàng)造性三個方面。主體性強的學(xué)生不僅表現(xiàn)出創(chuàng)新意識，⑶體驗?zāi)繕撕玫恼n堂教學(xué)注重通過教師與學(xué)生間的情感交流形成和2⑴教師正確理解并根據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平和特點創(chuàng)造性地使用，合⑵內(nèi)容具有性，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和求知342，師提供很大的發(fā)展空間等對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心了一份成熟和自信，作為一位新的班，如何樹立自己的，答：一要主動跟學(xué)生溝通，取得學(xué)生的信任和好感是建立在信任和喜歡的，提倡老師要高高在上地教育學(xué)生，相反，師生之間的是的，在主張親近 各位評委好！如果我有幸當上了班，會積極努力做好本職工作，充第一件事，開展研究。立刻著手班級里各位學(xué)生家長（包括他金色手冊；家長是社會的登記在黑色手冊；家長是的登記灰色手愛人的、我的、的（如果你有的話、兒兒的生日，還有我的結(jié)婚，我升學(xué)的、畢業(yè)的、參加工作的....(如果還有有什么想紀念的都說上)印在紙條上發(fā)給，我會在這些喜慶的日子里召揚名立萬，自然應(yīng)該照顧；對于成績一般的，可以作為我在家被愛人以后狀，咬牙，并且最好把牙露出來，反正他們也沒什么能耐！被愛人和罵以后我一定會保持清醒，確保決不會紅、金、黑學(xué)生，因為那樣只會給校領(lǐng)導(dǎo)和教委惹麻煩（此處需要諂媚地笑，語氣要輕柔，我以自己的飯碗向毛保證：只那些家里沒能耐的學(xué)生！請各位評委放心。第三件事，認真，打造一個優(yōu)秀的班委會集體。不著急任命，讓學(xué)生家長公平競爭。在這個問題上，一定要，要競爭，不能隨便任人唯親，避免造成班級一點經(jīng)濟實力和政治實力也沒有，工作起來沒有力度。入團的情況我會嚴格遵照上面的原則。第四件事，，搞好經(jīng)濟建設(shè)（此處重點論述我要地把這個負擔留給自己，讓學(xué)生以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去。如果的態(tài)度則一定要化，避免矜持曖昧令人難懂：一要冷言冷語；二要上課不500蛋里挑骨頭，總得找個機會大聲訓(xùn)斥幾句，可以借機做一下心理，自己舒好，利潤越大越好，學(xué)習(xí)資料的質(zhì)量無所謂，因為這些上已經(jīng)有了，不會就得跟不上（此處要竊笑，表情必須賤一些，充分體現(xiàn)出得意之情，如此才搞好經(jīng)濟建設(shè)的同時，我不會忘記搞好和校和年部的關(guān)系。為了不用自己掏腰包，我“收禮只收”，這樣可以節(jié)約，集約管理，可投校和年部之所好，想送什么就送什么，想送多少就送多少。避免出現(xiàn)學(xué)生送了一雙皮鞋，穿嫌太貴，送又不舍得的尷尬局面。第五件事，采取一切必要，提高我班級的學(xué)習(xí)成績。尊敬的各位評委，我是三國演義的忠實讀者，，在學(xué)校的教學(xué)實踐中大使各類奇計。首先要通過各類和各種爭取到一個好學(xué)生多的班級，如果不成功，就用收復(fù)的計策把年部各班的好學(xué)生搞過來－－分化其他班成績好的學(xué)生和他們班的關(guān)系，想方設(shè)法把他們扣到我的班級。還要習(xí)利用殺于無形中的妙計（此處笑，表情神秘，趕走劣等生－對拖我班級后腿的劣等生要加大教育的力度，天天刺激他們，唧鼻酸臉地他們，讓其他學(xué)生他們，迫使之離開我的班級。還要盡量全天占用自習(xí)，不讓其他科的老師得了便宜，這樣，我教的科才能勝過那些的好的班，讓他們天天苦惱，沒有心思教課，最后導(dǎo)致他們班級成績一落千尊敬的各位評委，我會從自身做起，認真國家尊師重教的大政方針，為人師表，充分利用好現(xiàn)有的資源，決不放過任何機會...通過...把學(xué)生及家長的潛能全部挖掘出來，把他們的....... 作出突出的貢獻！（責(zé)任心強的班將會關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，及時做好學(xué)生的思想工作，淡泊名利，不求學(xué)生的任何回報是一個好必備的基本條件。這是做一個合格班的必備條件。教師的愛是一種特殊工具，它可以激發(fā)學(xué)生感情上產(chǎn)生共鳴,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。這是能否做一個合格班的決定性因素。因為惟有好的方法才能體現(xiàn)出合格的班，能夠了解、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的朋友，上、學(xué)習(xí)2009-06-1312:491、作為一個新老師，你會（1）2、在課堂上如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在玩，你會怎么處理？要點（1）首先沒收，繼續(xù)上課；（1）總結(jié)此次活動，并向匯報4、作為班，如果班的各科成績都比其他班低，你會怎么處理？（1）

