集體生活邀請我+課件 部編版道德與法治七年級下冊

集體的含義和特點？（P53、P55）集體的聯(lián)結(jié)度與哪些因素有關(guān)？（P53）★我們?yōu)槭裁匆^集體生活？（P5-54）如何正確認識集體榮譽感？（P54）★集體力量的來源？（P55）★個人力量與集體力量的關(guān)系？（P56）★集體力量的作用（P56-P57）自主學(xué)習(xí)國家軍隊班級國家身邊的集體少先隊國家乒乓球隊中國女排路上行人游客乘客判斷集體一些簡單地聚合在一起的群體，不是集體集體≠1+1=1+1+1+1……傳銷組織犯罪團伙黑社會性質(zhì)組織為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體集體的溫暖（P53）

（1）含義：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。1.集體的含義和特點？（P53、P55）（2）特點：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。成員間相互關(guān)聯(lián)的程度集體對成員的重要性成員間相互交流的頻率成員對共同目標的共識程度成員間的默契程度集體存在的時間長短2.集體的聯(lián)結(jié)度與哪些因素有關(guān)？（P53相關(guān)鏈接）①我們每個人都有過集體生活的情感需要。②在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖?！镂覀?yōu)槭裁匆^集體生活？榮譽從集體中來③當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。3.怎樣認識集體榮譽感？（P54）①這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。②集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。①我們每個人都有過集體生活的情感需要。②在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。③當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。4.★我們?yōu)槭裁匆^集體生活？（P53-54）集體的力量（P55）

思考：個人與集體的關(guān)系是什么？5.★個人力量與集體力量的關(guān)系？（P56）①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；③借助（集體的）這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。鏡頭一：某校七年級舉行籃球比賽。七（4）班籃球隊員們每天利用中午休息和放學(xué)后的時間，認真練習(xí)，相互配合。在每一場比賽后，他們都認真分析對手的特點，總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，最終獲得年級冠軍。（1）鏡頭一中的籃球隊員們憑借什么力量獲得了比賽冠軍？這種力量來源于什么？集體的力量。集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。6.★集體力量的來源？（P55）共同目標：贏得比賽控球后衛(wèi)得分后衛(wèi)小前鋒大前鋒中鋒（2）結(jié)合鏡頭二，談一談集體力量對個人的作用。鏡頭二：籃球比賽結(jié)束后，班主任對籃球隊員們提出“不僅要做運動達人，也要做學(xué)習(xí)達人”的口號。于是在老師們的幫助下，他們很快成立了學(xué)習(xí)互助小組，一起賞析語文優(yōu)秀作文，一起思考數(shù)學(xué)拓展題，一起練習(xí)英語口語……漸漸地，那些偏愛籃球不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也融入了班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，成績一天天有了進步。(1)借助（集體的）這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。(2)集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。①個人在集體生活中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。②集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴大視野，健康成長。7.★集體力量對個人的影響是什么？（集體力量的作用）（P56-P57）知識小結(jié)★集體力量的來源集體的溫暖集體的力量集體的聯(lián)結(jié)度與哪些因素有關(guān)集體的含義和特點★個人力量與集體力量的關(guān)系集體生活邀請我如何正確認識集體榮譽感★集體力量對個人的影響是什么★為什么要過集體生活？1.人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有個人的努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一員①應(yīng)散發(fā)自己的光和熱②應(yīng)相互體貼、相互幫助③首先要滿足個人利益④要不斷傳遞自己對他人的溫暖和關(guān)愛B．①②③C．②③④D．①③④AA.①②④2.“積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也?！绷?xí)近平總書記以此激勵全國上下齊心協(xié)力,團結(jié)一致,共創(chuàng)新輝煌。下列古語與習(xí)近平總書記這一用典蘊含的思想一致的是A.千里之行，始于足下B.單則易折，眾則難摧C.志之所向，無堅不入D.天下興亡，匹夫有責B3.一個盲人與一個跛子，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看要坐以待斃。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，卻巧妙地組合成了一個完整的“身體”：盲人背起跛子，跛子指路，兩個人終于從大火中死里逃生。這說明集體的力量來源于