創(chuàng)新理論演講稿三篇_第1頁
創(chuàng)新理論演講稿三篇_第2頁
創(chuàng)新理論演講稿三篇_第3頁
創(chuàng)新理論演講稿三篇_第4頁
創(chuàng)新理論演講稿三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

創(chuàng)新理論演講稿創(chuàng)新理論演講稿尊敬的老師、親愛的同學:科學是一個抽象的名詞。它是一種廣義、玄妙,而又深奧的概念,它存在于這世間的萬事萬物之中,存在于所有生靈的呼吸吐納之間。從文學的角度說,它是對自身,對世界乃至對宇宙最為深刻的理解;從禪學的角度說,它是“一花一凈土,一土一如來”的“細微之處有大行”;從人生的角度說,它是我們認識的自我,探索自我,提升自我所必經(jīng)的一個過程。馬克吐溫曾感慨:科學真是迷人!根據(jù)零星的事實,增添一點猜想,竟能贏得那么多收獲!是的,科學是迷人的。除了科學,再沒有任何東西能如此真實而精確地描述我們所生活的這個世界。然而我們怎樣去接近科學,學習科學呢?相信這是每一個初學者都會想要問的問題:我覺得一是要的學習的決心。清代彭淑端在《為學》中寫道:“人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣?!笨茖W是一座巨大的山峰,似乎可望而不可及,但“仰之彌高,鉆之彌堅”。只要有攀登的熱情和學習的決心,千里也成咫尺,高山也成平原,科學——這位巨人,就會溫柔地將真理的大門敞開。我在去年參加了XX市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽,學習了51單片機和c語言編程的相關(guān)知識。在探索科學的道路進行了一些嘗試,但我明白,這不過是淺嘗輒止,不足為道罷了。記得一句話:“優(yōu)秀的科學家必定是某種程度的狂人。”這使我發(fā)笑,卻又使我陷入了思考,確實,勇攀科學高峰的人,一定具有為科學發(fā)狂的潛質(zhì)。就舉身邊的例子,比如我們班的石梓沐、胡志明、孫志文、鄭波、別夢圓等一批物理、化學、數(shù)學狂人,實在讓我佩服水已。馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!倍且袆?chuàng)新的精神??涤袨槿缡钦f:“開創(chuàng)則更定百度。盡滌舊習而氣象維新,守成則安靜無為,故縱脞廢萎而百事隳壞?!眲?chuàng)新是科技的靈魂,而創(chuàng)新更是歷代一中人所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。作為新一代一中人,我們有責任,更有義務獎這一品質(zhì)發(fā)揚光大。凡事多想一點,問題多提些,學會轉(zhuǎn)換看事情的角度,以不同的眼光審視同一個世界,你將會看見在時間與空間的深處,正有無盡的別樣的天地。楊振寧說道:“中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學生學習思維活躍,動手能力和創(chuàng)造精神強。”在XX市一中第九屆科技節(jié)來臨之際,我們需要提升自己的動手能力和創(chuàng)造精神,積極參與活動,鍛煉自己,發(fā)展自己,成為一個優(yōu)秀的中學生。“江山代有人才出,各領風騷數(shù)百年?!蓖瑢W們,人生的舞臺即將展現(xiàn)在我們眼前,知識的路燈已經(jīng)為我們亮起,祖國的前途,民族的命運,都在我們雙肩上。讓我們從這一刻開始,熱愛科學,追尋科學,提升自我,發(fā)展自我,成為博學之生,棟梁之材,踏上探索之路,追求之途。我們,即是科學的希望,未來的光明,同學們,行動起來吧!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!創(chuàng)新理論演講稿老師們、同學們:大家好!今天我演講的題目是《做一名有創(chuàng)新精神的人》。創(chuàng)新,是人類社會發(fā)展生生不息的動力;創(chuàng)新,是時代的要求,歷史的召喚。依靠創(chuàng)新,人類擺脫了史前的愚昧時代,邁進文明的門檻;依靠創(chuàng)新,人類社會不斷發(fā)展進步到今天。我們都應該做一名有創(chuàng)新精神的人。