2022教師代表發(fā)言稿-7

第頁2022教師代表發(fā)言稿老師代表發(fā)言稿

老師代表發(fā)言稿1

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們:

大家上午好！

作為一名一般的青年老師能在這里發(fā)言，我感到特別榮幸和激烈。感謝各位領導各位同事長期以來對我的關切和支持，感謝同學們對我的敬重和信任。

驚慌的期末考試已落下了帷幕，剛才那一張張鮮亮的獎狀，一個個絢麗的笑臉見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作?？吹竭@么多同學取得了長足的進步，我由衷的為大家感到興奮，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當早晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛過吃過午飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里用心致志地聽講；課后，許多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課同學們，在你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢？有些老師的孩子雖然還小，可是輪到早讀課7點以前也同樣早早地到了班級；有些老師為了上好一節(jié)課，經(jīng)常夜深人靜時還在費盡心機；當你學習上，生活中遇到難題時，有老師在你身邊為你加油鼓勁；站隊、吃飯、睡覺時都有老師在你身旁時時的呵護著你們?？梢哉f，陪伴你們的時間比陪伴我們自己孩子的時間都要長。

正是因為心中有愛，心中有學生，心中有教化，不管是風雨交加還是披星戴月，一每天，一年年，我和其他老師一樣都堅守在教化崗位，我們都在靜默地付出著，奉獻著！是的，同學們，有時候我們也覺得自己太苦了太累了，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成果，臉上露出快樂的笑容，我們就覺得一切都是值得的！我們甘愿化春蠶、當蠟燭、做人梯，苦點累點沒有關系，學生的進步就是對老師最好的回報！

同學們，此時此刻在你的心中除了對老師的感恩，更多的是對獲獎同學的艷羨吧？尤其是那些在今日沒有能走向領獎臺的同學，或許你的心中除了艷羨還有充溢沮喪和缺憾，也或許你正在靜默地承受著失敗的苦痛和煎熬。那么今日我想送大家一句話，也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞：不經(jīng)驗風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便勝利。就連獨創(chuàng)大王愛迪生也是經(jīng)驗了許多次的失敗才獲得了勝利。人們都說“失敗是勝利之母?！币淮问〔⒉恍信?，可怕的是不思悔改的失敗。所以當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追逐。在此，我想給同學們幾點建議，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得勝利的喜悅。

第一點要自信，要熱忱。就像我們一些班級的口號說的那樣：“我學習，我歡樂。我自信，我最棒！”

其次點要樹立短期的目標。建議同學們可以依據(jù)自己的狀況分階段的立下目標，樹立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑，這次我是第10名，下一次我就要超越第9名、第8名，一次次的超越，總有一天你也會成為第一名。

第三點要找到好的學習方法。勤學不如巧學，那如何做到事半功倍呢？

首先要學會預習。

其次要學會聽課。為此，在課堂教學中，我們小學生要留意以下幾點：

(1)仔細聽。(2)留意看。(3)多動腦。在上課時要主動思索，要邊聽、邊看、邊思索，要多問幾個為什么。

最終要學會復習和做作業(yè)。我國古代大思想家，教化家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨立仔細完成作業(yè)也是一次復習檢測的過程，可以幫助我們剛好地做到查漏補缺。

第四點、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

良好的學習習慣有許多，這里我重點提倡同學們要養(yǎng)成下面3個習慣：

1、發(fā)覺錯誤，剛好改正的好習慣。

2、用心學習，珍惜時間。

3、讀書寫字，姿態(tài)端正。

同學們，期末考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有很多次大大小小的考試。大家都要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，希望同學們能主動接受今日老師給你們的建議，爭取在以后考試時候，你們都能以優(yōu)異的成果向辛勤教化你們的老師、家長匯報！同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

最終，祝福在座的全部同學，歡樂學習，歡樂成長，祝各位領導、老師身體健康、工作順當！

感謝大家！

老師代表發(fā)言稿2

畢業(yè)班老師代表發(fā)言稿

敬愛的同學們：

你們好！

畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束，畢業(yè)考試的結(jié)束也就意味著中招的接近，接近中招也就意味著相處一年的我們就要分別了，對個別學生而言，我們這一別或許就是恒久的分別了。同學們，我們相處雖然只有短短的不足一年，但是你們給老師留下的印象卻是美妙而深刻的?；叵肫鹞覀兿嗵幍狞c點滴滴，如同一幅幅漂亮而又耐人尋味的畫頁，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。在即將分別之際，老師真的有好多的話要說，卻不知從何說起，話未出口，不爭氣的眼淚卻先流了出來。同學們，你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎？以前是懲處你們不忍，如今是離開你們不忍。此時的我，真的是恨自己無能，不能伴著你們一路走，目睹你們學業(yè)有成。同學們，假如有來生，我仍舊會堅決果斷的選擇老師，還愿和大家成為師生。

