版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
我院開展“護(hù)理服務(wù)效能提升”活動(dòng)的實(shí)踐方法和效果
茶陵縣人民醫(yī)院湖南株洲412499摘要:作為醫(yī)療衛(wèi)生的重要組成部分,護(hù)理具有舉足輕重的地位,良好的護(hù)理可有效的提升患者的康復(fù)效果。通過(guò)對(duì)以往我院的實(shí)際護(hù)理情況進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn),護(hù)理人員并未積極投入到工作當(dāng)中,從而無(wú)法獲得良好的護(hù)理效果。對(duì)此需要采取有效的措施進(jìn)行改進(jìn)。目前我院積極開展“護(hù)理服務(wù)效能提升”活動(dòng),獲得了良好的效果。Keys:護(hù)理服務(wù)效能;實(shí)踐方法與效果;護(hù)理服務(wù)質(zhì)量為貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生健康委和國(guó)家中醫(yī)藥管理局《公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)行動(dòng)(2021-2025)》及當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系緊張、我院2021年投訴事件大多與醫(yī)療服務(wù)態(tài)度有關(guān)的現(xiàn)狀,醫(yī)院高度重視,成立以醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的服務(wù)效能領(lǐng)導(dǎo)小組,下發(fā)《服務(wù)效能工作計(jì)劃》,成立服務(wù)效能小組及服務(wù)效能輔導(dǎo)員并完善相關(guān)職責(zé),修訂并完善服務(wù)效能工作相關(guān)規(guī)范,以人本管理、人文關(guān)懷為核心,落實(shí)“以人為本”的服務(wù)模式,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍培訓(xùn),強(qiáng)化制度建設(shè),加強(qiáng)督導(dǎo)、指導(dǎo),加強(qiáng)護(hù)理人員鼓勵(lì)表彰機(jī)制,提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效能,使“護(hù)理服務(wù)效能提升”活動(dòng)取得良好的成效[1]。1.關(guān)于開展“護(hù)理服務(wù)效能提升”活動(dòng)的相關(guān)方式分析1.1開展就醫(yī)體驗(yàn)活動(dòng),發(fā)放患者滿意度調(diào)查表護(hù)士長(zhǎng)需要深入護(hù)理工作實(shí)際,對(duì)我院護(hù)理工作中存在的相關(guān)缺陷與不足進(jìn)行全面了解,對(duì)現(xiàn)有的護(hù)理服務(wù)流程進(jìn)行梳理,全面總結(jié)存在的相關(guān)問(wèn)題,以便能夠制定出具有較高可行性的措施與制度;之后在護(hù)理人員中深入推進(jìn)護(hù)理服務(wù)效能提升活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn),以便能夠提升其護(hù)理人文關(guān)懷意識(shí),進(jìn)而能夠?yàn)榛颊咛峁┌踩憬莸膬?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),使患者獲得更大的滿意度。除對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)外,護(hù)士長(zhǎng)還需要從患者的角度出發(fā),制定較為完善的評(píng)估問(wèn)卷,包括護(hù)理服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度、健康教育、醫(yī)院環(huán)境、護(hù)理人文關(guān)懷等方面,將其發(fā)放給患者并指導(dǎo)其正確填寫,之后對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行全面回收,總結(jié)患者的問(wèn)卷內(nèi)容,從而能夠?qū)ψ≡夯颊邔?duì)護(hù)理服務(wù)的認(rèn)知情況予以全面了解,分析各指標(biāo)對(duì)患者滿意度的影響,反映住院期間患者的感受,為護(hù)理服務(wù)效能提升活動(dòng)指明方向[2]。1.2深入人員部署,強(qiáng)化服務(wù)效能培訓(xùn)召開全院開展“護(hù)理服務(wù)效能提升試點(diǎn)科室”創(chuàng)建啟動(dòng)儀式,由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)宣講服務(wù)效能提升活動(dòng)的具體實(shí)施方案,親自動(dòng)員部署。