中華民族從來都是樂于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的民族。從燧人鉆木取火到四大發(fā)明的貢獻,從“兩彈一星”的問世到神舟七號飛天的壯舉,我們民族創(chuàng)新的腳步,從來都不曾停歇過。從本質(zhì)上講,中華民族五千年的文明史,就是一部不斷創(chuàng)新的歷史,我們的民族正是因為創(chuàng)新而生生不息,發(fā)展壯大。而在如今這個競爭激烈的社會,一個沒有創(chuàng)新和創(chuàng)造能力的人,根本就談不上成功。在不少人眼里,一談創(chuàng)新,就覺得那是尖端技術(shù),只有科學家設計師工程師才能干,與普通人無緣。而我覺得,創(chuàng)新并非那么高深,很多時候它就在你我身邊的大事小情中。創(chuàng)新這事,科學家要干,普通人也應該干。我們每個人都要有創(chuàng)新的意識,不斷提高自己的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)新的精神來改進我們的學習和工作。老師們,同學們,我相信:只要做個有心人,就可能會有創(chuàng)新!首先,創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴說著一個“變”字。怎么變,如何變,最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。簡單的說,創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢,創(chuàng)造具有新穎、獨特事物的認識活動。如何突破我們頭腦中已經(jīng)存在的一些條條框框,在這里,我舉個例子,給大家講講愛因斯坦曾給美國斯坦福大學研究生所做的一次演講:一天,美國斯坦福大學的研究生們聽說著名科學家愛因斯坦要來本校演講,大家都興奮異常,準備了最好的筆記本,早早來到演講禮堂,期待聆聽并記下偉人的每一句教誨。9點整,愛因斯坦在校長的陪同下走上演講臺,出乎大家想象的是,愛因斯坦兩手空空,根本沒帶演講稿。愛因斯坦演講的第一句話是:“有兩位工人同時到煙囪里進行檢修,他們出來時,一位是干凈的,一位是骯臟的,請問他們誰會去洗澡?”有個學生立即回答:“當然是骯臟的工人會去洗澡?!睈垡蛩固狗磫柕溃骸笆菃??可是干凈的工人看到骯臟的工人,他會認為自己身上一定也很臟;而骯臟的工人看到干凈的工人,則會不會想到自己也是干凈的呢?我再問問你們,哪個工人會去洗澡?”這時,有學生搶著回答:“干凈的工人會去洗澡?!痹趫龅膸缀跛型瑢W一致點頭認同了這個答案。愛因斯坦笑著說:“同學們,你們又錯了。理由很簡單,兩個工人同時到煙囪里進行檢修,又同時從煙囪里出來,怎么可能一個是骯臟的而另一個卻是干凈的呢?”愛因斯坦接著說:“其實人與人之間并沒有太大的差別,尤其是你們這些研究生,受著相同的教育,學習又都非常努力,你們之間的知識差異更是微乎其微。在這個世界上,有些人之所以最終能夠脫穎而出,是因為他們會調(diào)動自己的創(chuàng)新思維做出正確判斷。而想要做個與眾不同的人,就必須跳出習慣思維的圈子,拋開所有人為的布局,敢于懷疑一切?!蔽蚁?,愛因斯坦的話對大家會有些許的啟示吧?第二,創(chuàng)新需要懷疑與批判。大家一定都看過馬戲表演吧?在馬戲團里,為什么一根細細的木樁、一截細細的繩索就可以拴得住一頭千斤有余的大象呢?原來當大象還是小象的時候,馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上,小象不論怎么掙扎,到頭來都是徒勞無益的。漸漸地,小象習慣了不再掙扎,即使長大后可以輕而易舉地掙脫鏈子時,它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了,大象是被習慣綁住了。我們也愿意像大象那樣,被習慣綁住嗎?答案肯定是否定的,如何改變這一現(xiàn)狀,需要的就是我們要時刻用懷疑與批判的眼光來審視我們的環(huán)境,審視我們的現(xiàn)狀。懷疑是創(chuàng)新的萌芽,批判是創(chuàng)新的成長。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯誤,在批判中改正錯誤,在創(chuàng)新才能完成。第三,創(chuàng)新意味著風險與堅持。