還記得剛?cè)氚鄷r的勞動場面嗎？大家聚在一起，在炎炎烈日下一起鏟草，汗水濕透了衣衫，陽光曬紅了臉膛，你們沒有人叫苦叫累。還記得老師節(jié)的慶祝會嗎？其它班雖是歡聲笑語卻不留痕跡，我們班班會的緘默卻讓人怎么也無法遺忘（我班入班摸底成果太差，大家興奮不起來）。這個沒有贊美之辭，沒有熱情氣氛的班會讓我感受到了同學們的真誠和善，感受到了你們的善解人意，也就是從那一刻起，我在心里發(fā)誓要盡力把你們領好，讓我們班成為一個令人艷羨的優(yōu)秀班集體。從今以后，我們師生攜手奮進，同舟共濟，心照不宣。我們一起起早貪黑，一同上樓下樓，有喜一起樂，有憂一起愁。一路走來，有的是相互的關切，相互的理解。教室里有我們師生探討問題的激烈爭論，操場上有我們師生一起跑步的身影，寢室里洋溢著我們師生開誠布公的話語不；校內(nèi)的小路上隨處可以聽到你們對老師簡潔真誠的問候，辦公室的抽屜里我可以找到一些提前離校的學生那一封封寫滿對老師感謝之情的短信……

俗話說：“人非草木，孰能無情？”同學們，你們對老師一點一滴的愛，我都記得：勞動時麗娟、甜甜的一瓶礦泉水，聲音嘶啞時劉強、亞娟偷偷放在辦公桌上的草珊瑚、青橄欖，二月二肖瑩帶來的一沓帶著體溫、飄著香氣的煎餅，思敏的一塊兒冰淇淋，張璐的一包紅棗，亞娟、麗萍、東東、李辰等同學除夕夜的華蜜騷擾——祝愿短信，穎超逆境中捐出的大水箱，書慧緊急狀況下拎來的新水桶，留輝夕陽下獨自一人在教室對老師的靜靜等待，生病時同學們一折一折折出的千紙鶴、勸慰老師的一句句感人肺腑的滾燙話語……一點一滴都是愛，片言只語都是情。這些凝合人世間最純真、最漂亮情感的細微環(huán)節(jié)都將成為我記憶中最漂亮的畫面。

或許是上天被你們的真誠所打動，或許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來，我們班在大大小小的考試（除第一次的摸底考試外）中都能穩(wěn)居第一,這是對你們辛苦努力，苦拼苦干的回報。同學們，你們的真誠讓我驕傲，讓我感動，更讓我好難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書聲，忘不了你們真誠的問候語……老師的激勵，在你們眼中是愛；老師的斥責，在你們眼中是情。你們對老師的理解，你們對工作的協(xié)作，真的讓我無可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我?guī)咨迊淼母?，讓你們成為我的學生。任何漂亮的語言，都無法表達我對你們的謝意，我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼，賜給我們這段寶貴的師生緣。

兩行感謝淚，滿紙荒唐言。同學們，不要覺得我不正常，也不要認為我太脆弱。之所以失態(tài)，都是因為你們太懂事，擁有你們的愛，我今生無憾！

感謝同學們！

老師代表發(fā)言稿3

敬重的領導、老師們：

大家好！我叫王麗，來自濟南試驗初中數(shù)學組，能代表市中區(qū)20xx年的全體見習老師在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。首先，我們要向市中區(qū)教化局和學校的領導老師們表示最誠心的感謝，感謝你們對我們這些后輩學童的關切、指導和幫助。

一年來，在市中教化這個溫馨的大家庭里，在各級領導和老師們的親切關懷下，我們這些新老師們完成了一年的培訓學習。在爭創(chuàng)一流，求真務實的工作氛圍中，我們學習著、工作著、成長著、華蜜著。