組織護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干參加服務(wù)效能提升訓(xùn)練營(yíng),組織全院護(hù)理人員參加服務(wù)效能提升活動(dòng),以便能夠使其思想得到統(tǒng)一,提升護(hù)理人員的服務(wù)認(rèn)知,為開展服務(wù)效能提升活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。1.3制定服務(wù)效能工作計(jì)劃1.3.1創(chuàng)建服務(wù)效能提升試點(diǎn)科室由臨床科室主動(dòng)申報(bào)、審核小組初步審核、服務(wù)效能提升領(lǐng)導(dǎo)小組最終審核,確定了神經(jīng)內(nèi)科、心血管內(nèi)科、胃腸外科、泌尿外科等10個(gè)科室為第一批服務(wù)效能提升試點(diǎn)科室。各科室根據(jù)專科特色,制定切實(shí)可行的服務(wù)效能提升實(shí)施方案。服務(wù)效能提升護(hù)理管理小組每月至少兩次到試點(diǎn)科室指導(dǎo)服務(wù)效能開展工作,服務(wù)效能小組每月督查、指導(dǎo),加強(qiáng)工作制度化管理、流程化實(shí)行、細(xì)節(jié)化落地[3]。1.3.2改善就醫(yī)環(huán)境,優(yōu)化就醫(yī)流程改善病區(qū)環(huán)境,優(yōu)化病區(qū)環(huán)境設(shè)施,豐富便民箱用品,發(fā)放就醫(yī)體驗(yàn)表,根據(jù)患者反饋的問(wèn)題,加強(qiáng)與其他部門工作的銜接,盡可能滿足患者醫(yī)療、護(hù)理、生理及精神舒適的需要,提高患者的就醫(yī)體驗(yàn)。1.3.3提供溫馨化護(hù)理服務(wù)落實(shí)5S接待禮儀、“六個(gè)一”溫馨護(hù)理服務(wù),設(shè)立愛心關(guān)懷日,制作患者心愿墻、留言本,為術(shù)后患者提供檸檬水、白米粥,建立微信隨訪交流群,及時(shí)了解患者的需要,為患者提供精準(zhǔn)的服務(wù),貫徹落實(shí)“醫(yī)者仁心”職業(yè)精神和職業(yè)誓言,把以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入到更具體的工作細(xì)節(jié)。1.3.4提供多元化的健康教育通過(guò)制作健康科普小視頻,發(fā)放健康宣傳手冊(cè)、健康宣教二維碼,舉行健康教育講座,病區(qū)走廊設(shè)立健康教育墻報(bào)、開設(shè)公眾號(hào)科普疾病知識(shí)等措施,可使患者在接受治療、護(hù)理的同時(shí),滿足患者對(duì)自身疾病的認(rèn)知和了解,拉近與患者之間的距離,密切護(hù)患關(guān)系,提高患者對(duì)護(hù)理的認(rèn)知[4]。1.4加強(qiáng)護(hù)理人員鼓勵(lì)表彰機(jī)制各科室每季度評(píng)選出1名“護(hù)理服務(wù)效能明星”,并在科室績(jī)效二次分配中予以獎(jiǎng)勵(lì),在科室陽(yáng)光臺(tái)通報(bào)表?yè)P(yáng),年終全院范圍內(nèi)評(píng)選出10名“護(hù)理服務(wù)效能明星”,授予“服務(wù)效能提升先進(jìn)個(gè)人”并予以獎(jiǎng)勵(lì),與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升掛鉤,調(diào)動(dòng)護(hù)理人員由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變,提高護(hù)理人員工作積極性,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量[5]。1.5豐富團(tuán)建活動(dòng),營(yíng)造良好工作氛圍各科室組織護(hù)理人員開展各種各樣的團(tuán)建活動(dòng),如“守護(hù)天使”“贊美訓(xùn)練”“感恩有你”等活動(dòng),通過(guò)團(tuán)建活動(dòng)的開展,護(hù)士能調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)各種挑戰(zhàn),在科室營(yíng)造良好的工作氛圍,這種氛圍能夠溫暖自己,更能夠溫暖同事。提升了護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,緩解護(hù)士的工作壓力,使其獲得良好的放松,進(jìn)而能夠更好的投入到護(hù)理工作中,為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)。2.關(guān)于開展“護(hù)理服務(wù)效能提升”活動(dòng)的結(jié)果分析2.1患者對(duì)護(hù)理工作滿意度明顯提高根據(jù)服務(wù)效能小組發(fā)放的患者滿意度調(diào)查表顯示:患者對(duì)護(hù)理工作的整體滿意度為98.41%,其中對(duì)護(hù)理人員的服務(wù)態(tài)度滿意度為97.35%,對(duì)技術(shù)操作滿意度為96%。