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文檔簡介

假如給我三天光明的參考心得5篇假設(shè)給我三天光明的心得(1)19世紀(jì)出了兩個(gè)出色人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒出生時(shí)健康漂亮,1歲7個(gè)月時(shí)由于一場(chǎng)疾病失去了視覺和聽覺,從而也無法學(xué)習(xí)說話,便成了一個(gè)又聾又啞又盲的小孩。在安妮·莎莉文老師來到海倫家教誨她之前,她在寂靜黑暗的世界中已經(jīng)掙扎了特別久特別久。由于她與常人不同,又是獨(dú)生子,因此備受寵愛。海倫的父親沒有一刻放棄對(duì)海倫的治療,他不想讓本人的女兒在未知的世界里度過一輩子,他去尋求著名的眼科醫(yī)生奇澤姆先生,他建議海倫的父親去找亞力山大·貝爾博士。貝爾博士本人也是個(gè)失去聽力的人,他立即寫信給柏金斯盲人學(xué)校,請(qǐng)他們派位專門老師來協(xié)助海倫。1887年,對(duì)海倫·凱勒一生妨礙最大的安妮·莎莉文老師來到海倫家,在老師的教育和協(xié)助下,海倫學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說話,與世界建立了溝通,也學(xué)會(huì)了愛與服從。因此她在特別多時(shí)候把1887年作為本人新生的年份。莎莉文老師特別清晰如何讓海倫走出那個(gè)黑暗的世界。一天,海倫和老師在溪邊散步,老師停下來把海倫的手放在水管口上,讓水流過海倫的手,然后在另一只手上開場(chǎng)拼寫“水”這個(gè)字,突然,海倫恍然大悟:原來,從手上流過的這種清涼奇異的東西確實(shí)是“水”能夠用手指劃出的符號(hào)指代。那天,海倫一口氣學(xué)會(huì)了“父親”、“母親”、“老師”、“妹妹”等許多詞匯。那一天,海倫特別歡樂。后來,由于她的努力,她考上了劍橋中學(xué),在上學(xué)期間她曾說:“我今后一定要上大學(xué),而且是哈佛大學(xué)?!彼新犚姷娜硕继貏e吃驚,哈佛大學(xué)但是一流大學(xué),入學(xué)考試常人都特別難通過,況且你又聾又盲?從此,海倫閉門苦讀,終于考上了哈佛大學(xué),實(shí)現(xiàn)了本人的夢(mèng)想。為什么海倫——一個(gè)又聾又盲的小孩,能做到我們常人做不到的事,考上我們常人考不上的劍橋中學(xué),考上我們常人考不上的哈佛大學(xué),成為我們無法成為的成功人士、傳奇人士?“由于運(yùn)氣?”“不。”“由于聰明?”“不。”“由于努力?”“不,你只說對(duì)了一點(diǎn),還有堅(jiān)持。”時(shí)至今日,海倫成了制造奇觀的代名詞,她獲得了正常人甚至正常人中的佼佼者都無法獲得的成績。這種奇觀背后是堅(jiān)守,是打破,是不向命運(yùn)低頭的力量。當(dāng)我們?cè)诟袆?dòng)、欽佩的同時(shí),是不是也該想一想,本人想做什么?如何做好?即便那不是一個(gè)奇觀,只是我們一個(gè)小小的夢(mèng)想。假設(shè)給我三天光明的心得(2)今天陪媽媽去書店挑書時(shí),無意間看到了一本書,書名叫《假設(shè)給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)出了兩個(gè)出色人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒?!币虼宋掖蛩阗I下回家看。海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤單歲月,她是一位又聾又盲偉大的女作家,也是一位在黑背地需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子?!都僭O(shè)給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的悲歡離合,字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜生命啊!海倫·凱勒盡管是個(gè)盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都亮堂,由于在這本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得特別細(xì)膩生動(dòng),一位盲人居然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場(chǎng)景,令我驚奇不已,許多景物在她的描寫下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒什么區(qū)別,讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明,但是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時(shí)間,游手好閑,一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性,時(shí)間是一去不復(fù)返的,要是能讓他們也失明一天,讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴該多好啊!海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運(yùn),衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美妙的一切,那么從如今開場(chǎng),讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)良的成績報(bào)答父母,報(bào)答祖國。假設(shè)給我三天光明的心得(3)20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以英勇的方式震撼了世界,她確實(shí)是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑背地卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤單歲月的弱女子,然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,居然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔波,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。制造這一奇觀,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)窘境,終于在黑背地找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界??嚯y關(guān)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用本人的所能感遭到的,所能想象到的情景,表達(dá)本人對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真誠熱愛。