2023年P(guān)op廣告培訓(xùn)第一課

Pop廣告培訓(xùn)第一課

課程安排第一、二節(jié)：關(guān)于POP字體的概述第三節(jié)：字體修飾第四節(jié):

數(shù)字的寫法第五節(jié)：

軟體字POP海報(bào)POP海報(bào)的特點(diǎn)醒目的色彩搭配；靈活多變的版式布局；易認(rèn)易讀的字體；幽默夸張的插圖；制作成本較低，制作時(shí)間較短什么是POP？

POP是英文PointOfPurchase的縮寫，意為“賣點(diǎn)廣告”，其主要商業(yè)用途是刺激引導(dǎo)消費(fèi)和活躍賣場(chǎng)氣氛。她的形式有戶外招牌，展板，櫥窗海報(bào)，店內(nèi)臺(tái)牌，價(jià)目表，吊旗，甚至是立體卡通模型等等。

據(jù)載，POP廣告起源于美國，但POP的廣泛應(yīng)用及蓬勃發(fā)展則在日本。POP的分類1、正體字正體字方方正正，呈長方形，字體飽滿而工整，有印刷感?？梢宰鳛镻OP海報(bào)的正文字體和副標(biāo)題字體2、活體字活字本身就是一種不穩(wěn)定性字體，它可從單一的字體中不斷變化和衍生，所以每個(gè)人寫法都略有差異，初學(xué)者適合選擇一種自己喜歡的字體臨摹，不要一下模仿很多人的字體。3、軟筆字軟筆字是用毛筆書寫而成，類似中國書法，同時(shí)又有POP的特點(diǎn)

手繪POP常用工具：

1、馬克筆（易發(fā)揮，用完筆后應(yīng)該馬上把筆帽蓋上

）

2、平筆

3、軟筆POP字體馬克筆（麥克筆）基礎(chǔ)運(yùn)筆的注意事項(xiàng)：1）運(yùn)筆力度保持均衡,筆芯與紙面的接觸傾斜60°2）運(yùn)筆速度保持一致3）筆芯切面與紙張完全接觸4）運(yùn)筆順暢，不可重涂。練習(xí)馬克筆的基礎(chǔ)筆法，可先從橫線、豎線、曲線開始，然后再練習(xí)簡單的文字，確保能完全熟練掌握運(yùn)筆法則后，根據(jù)POP字體的特殊結(jié)構(gòu)，便能寫出一手好的POP字來POP字體的練習(xí)（1）練習(xí)方法：初學(xué)者可用田字格來臨?。?）注意事項(xiàng)：書寫POP字體時(shí)，應(yīng)盡量將方格填滿，使其飽和、平穩(wěn)而不失美感；打破常規(guī)，改變字部首或比劃的比例，把字拉長應(yīng)在練穩(wěn)字體架構(gòu)的基礎(chǔ)上，再求變化POP口訣寫POP靠外框長度寬度要相同口加大啊少讓多斜改直呀短出頭筆劃要連也要直廣、宀纟、辶、示目、月旁彳、刂旁忄、心、艸火、灬、土扌、夊、石阝、女雨、蟲、車門、牛，竹疒、宀、言“口”

部

“彳”部“辶”部“饣”部“忄”部“山”

部“宀”部“犭”部“土”部“扌”部“刂”部多多練習(xí)！字體修飾數(shù)字的POP寫法軟體字-------------------------贈(zèng)予-------------------------------------------謝謝喜歡！關(guān)注御用書院不迷路---------------------名師心得

1.因材施教，注重創(chuàng)新。所講授的每門課程應(yīng)結(jié)合不同專業(yè)、不同知識(shí)背景的學(xué)生來調(diào)整講授的內(nèi)容和方法。不僅重視知識(shí)的傳授，更要重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、分析和解決問題能力的培養(yǎng)，因?yàn)檫@些才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的根本。注重教學(xué)創(chuàng)新，不僅體現(xiàn)在教學(xué)模式、教學(xué)方法方面，更主要的是體現(xiàn)在內(nèi)容的創(chuàng)新與擴(kuò)充、實(shí)踐環(huán)節(jié)的同步改革上。

2.學(xué)高為師，身正為范。不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。要做一名讓學(xué)生崇拜的師者，就要不斷的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，自己不斷的鉆研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教材的駕御能力才能提高自己的教學(xué)方法，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。因此，必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷的更新知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取他人之長來補(bǔ)己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力，才能以己為范，引導(dǎo)學(xué)生保持對(duì)知識(shí)的驚異與敏銳。

3.愛崗敬業(yè)，教書育人。為師者，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，特別是師范類學(xué)生，自己的形象會(huì)對(duì)他們?nèi)蘸蟮慕虒W(xué)方式、工作態(tài)度產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，作為師范要時(shí)刻謹(jǐn)記我們面對(duì)不是眼前的這一名學(xué)生，而是他們背后的幾代人。所以對(duì)于自己的愛崗敬業(yè)提出了更高的要求，應(yīng)該以近乎完美的苛刻標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，評(píng)判自己的工作，塑造自己形象，要做一個(gè)甘于物質(zhì)清貧而精神富足的人。-------------------------贈(zèng)予-------------------------------------------謝謝喜歡！關(guān)注御用書院不迷路---------------------名師心得

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2.學(xué)高為師，身正為范。不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。要做一名讓學(xué)生崇拜的師者，就要不斷的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，自己不斷的鉆研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教材的駕御能力才能提高自己的教學(xué)方法，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。因此，必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷的更新知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取他人之長來補(bǔ)己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力，才能以己為范，引導(dǎo)學(xué)生保持對(duì)知識(shí)的驚異與敏銳。

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2.學(xué)高為師，身正為范。不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。要做一名讓學(xué)生崇拜的師者，就要不斷的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，自己不斷的鉆研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教材的駕御能力才能提高自己的教學(xué)方法，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。因此，必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷的更新知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取他人之長來補(bǔ)己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力，才能以己為范，引導(dǎo)學(xué)生保持對(duì)知識(shí)的驚異與敏銳。

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2.學(xué)高為師，身正為范。不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。要做一名讓學(xué)生崇拜的師者，就要不斷的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，自己不斷的鉆研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教材的駕御能力才能提高自己的教學(xué)方法，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。因此，必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷的更新知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取他人之長來補(bǔ)己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力，才能以己為范，引導(dǎo)學(xué)生保持對(duì)知識(shí)的驚異與敏銳。

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2.學(xué)高為師，身正為范。不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。要做一名讓學(xué)生崇拜的師者，就要不斷的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，自己不斷的鉆研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教材的駕御能力才能提高自己的教學(xué)方法，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。因此，必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷的更新知識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取他人之長來補(bǔ)己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力，才能以己為范，引導(dǎo)學(xué)生保持對(duì)知識(shí)的驚異與敏銳。

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2.學(xué)高為師，身正為范。不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。要做一名讓學(xué)生崇拜的師者，就要不斷的更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，自己不斷的鉆研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)教材的駕御能力才能提高自己的教學(xué)方法，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。因此，必