2.2護(hù)理服務(wù)質(zhì)量明顯提升全院護(hù)理人員貫徹落實(shí)“醫(yī)者仁心”職業(yè)精神和職業(yè)誓言,落實(shí)“以人為本”的護(hù)理模式,強(qiáng)化制度建設(shè),促進(jìn)護(hù)理服務(wù)行為的標(biāo)準(zhǔn)化,推動(dòng)全院護(hù)理工作的量的改變和質(zhì)的飛躍。根據(jù)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦公室統(tǒng)計(jì):服務(wù)效能試點(diǎn)科室2022年1-6月份錦旗對(duì)比去年同期上漲1600%。3.總結(jié)良好的護(hù)理服務(wù)不僅能夠提升患者的康復(fù)效果,更能夠提升患者護(hù)理滿意度。為有效的落實(shí)上述目標(biāo),我院開始開展“護(hù)理服務(wù)效能提升”活動(dòng)。服務(wù)效能提升工作,首先需要對(duì)護(hù)理人員自身進(jìn)行改變,包括提升個(gè)人的禮儀、塑造良好的護(hù)理人員的形象、提升專業(yè)技能等,對(duì)患者予以更多的人文關(guān)懷,使其感受溫暖、體驗(yàn)溫暖,使護(hù)理人員最終也收獲被肯定、被認(rèn)可、被贊賞、被尊重!服務(wù)效能的提升活動(dòng)取得一定成效,但仍然任重道遠(yuǎn),需要不斷的進(jìn)行探索。Reference:[1]崔瑛,郭玲,郝凱軍,張曉寧.科室護(hù)理綜合目標(biāo)管理的實(shí)踐與效果[J].齊魯護(hù)理雜志,2018,24(05):18-21.[2]王衛(wèi)敏,狄貫騰,鄭輝.基于自我效能理論指導(dǎo)下的護(hù)理干預(yù)在乙型肝炎后肝硬化患者護(hù)理中的應(yīng)用效果[J].保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐,2022,19(03):103-106.[3]楊梅,陳峰,張文潔.護(hù)理部主導(dǎo)的護(hù)士人文關(guān)懷培訓(xùn)實(shí)踐與效果[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2020,38(23):141-143.[4]黃珺,劉義蘭,胡莉萍,等.三位一體心理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓(xùn)班開班講話稿15篇
- 感恩活動(dòng)總結(jié)(集錦15篇)
- 年會(huì)企劃方案(7篇)
- 第六單元導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)
- 學(xué)前教育老師如何做好校車安全工作
- 智研咨詢重磅發(fā)布:中國(guó)機(jī)場(chǎng)地面特種車輛行業(yè)供需態(tài)勢(shì)、市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 輻射源識(shí)別與超視距直接定位算法的研究
- 2025版能源行業(yè)數(shù)據(jù)采集與節(jié)能服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五版住宅小區(qū)物業(yè)接管與維修基金協(xié)議3篇
- 二零二五年度旅游行業(yè)數(shù)據(jù)錄入與旅游體驗(yàn)優(yōu)化服務(wù)協(xié)議3篇
- 宏觀利率篇:債券市場(chǎng)研究分析框架
- 六年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))選擇題集錦
- 2024年??谑羞x調(diào)生考試(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))綜合能力測(cè)試題及答案1套
- 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算題卡打印
- 2024年中科院心理咨詢師新教材各單元考試題庫(kù)大全-下(多選題部分)
- MOOC 材料科學(xué)基礎(chǔ)-西安交通大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 真人cs基于信號(hào)發(fā)射的激光武器設(shè)計(jì)
- 2024年國(guó)信證券招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 道醫(yī)館可行性報(bào)告
- 視網(wǎng)膜中央靜脈阻塞護(hù)理查房課件
- 全球職等系統(tǒng)GGS職位評(píng)估手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論