她以本人的親身感受告誡別人,健康的心理是人類成功的最根本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求別人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。"要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"假如每個(gè)人都能夠充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人歡樂的事情啊!三天光明,關(guān)于常人來說只是人生中的短暫的一刻,關(guān)于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的?,F(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)關(guān)于本人的不公,責(zé)怨上天沒有給予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地的!要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在宏大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使本人得到?jīng)Q心。假設(shè)給我三天光明的心得(4)海倫·凱勒,20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)特的生命體以英勇的方式震撼世界。能夠說生理上她是個(gè)弱女子,但在精神上,她絕對(duì)是個(gè)巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對(duì)生活,能夠說生活對(duì)她是不公平的,但是她沒有憎惡生活,而是用顆真誠的心去感激生活。自傳《假設(shè)給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。她,一個(gè)失聰、失聲、失明的女孩,一個(gè)由于一場(chǎng)災(zāi)害而被奪取視覺、聽覺的小孩,一個(gè)一生只感受過19個(gè)月光明與聲音的天使。同每一個(gè)小孩一樣,海倫有著一個(gè)難忘的童年。當(dāng)她再次睜開雙眼,眼前呈現(xiàn)一片漆黑時(shí),小海倫的內(nèi)心是無比恐懼的,在幼小的內(nèi)內(nèi)心面,黑暗與寂寞扎下了根,她如何面對(duì)今后的人生……但是我看到后面時(shí),我越來越佩服她了!正是如此一個(gè)高度殘疾的弱女子,靠著自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明:人,是能夠戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)的。她的一生充滿傳奇色彩,盡管出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)窘境,終于實(shí)現(xiàn)了本身的價(jià)值,制造偉大的奇觀!名副事實(shí)上的成為了:成功用筆制服世界的人。海倫說過:“不管處于什么環(huán)境,都要不斷努力。”這點(diǎn)我但是真切的體會(huì)過的,由于:在我小學(xué)時(shí),學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了一個(gè)本人喜歡的工程—女子100米競(jìng)賽,可我們班有14人都報(bào)了這個(gè)工程,但競(jìng)賽才需要5個(gè)人,因此老師決定從我們14人里挑出5個(gè),我為了成為那5人的其中一個(gè),就在下午放學(xué)時(shí),單獨(dú)一人在跑道練習(xí),我跑啊跑,撲!我累得摔倒在地,當(dāng)時(shí)我確實(shí)特別想放棄,但是我想到了海倫的那句“不管處于什么環(huán)境,都要不斷努力。”,想到了她的努力時(shí),我就決定了,絕不認(rèn)輸!因此我要更加努力的跑,就站了起來接著跑,可我跑的過程中,依然一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我依然站了起來。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多,當(dāng)老師喊道:“一!二!三!跑!”時(shí),我頓時(shí)凝固了我練習(xí)時(shí)的努力,極速地向前沖去。最后我到終點(diǎn)了!我成功了!而且成為了第一名。人類的精神盡管遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時(shí)空的限制,但不管在什么時(shí)代,自強(qiáng)不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的根底。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾。因此我們一定要學(xué)會(huì),英勇地面對(duì)突如其來的打擊與困難,努力去處理這些困難,只要把一個(gè)個(gè)困難決絕了以后,才能夠迎來一個(gè)又一個(gè)的成功。假設(shè)給我三天光明的心得(5)我讀過許許多多的書,但我對(duì)這幾天讀的世界經(jīng)典名著——《假設(shè)給我三天光明》最為喜歡,也觸感最深。我特別佩服海倫.凱勒那不肯服輸、從不放棄對(duì)理想的追求。她由于一場(chǎng)大病奪走了她的視覺、聽覺,由于看不見和聽不見,因此連說話也不會(huì)。她19個(gè)月大時(shí)就失去了視覺和聽覺等器官,但她19個(gè)月前還看得見。到她看不見時(shí),居然還記得本人家里優(yōu)美的環(huán)境和爸爸媽媽的溫順笑臉,這點(diǎn)說明她的經(jīng)歷力超強(qiáng)。海倫.凱勒小時(shí)候也特別淘氣的,偷了鑰匙,還把媽媽和莎莉文老師關(guān)了起來呢!但她的英勇、堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著感染了我,她是個(gè)不健全的人,而我是個(gè)健全的人,剛上三年級(jí)而已,只學(xué)了語文、數(shù)學(xué)和英語,我就覺得特別累了,媽媽幫我聽寫英語單詞、語文句子和數(shù)學(xué)口訣表時(shí),我特別不樂意,還對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,看了這本書后,我臉紅了,紅的像個(gè)大蘋果,懊悔極了,一個(gè)不健全的人就從來不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),而我呢?我與海倫.凱勒相比,那簡直確實(shí)是天和地之間的間隔。她學(xué)習(xí)了德語、法語、拉丁語等。而我卻身在福中不知福,遇到一點(diǎn)挫折就想放棄。在第二十五章時(shí),海倫.凱勒希望本人能奇觀般的擁有三天光明,她把這寶貴的三天時(shí)間分成三部分。她用這三天時(shí)間做了一切有意義與她本人想做的事情,假如明天我會(huì)失去光明,我將會(huì)用所剩的時(shí)間去記住親人們的笑臉與這個(gè)漂亮、可愛的

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