從來都說一份耕耘一份收獲,而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報。對于創(chuàng)新者而言,成功是一種考驗,失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌,往往可能停歇前進的步伐;走不出失敗的陰影,容易導致錯過成功的機遇。當年,發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲,進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時,愛迪生卻說:我沒有失敗,我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力,愛迪生終于發(fā)明了電燈,用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們:永不言敗,是實現(xiàn)創(chuàng)新的一個重要條件。創(chuàng)新確實不容易,所以總是在創(chuàng)新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的形容詞。我們知道,中國從刀耕火種的遠古,到科學技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒成功之前總是不被社會認可、鼓勵,甚至是被排斥。他們的`成功,無不經(jīng)歷了一次又一次的失敗,一次又一次的鍥而不舍,但是正是因為他們,才有我們今天的一切。敬愛的老師們,親愛的同學們,創(chuàng)新不是一句空話,創(chuàng)新也并非難以企及,其實它就在你我的手上。我們都應該成為一名具有創(chuàng)新精神的人,踏著時代的浪潮讓我們一起奔騰,插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔,說不定,下一個創(chuàng)造輝煌的就是你!謝謝大家!創(chuàng)新理論演講稿尊敬的老師,親愛的同學們:大家晚上好!我現(xiàn)在的心情很激動,也很感動。感謝大家能夠傾聽我這次演講,希望我可以給大家?guī)硪恍椭?,感謝大家!說到創(chuàng)業(yè)這個問題,我相信在座的許多同學都有過想法,每個人都想做老板是不容置疑的,但是能否做好老板這是我們面臨最大的難題?,F(xiàn)在許多的企業(yè)崛起,許多的小企業(yè)在夾縫中難以生存,更何況我們是一個個毛頭小子,這對于我們的創(chuàng)業(yè)更是一大難題。我們不難發(fā)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)成功的共同準則就是需要創(chuàng)新,只有不斷的創(chuàng)新了,我們才會擁有一個更貼合大眾,服務社會的這樣一個創(chuàng)業(yè)方式。這樣一來的話,我們創(chuàng)業(yè)成功的可能性才會更高。和大家舉一個小例子,我曾經(jīng)有過一次創(chuàng)業(yè),在這里,我想先和大家賣個關(guān)子,讓大家猜一猜我是否成功了。記得是大二的時候,我觀察到現(xiàn)在許多的女同學都很喜歡拍照,我又是一個愛攝影的人,所以,我就開始大膽的構(gòu)思自己的創(chuàng)業(yè)計劃,首先,我想的是在學校旁邊的商業(yè)街租下一個門面,做一次裝修,因為我自己是設計專業(yè)的,所以這個店面裝修完全可以自己設計。其次就是找一些道同志合的同學一起合作,但是前提是必須擁有自己的相機,創(chuàng)業(yè)的起步都是很艱難的,通過現(xiàn)實調(diào)查,商業(yè)街雖然是小型商業(yè)街,但是租金我們是難以承擔的,因此,我又改變了方案,就是網(wǎng)上直接約拍,然后進行拍攝,這個計劃持續(xù)了一段時間,后來,由于我們的后期人員有了一些變動,整個計劃也暫停了,我的創(chuàng)業(yè)計劃告落一段。其實這其中的漏洞很多,不知道大家是否發(fā)現(xiàn)了,有了一個好的想法時,沒有考慮到各個層面的問題,甚至沒有仔細去思考是否會給我們帶來利潤,更是沒有符合貼近消費者的生活。這樣的創(chuàng)業(yè)計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論