還記得一年前剛剛邁出校門的我們，幻想著老師是一份如何輕松而簡潔的工作，懷抱著高校中所學到的理論學問，躊躇滿志的打算走上神圣的講臺?？墒钱斘覀兘?jīng)過“真槍實彈”的教化實踐之后，我們的心情卻變得沉重了。“老師是一門神圣的職業(yè)”，這句話不是任何人都能體會的。身為一名人民老師，工作是平凡的，責任是重大的，初為人師的我們，站在閱歷值為零的起跑線上，有點兒不知所措。參與了見習老師培訓，老師們不厭其煩的為我們講解并描述一位位勝利老師的事例，分析什么樣的老師是好老師，如何才能做一名好老師，并將他們在教學生涯中積累的豐富閱歷毫無保留地講給我們聽，這是我們離開高校校內(nèi)后收到的最好的禮物！

初為人師，我們懷著忐忑的心情留意著身邊的一切：“同事們會不會不好相處？”“萬一我無心做錯事，領導們會怎么說？”“課堂上的45分鐘我該怎么教？怎么管理？”……多數(shù)的.問號時刻縈圍著我們。時間一每天過去，許多問題迎刃而解：當我們在工作上出現(xiàn)了問題，領導老師們耐性而詳實的指引為我們指明白方向，讓我們少走或不走彎路，并激勵我們放開手腳，大膽去做；同事之間也像兄弟姐妹一樣無話不談，互幫互助，在教學上對我們更是傾囊相授。還記得為了備戰(zhàn)各項公開課，老老師們不厭其煩地聽我們一遍遍試講，大到課程的整體設計，小到言詞的詳細運用，都會一一指導，全部這一切，都讓我們感動萬分，也成為我們不斷學習和進步的強大動力。

通過這一年的培訓班學習與工作實踐，我們在許多方面有了較大提高，在思想政治方面，我們仔細學習了老師教化理論，老師的政策法規(guī)以及老師的職業(yè)道德等各項理論。在這些理論的學習中，我們更加明確了老師職業(yè)的性質(zhì)。還有一個更大的收獲就是在做人做事方面，我們在老老師們懇切的囑咐中體會到了如何專心與學生溝通，努力成為一名學生們喜愛的老師；在業(yè)務實力方面，我們仔細觀摩了很多優(yōu)秀的課例，并細心備課，力爭上好每一節(jié)課，在區(qū)級、校級的公開課中，很多新老師的課受到了老老師的好評。同時，在這一年的工作中我們嚴格要求自己，仔細學習新課程改革的要求和理念，在業(yè)務實力和水平上有了肯定的提高。但這只是一個起先，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。

近來，5.12四川大地震牽動著13億中國人民的心，多數(shù)優(yōu)秀老師的感人事跡催人淚下，根據(jù)教化局和學校的要求，我們學習了這些老師的感人事跡，多數(shù)像譚千秋這樣的老師用鮮血和生命向世人詮釋了人民老師一詞的宏大含義。我們?yōu)橹钌罡袆拥耐瑫r，更加感到我們曾經(jīng)所做的一切是多么的微乎其微。我們該做的、能做的還有許多許多。在今后的工作中我們將更加努力，我們會制定好工作安排，踏踏實實做人，認仔細真工作，努力提高自己的業(yè)務實力和理論水平。我們堅信，在我們共同努力下，市中教化恒久是我們的傲慢，我們也會成為市中區(qū)的傲慢！

最終，我代表全部的新老師再次感謝全部的領導和老師，并祝福在座的每一位老師工作順當！

感謝大家！

老師代表發(fā)言稿4

敬重的各位領導，敬愛的各位老師：

首先，請允許我向在座各位教化界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人賜予親切關懷、無私幫助、辛勤培育的領導和老師們，表達最真誠的感謝和最誠心的祝愿！

今日，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第xx個老師節(jié)，我感到非常榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互溝通的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，一年前的今日，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個老師節(jié)，九月的金秋，空氣中充滿著感念師恩的氣息，老師們臉上華蜜絢麗的笑容至今映在腦海里；十一年前的今日，我們是作為“準”老師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對將來的九月，我們多少有些向往與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今日，我們已經(jīng)作為光榮的人民老師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅決而充溢的心！

沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把老師當作一種志向與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣，是領導關切的話語給了我們力氣，是同事們的微笑給了我們激勵，是家長的信任給了我們信念。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教化生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教化，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)驗的從無趣到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與快樂，真正體會到老師是光榮的、教書是肅穆的、講臺是神圣的；教化情感的投入、教化觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教化教學的領域，我們捕獲到新的時尚與流行。于是，教化改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充溢而愈發(fā)堅決！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將接著為打造“高素養(yǎng)、有特色”的片區(qū)教化模式而奉獻自己的力氣，為早日把銅梁建成文化教化大縣而揮灑無悔的激情！

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，全部的老師都應當享受祝愿與崇敬。再次祝福老師們節(jié)日歡樂，恒久年輕！感謝大家！

老師代表發(fā)言稿5

敬重的各位領導、各位老師、敬愛的同學們：

大家早上好！很榮幸，我能夠代表新加盟澄邁中學的老師上臺發(fā)言。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生理想的機會和展示自我風采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的興奮和驕傲。此刻，請允許我代表全體新老師向各位領導、老師和同學們致以新學期最完備的祝福和最真誠的祝愿！并對可愛的新同學們表示最熱情的歡迎！

澄邁中學有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校內(nèi)氛圍、井然的工作秩序，還有校領導無微不至的關懷。想到以后將在那里與許很多多的老師、同學們一齊為志向和將來拼搏，倍感職責重大。這對于我們新老師來說，同時也意味著鞭策、職責和使命。

作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的特性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長；我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因為我們年輕，我們也有困惑，剛離開高校，工作閱歷不足，我們深感育人教書的道路上，還有許多路要走。但我們信任，有學校領導無微不至的關懷和老老師們的熱心幫忙，我們必需克服前進道路上的困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民老師。

在新的學期里吧，我們將本著“對學生負責，對學校負責的看法”嚴格要求自己：在教學上，我們將做到細心備課，仔細上課，踏實肯干，虛心向老老師請教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

在工作中，我們將專心發(fā)揚學?！皥F結(jié)敬業(yè)，奉獻爭先”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學生之所想，急學生之所急。多聽課，多思索，為學校建立省一級示范學校貢獻自己的一份力氣。

我們信任，我們必需不會辜負學校領導和老師們得期望，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生，實現(xiàn)我們的人生價值。

最終，我代表新老師誠心地祝福同學們健康成長，學有所成！

祝福各位老師身體健康，工作順當！

祝福我們的學校越來越好，越辦越輝煌！

感謝大家。

老師代表發(fā)言稿6

敬重的各位領導、敬愛的同事們：

大家下午好！我是今年選聘老師譚婧，來自萬州第三中學。很榮幸我能有此機會作為代表來同大家共享感受、吐露心聲。初到新學校，新環(huán)境，我想許多新同事都和我一樣心潮澎湃，感慨萬千。我們?yōu)槟芡ㄟ^層層篩選而加入這個和諧大家庭、這個充溢希望的集體而深感驕傲和滿懷感恩！屈指一數(shù)，今日是我來到天宮殿學校的第十天，在這十天的浸潤中，我對這片熱土有了深切的相識：我們的學校樓宇屹立，環(huán)境幽雅，我們的領導親善可親，我們的同事熱忱友好，我們的管理嚴謹細致成為天宮殿學校的老師，既是我們的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。或許過去的我們曾經(jīng)收獲過榮譽，但今日的我們將一切刷新，站在嶄新的起點上，我感覺任重而道遠！

從現(xiàn)在起先，對大家來說，意味著新的向往、新的征程。我們肯定會一如既往的嚴格要求自己，全力提升自我的專業(yè)水平，時刻牢記自身的責任所在，真誠的為每一位同學的成長服務、為他們的將來負責。

然而要在全新的崗位上感悟華蜜，我認為我們應當牢記三個“作為”：

第一，作為集體的一員，要快速轉(zhuǎn)變自己的角色，適應新環(huán)境的要求，把學校榮譽放在首位，聽從管理，聽從支配，虛心向老老師請教，做到愛崗敬業(yè)，勤奮工作，團結(jié)合作。

其次，作為一名優(yōu)秀的老師，要時刻牢記以人格魅力感染學生，以無聲的行動影響學生；以賞識教化激勵學生。以心靈感動心靈，以人格塑造人格。把天宮殿的每一位學生都培育成一個“大寫的人”。同時，我們還要努力探究適合現(xiàn)在學生的教學規(guī)律，教學教法，因材施教，爭取在最短時間讓自己的教化教學工作步入正軌。

