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文檔簡介

22河北省數(shù)字經(jīng)濟領域技術(shù)技能人才培育項目實施方案?

為貫徹落實人社部印發(fā)的《專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程數(shù)字技術(shù)工程師培育項目實施辦法》(人社廳發(fā)〔2021〕71號)、《關(guān)于穩(wěn)步推進數(shù)字技術(shù)工程師培育項目實施工作的函》(人社專技司函〔2022〕47號)等規(guī)定,結(jié)合我省實際,制定《河北省數(shù)字經(jīng)濟領域技術(shù)技能人才培育項目實施方案》(以下簡稱數(shù)字人才培育項目),具體要求如下:一、

目標任務和工作定位數(shù)字人才培育項目主要圍繞智能制造、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員等數(shù)字技術(shù)領域新職業(yè),實施規(guī)范化培訓、社會化評價、項目化管理。緊扣數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展對數(shù)字技術(shù)人才的需求,全面加強繼續(xù)教育,培養(yǎng)有良好的科學素養(yǎng)、精于實操應用、能夠解決復雜問題的工程技術(shù)人才,努力培養(yǎng)高水平數(shù)字技術(shù)工程師。二、

培育方式和參訓人員采取“規(guī)范化培訓、標準化評價、多元化培養(yǎng)”的培育方式,省內(nèi)符合條件的企業(yè)職工或擬從事數(shù)字經(jīng)濟領域工作的各類從業(yè)人員(含新就業(yè)形態(tài)勞動者、自由職業(yè)者)、畢業(yè)學年和離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生(含技工院校預備技師班和高級工班畢業(yè)生),可參加培訓。(一)開展分類培訓。培訓工作由納入人力資源社會保障部培訓機構(gòu)目錄的省內(nèi)相關(guān)培訓機構(gòu)負責,按照國家職業(yè)標準,全國專業(yè)技術(shù)人員新職業(yè)培訓教程,采取線上線下相結(jié)合方式,分職業(yè)、分方向、分等級實施規(guī)范化培訓。結(jié)業(yè)考核合格的由培訓機構(gòu)頒發(fā)全國統(tǒng)一制式的培訓合格證書。(二)建立等級評價。評價工作由納入人力資源社會保障部目錄的相關(guān)評價機構(gòu)負責對培訓合格人員按照國家職業(yè)標準進行專業(yè)技術(shù)等級考核,理論知識和專業(yè)能力考核均合格的,由評價機構(gòu)頒發(fā)全國統(tǒng)一制式的專業(yè)技術(shù)等級證書。證書信息可在技能人才評價工作網(wǎng)、國家專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程網(wǎng)進行查詢驗證。(三)實施多元培養(yǎng)。引入現(xiàn)代化手段和方式開展培訓,積極探索舉辦數(shù)字技術(shù)技能競賽、數(shù)字經(jīng)濟技術(shù)技能人才論壇、數(shù)字人才專題研修等活動,充分發(fā)揮以賽促學、以會促育的人才培養(yǎng)作用。三、

實施程序(一)提交開班申請。培訓機構(gòu)應使用“河北省職業(yè)能力建設管理服務系統(tǒng)”提交開班申請,經(jīng)當?shù)厝松绮块T審核備案后,符合條件的按照職業(yè)培訓監(jiān)管程序組織實施。(二)報備計劃方案。培訓機構(gòu)要按照數(shù)字技術(shù)領域相關(guān)國家職業(yè)標準制定培訓計劃和方案,并商評價機構(gòu)確定專業(yè)技術(shù)等級考核計劃和方案,向?qū)俚厥屑壓褪〖壢肆Y源社會保障部門備案。(三)組織開展培訓。培訓機構(gòu)要按照國家職業(yè)標準和全國專業(yè)技術(shù)人員新職業(yè)培訓教程,開展“線上+線下”“理論+實操”培訓。(四)申報等級考核。取得培訓合格證書且符合國家職業(yè)標準規(guī)定申報條件的學員,由培訓機構(gòu)組織對接,向符合條件的評價機構(gòu)申報相關(guān)職業(yè)專業(yè)技術(shù)等級考核。四、