5（1）關(guān)心該學(xué)生，有必要是學(xué)生。6、對于“要留短發(fā)”這一制度有何看法？（1）（2）123學(xué)的關(guān)系4、一名班以嚴格管理著稱,教學(xué)成績優(yōu)秀,一名因早戀,成績大幅度下降,,班十分生氣,在全班點名批評了這名,結(jié)果這位從教學(xué)樓,你怎么看?

1， ，3、新學(xué)期調(diào)你到一個雙差班去當班，你怎么辦

1、現(xiàn)在有“學(xué)?！薄ⅰ鞍唷?，對此有何評價3 ？作為教師對此2對孩子教育 要讓孩子知道嗎？考%試大|你診斷怎樣化解這和的 五組：下面是兩則創(chuàng)意：奔馳車 遍布世界各地的奔馳車維修站維修人員無事可干

豐田汽車的：車到山前必有路，有路必有豐田車創(chuàng)意不僅僅體現(xiàn)在中，在社會生活的方方面面，也無處不體現(xiàn)創(chuàng)意的重要12你的一個很好的教學(xué)方案,不僅沒得到校長的采納,反而說你3作為一位新的班，如何樹立自己的。答：一要主動跟學(xué)生溝通，取得學(xué)生的信任和好感是建立在信任和喜歡的。完成，也需要保持一定的距離。這種玄妙的關(guān)系恰恰關(guān)系到老師的建立。在課堂上如何運用多技術(shù)2009XX（支教（命題思路：著重應(yīng)試對象的責(zé)任感和進取心（命題思路：著重應(yīng)試對象的計劃組織能力和協(xié)調(diào)能力）三、在2009年的高，某考生用甲骨文完成作文，結(jié)果取得了很（命題思路）著重應(yīng)試對象的邏輯思維能力和語言表達能力。我叫***，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗，大方熱情，，渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地了我我也深深體會到了作為一名“人類能為范”在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操自覺，叫....,今年..歲.,法學(xué)本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，,我（二學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把展現(xiàn)給大家，希望能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，大志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服、積極進取。加入體務(wù)，曾這樣：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大為。這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿的職業(yè)，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生不可磨滅的一筆。是令人尊敬的事業(yè)，至少我們的是的。如果上天要我選擇的富有和的幸福，我會毫不猶豫地選擇后者，這可能就是我選擇教師這個職業(yè)的根本原因吧！問題：做班吃虧嗎？根據(jù)我十多年的教學(xué)經(jīng)歷來說，我覺得做班還是比較合算的。一、能吸取先進的教育理念，提高自己的教學(xué)管理水平。班既要完成學(xué)科教學(xué)任二、交流經(jīng)驗，加快自己的成長步伐。班工作紛繁復(fù)雜，為了取得較好的管理效果，我經(jīng)常和其他班互相交流自己的育人經(jīng)驗，有的敗筆，也有成功的喜悅。大家在互相交談中多了幾份留意和思考，多了幾份關(guān)注和細心。間的交流與思考似一道三、增強了精神。學(xué)一學(xué)，聽一聽是班積累經(jīng)驗的過程，現(xiàn)代信息條件下的一寫，讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂，班工作極大的煉就了我的精神。所以說，做班雖然辛苦，但對我快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作123、課后把他叫到，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今后注意上課認真聽2、我人生理想的實現(xiàn)。說“得天下英才而教育之”是人生三大樂事之一，那作為這是作為考試題目所想出的答案，但樓主如果真的是希望作山區(qū)教師的話，誠的參考答案：“不支持，但也不生硬地。先了解學(xué)生情況，分析早