第三，作為真正的天宮殿人，我們要看到學校騰飛的前景，這是一只正在以極大的志氣和自信實現(xiàn)自我蛻變、即將展翅高飛的的雄鷹，作為一群將見證學校發(fā)展的親歷者，我們有義務繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在學校領導的帶領下努力創(chuàng)新，在這個寬敞的舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值，在將來的日子里打造屬于我們的品牌學校！

我們堅信：在這樣一所快速發(fā)展的學校里，我們的潛能定將得到釋放，我們必將華蜜的成長！我們情愿和學校一起繼往開來、共鑄輝煌！

老師代表發(fā)言稿7

敬重的各位領導，各位老師，敬愛的同學們：

早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱情的心預祝老師們節(jié)日歡樂。二十七載星月曾伴書聲；二十七年青蔥遺下記憶。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。今日，我作為老師的一員，懷著無比激烈的心情，迎來了其次十七個老師節(jié)。過去的一年，在“世博”的喧鬧和喧嘩中,我們記憶了勝利是如此的輝煌;在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中諦視自己的價值；在“玉樹”和“舟曲”的危難中,我們更喚醒了內(nèi)心的責任和感恩。我們老師或許不是始終都宏大著崇高著，我們的一舉一動，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語，還有著這樣那樣的缺點，有著這樣那樣不為別人容忍的特性或性格。二十七年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹記著“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教化是崇高的事業(yè)，須要我們?nèi)カI身；教化是嚴謹?shù)目茖W，須要我們?nèi)ヌ骄?；教化是多彩的藝術，須要我們?nèi)?chuàng)新；教化是系統(tǒng)的工程，須要我們共同參加。敬愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教化事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教化事業(yè)的酷愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞將來的職業(yè)而傲慢和驕傲！

今日作為老師代表，作為20xx學年優(yōu)秀老師的其中一員，我倍感榮幸。時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千，正是這樣一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的老師感染著我；正是同學們那純潔的眼眸給了我力氣，也正是領導關切的話語給了我支持，還有同事們的無言的微笑給了我激勵，以及家長的真誠的信任給了我信念。讓我去體驗到教化原來也可以是一份事業(yè)，教化原來也可以如此漂亮。踏上這由才智、情感、信念和志向融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣；我景慕講臺的淡泊安靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然；我感謝講臺的磨礪熬煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。

老師代表發(fā)言稿8

大家好！我首先代表生藥學院全體老師對新同學的到來表示熱情的歡迎！歡迎千禧之子來到漂亮的宜昌，歡迎00萌寶進駐三大校內(nèi)！

今日，來自五湖四海的同學們一起相聚在求索溪畔。大家不禁要問，我們"讀高校"原委要"讀什么"?是否開啟美顏就能讓我的高校生活更靚麗？是否賣萌?？峋湍茏屛业母咝Ｉ母剩?/p>

其實，大家已經(jīng)起先了高校第一課。大家軍訓苦不苦？苦不苦想想長征二萬五。只有吃過苦受過累，才會品嘗出操場上學院老師們親自制作的海棠茶之甘甜。人生要樂于吃苦、勇于吃苦，吃苦代表著奮勉有為，吃苦代表著勵精圖治。人生只有先抑才能后揚，只有先苦才有后甜。因此，高校是達摩院，不是游樂場，讀高校先要讀懂"吃苦"二字，大家面對的將是一群"手持戒尺、眼中有光"的老師們。信任大家肯定會逆水行舟、刻苦學習，逆光也精彩，照亮你的美！

其次，讀高校要有"幻想".五彩斑斕的生活由幻想所引領，由堅持所支撐。生藥學院的同學們一直有敢于追夢、奮力圓夢的光榮傳統(tǒng)。正是有了這份幻想，生藥學子年才能在全國高校生化工設計大賽、生命科學大賽、制藥工程設計大賽中屢獲一等獎；正是有了這份幻想，生藥學子才能以優(yōu)異成果保送或考取華中科大、上海交大、中山高校等名校探討生，攻讀北京航空航天高校、德國科隆高校、瑞典皇家理工學院博士探討生；正是有了這份幻想，同學們才能縱橫江湖，以高薪就職于輝瑞制藥、人福藥業(yè)、安琪酵母、華海藥業(yè)等知名上市企業(yè)。

