2023光輝的事業(yè)崇高的師德參考發(fā)言稿

光輝的事業(yè)崇高的師德參考發(fā)言稿

江醫(yī)一附院李君梅

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙

遜的。”老師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

師者，因而傳道、授業(yè)、解惑也?！崩蠋煹钠返潞退仞B(yǎng)是老師開展的一個(gè)重要前提，只有對“怎么樣做一名好

老師”這一咨詢題有深入的認(rèn)識，才能對本人提出更高要求?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意

味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎么樣才能做一名好老師呢？我認(rèn)為:

首先，樹立良好的師德形象。老師良好的思想品行將是老師最偉大人格力量的表達(dá)。曾經(jīng)有一名普一般通的

老師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他

不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的熱誠之心，仍然堅(jiān)韌地堅(jiān)守在講臺上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷

汗在那兒講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的光陰，把知識獻(xiàn)給人

民?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名老師就

要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)

生。

其次，標(biāo)準(zhǔn)文明行為。老師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使老師在學(xué)生心目中占有特別重

要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把老師看作學(xué)習(xí)、模擬的對象。

老師需要從小事做起，從自我做起，領(lǐng)先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表妨礙人，以和氣

的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)問引導(dǎo)人，以博大的胸懷保護(hù)人。只有如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會

“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著

名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊適應(yīng)的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生

都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特別變故的學(xué)生，容易構(gòu)成特別性格，這就要求老師真誠相待、熱

情鼓舞、耐心協(xié)助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，

為人師表。老師不僅是社會主義精神文明的建立者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因而，師

德,不是簡單的說教，而是一種精神表達(dá)，一種深沉的知識內(nèi)涵和文化