政策保障(一)認定繼續(xù)教育學時。參加數(shù)字人才培育項目的培訓學時可登記為參訓人當年繼續(xù)教育專業(yè)課學時,作為年度考核、晉升和職稱評定的重要依據(jù),全國有效。(二)貫通專業(yè)技術(shù)職稱。對參加數(shù)字人才培育項目且符合省內(nèi)職稱申報評審范圍的人員,取得初級、中級專業(yè)技術(shù)等級證書的,認定其具備相應系列和層級的職稱;取得高級專業(yè)技術(shù)等級證書的,可作為申報評審高級工程師重要參考。用人單位在聘的數(shù)字經(jīng)濟領域各層級高技能人才,可申報相應層級的數(shù)字人才培育項目培訓,取得專業(yè)技術(shù)等級證書的,享受貫通專業(yè)技術(shù)職稱政策。(三)落實扶持激勵政策。各類用人單位對在聘的高級工、技師、高級技師在學習進修、崗位聘任、職務職級晉升、評優(yōu)評獎、科研項目等方面,參照相應層級專業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇。對在各級各類技術(shù)技能競賽中獲得優(yōu)秀名次的數(shù)字人才,按照有關(guān)規(guī)定給予獎勵。(四)實施培訓統(tǒng)一管理。將數(shù)字人才培育項目納入省內(nèi)職業(yè)技能提升行動“兩目錄一系統(tǒng)”統(tǒng)一管理。對國家公布的人工智能工程技術(shù)人員、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員等新職業(yè)(工種),納入省內(nèi)市場緊缺職業(yè)需求程度及培訓補貼標準目錄;將人力資源社會保障部培訓機構(gòu)目錄中的省內(nèi)相關(guān)培訓機構(gòu)納入河北省職業(yè)技能培訓機構(gòu)目錄。對參加培訓的學員實行職業(yè)技能培訓實名制管理。(五)落實培訓補貼政策。支持采取線上線下結(jié)合方式開展培訓,線上培訓課時一般不得超過培訓總課時的50%。數(shù)字人才培育項目培訓合格取得相應證書,符合條件的按規(guī)定給予職業(yè)技能培訓補貼。(六)保障參訓相關(guān)經(jīng)費。鼓勵用人單位按照國家及河北省有關(guān)職工教育經(jīng)費規(guī)定的最高額度提取培訓經(jīng)費,并向數(shù)字人才培育項目傾斜,確保專業(yè)技術(shù)人員脫產(chǎn)參加繼續(xù)教育學習期間享受與在崗同等的工資福利和保險待遇。五、

實施項目監(jiān)管(一)加強實施監(jiān)管。嚴格規(guī)范數(shù)字人才培育項目培訓活動,數(shù)字人才培訓項目按照河北省職業(yè)技能培訓政策規(guī)定,落實監(jiān)督責任、主體責任和屬地責任,堅持“誰組織、誰監(jiān)管,誰使用、誰負責”原則,重點對培訓資質(zhì)、學員招收、培訓過程、補貼發(fā)放、教學質(zhì)量、師資、課程等情況采用技術(shù)手段實施監(jiān)管,做到可追溯、可查詢、可監(jiān)督,確保培訓質(zhì)量。對違反補貼培訓相關(guān)管理規(guī)定的培訓機構(gòu),按規(guī)定嚴肅處理。(二)加強過程監(jiān)管。人力資源社會保障部公布的培訓機構(gòu)和評價機構(gòu)不得超越職能范圍或不按辦學許可規(guī)定開展培訓評價,不得不培訓或培訓走過場就發(fā)證甚至不評價直接發(fā)證,不得發(fā)布虛假廣告、發(fā)放“培訓貸”、夸大培訓效果(如包過、不過退費、包就業(yè)、包年薪等),不得在目錄之外或轉(zhuǎn)包、轉(zhuǎn)讓給其他機構(gòu)開展培訓評價活動,不得弄虛作假,嚴禁違規(guī)套取或冒領費用。培訓機構(gòu)不得在目錄之外或轉(zhuǎn)包、轉(zhuǎn)讓給其他機構(gòu)開展相關(guān)培訓活動,不得以“合作”“聯(lián)合”“聯(lián)盟”等名義跨省開展培訓。(三)加強證書監(jiān)管。堅持“誰培訓(評價)、誰發(fā)證、誰負責”的原則,加強培訓合格證書和專業(yè)技術(shù)等級證書管理,不得變相開展資格資質(zhì)許可和認定,證書不得使用“中華人民共和國”“中國”“中華”“國家”“全國”“人力資源社會保障部”“職業(yè)資格”“人員資格”“崗位”“專業(yè)技術(shù)職務”等字樣,不得使用國徽、政

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