最終，讀高校要有開拓精神。遙想當年，大家中學的時候，上知天文、下曉地理，有事沒事"先寫張卷子壓壓驚".但是高校不是高四、不是做卷子，大家要學會轉(zhuǎn)變學習方法，主動學習、自主學習、獨立鉆研、開拓創(chuàng)新。生命科學樓外的大草坪原先是沒有路的，后來生藥學子悄無聲息地乘風破浪踏出了一條小路，隨后學校就秉承著"世上本沒有路，路是人走出來"的原則，鋪上青石板成就了今日這條生命科學之路。

因此，希望同學們珍惜當下、心懷幻想，讓你的雙腳丈量三大的土地，讓你的蹤跡遍布圖書館、教室和試驗室，在讀書中學會做人，在做人中懂得規(guī)則，在規(guī)則中產(chǎn)生敬畏，在敬畏中不負生命。

劍已在手，三大任爾馳騁；酒尚余溫，生藥由你精彩！感謝大家！

老師代表發(fā)言稿9

敬重的各位領導、敬愛的老師、可愛的孩子們:

大家上午好!

我是本期最終一位進校的老師，都說趕上末班車的人是很幸運的，的確如此，剛進校就收獲了張主任、梁主任、唐主任和許多老師的關切和幫助，我感覺自己是何其的幸運，在這里對大家賜予我的幫助表示真誠的感謝，希望在以后的日子里能得到大家更多的指引和幫助。今日，我榮幸作為新老師代表在此發(fā)言，想給大家共享三個關鍵詞：

第一個關鍵詞是：寵愛。

第一次來到北大附校，就被它的深深的吸引，朱紅色油漆大門，宮殿一般顯示著古典美，鎏金的門匾、校門威猛的石獅，整個風格透露出古樸、莊重、高雅，然人過目難忘，很喜愛。而跨進北附的大門，滿眼是干凈、整齊、漂亮，既有西方現(xiàn)代都市建筑的時代美，又具中國古典濃郁的民族風，浮想著在這樣的環(huán)境中和孩子們一起書聲瑯瑯，那將是一件多么美妙的事情，而能成為一名真正意義上的北大附校人，能在這里和老師同學一起為了自己的志向而奮斗，那將是一件多么開心的事情啊，于是，我喜愛上了這里，向往著將愛，在這片土地撒播，讓它去開花，結(jié)果。

其次個關鍵詞是：傳承。

北大是一所享譽全球的名校，有著深厚歷史文化底蘊和優(yōu)質(zhì)教化資源，崇尚著“愛國、進步、民主、科學”，數(shù)年來，北大鑄就了成百上千的“名師”，培育了成千上萬的“高徒”，而我們北大附屬學校的標語：讓北大精神在這里延長。眼看著我們張主任的高雅冷靜、梁主任的鎮(zhèn)靜睿智，唐主任的儒雅內(nèi)斂，老師們的熱忱主動，他們都是將北大精神深深植根于內(nèi)心并漸漸強大的榜樣，我想，我們新老師也會將北大附小的這種卓越、向上、求實、向善、求真”的精神落實在今后的每時每刻的教學中，讓我們的心在北附的精神中得到深化，讓我們的教化思想與理念傳承北附的優(yōu)良傳統(tǒng)，以北附文化元素為主題，結(jié)合自身實際，去培育出全面發(fā)展的高素養(yǎng)人才。

第三個關鍵詞是：超越。

我們新老師，雖說帶著一個“新”字，但每個老師都有著幾年乃至十幾年的教化經(jīng)驗，我們也有自己的教化思想與教化方式。然而，我想說，真正的強者，是指那些敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我的人!而我們新老師，也是這樣的一個群體，我們情愿挑戰(zhàn)自己，我們渴求融入北附教化，我們將用全部的努力去超越自我!成為北大附校中一名走在教化改革前沿的時代弄潮兒。我們會用自己的拼搏與才智、勤奮與熱忱，在領導們的確定下，在老老師們的幫助下，去描繪出自己在北大附校中最美的人生畫卷。

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝!

老師代表發(fā)言稿10

敬重的各位領導、各位來賓、各位老師：

大家上午好！

伴隨著時間款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的老師節(jié)又和我們相約。今日，我很榮幸，能夠作為老師代表站在這里，與各級領導、各界人士共同共享老師節(jié)的歡樂！感謝你們——你們的到來，暖和了我們的節(jié)日！

多年來，黨工委、管委會高度重視教化、關切教化、投資教化，社會各界大力支持教化：從義務教化經(jīng)費保障到學前教化的逐步免費；從新建學校規(guī)劃到打