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高一物理必修一知識點(diǎn)總結(jié)提綱學(xué)好物理的方法有上課專心聽講、自覺獨(dú)立復(fù)習(xí)、重視實(shí)驗、勇于探究、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理物理問題的才能、向別人學(xué)習(xí)。以下是給大家整理的高一物理必修一知識點(diǎn)總結(jié)提綱,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!
高一物理必修一知識點(diǎn)總結(jié)提綱
1.在曲線運(yùn)動中,質(zhì)點(diǎn)在某一時刻(某一位置)的速度方向是在曲線上這一點(diǎn)的切線方向。
2.物體做直線或曲線運(yùn)動的條件:
(當(dāng)物體受到合外力F作用下,在F方向上便產(chǎn)生加速度a)
(1)假設(shè)F(或a)的方向與物體速度v的方向一樣,那么物體做直線運(yùn)動;
(2)假設(shè)F(或a)的方向與物體速度v的方向不同,那么物體做曲線運(yùn)動。
3.物體做曲線運(yùn)動時合外力的方向總是指向軌跡的凹的一邊。
4.平拋運(yùn)動:將物體用一定的初速度沿程度方向拋出,不計空氣阻力,物體只在重力作用下所做的運(yùn)動。
分運(yùn)動:
(1)在程度方向上由于不受力,將做勻速直線運(yùn)動;
(2)在豎直方向上物體的初速度為零,且只受到重力作用,物體做自由落體運(yùn)動。
5.以拋點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),程度方向為x軸(正方向和初速度的方向一樣),豎直方向為y軸,正方向向下.
6.①程度分速度:②豎直分速度:③t秒末的合速度
④任意時刻的運(yùn)動方向可用該點(diǎn)速度方向與x軸的正方向的夾角表示
7.勻速圓周運(yùn)動:質(zhì)點(diǎn)沿圓周運(yùn)動,在相等的時間里通過的圓弧長度一樣。
8.描繪勻速圓周運(yùn)動快慢的物理量
(1)線速度v:質(zhì)點(diǎn)通過的弧長和通過該弧長所用時間的比值,即v=s/t,單位m/s;屬于瞬時速度,既有大小,也有方向。方向為在圓周各點(diǎn)的切線方向上
9.勻速圓周運(yùn)動是一種非勻速曲線運(yùn)動,因此線速度的方向在時刻改變
(2)角速度:ω=φ/t(φ指轉(zhuǎn)過的角度,轉(zhuǎn)一圈φ為),單位rad/s或1/s;對某一確定的勻速圓周運(yùn)動而言,角速度是恒定的
(3)周期T,頻率:f=1/T
(4)線速度、角速度及周期之間的關(guān)系:
10.向心力:向心力就是做勻速圓周運(yùn)動的物體受到一個指向圓心的合力,向心力只改變運(yùn)動物體的速度方向,不改變速度大小。
11.向心加速度:描繪線速度變化快慢,方向與向心力的方向一樣,
12.注意:
(1)由于方向時刻在變,所以勻速圓周運(yùn)動是瞬時加速度的方向不斷改變的變加速運(yùn)動。
(2)做勻速圓周運(yùn)動的物體,向心力方向總指向圓心,是一個變力。
(3)做勻速圓周運(yùn)動的物體受到的合外力就是向心力。
13.離心運(yùn)動:做勻速圓周運(yùn)動的物體,在所受的合力突然消失或者缺乏以提供圓周運(yùn)動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動。
高中物理解題方法是什么
注意看清題目,比方選擇的是錯誤的、可能的、不正確的、或者一定的,這些關(guān)鍵字眼一定要仔細(xì)看清楚,以免丟了冤枉分。越是簡單的題目,越要仔細(xì)看,選擇你認(rèn)為是100%的答案,不敢肯定的答案寧可不選也不要選錯。
排除法:當(dāng)你不知道正確的方法時,你可以排除掉一些100%錯誤的問題,再進(jìn)展選擇,這樣至少成功率在50%以上。
特殊值法:將某個數(shù)值代進(jìn)去,假如成立的話,那么答案正確,這種方法不但節(jié)省了繁雜的計算過程,而且爭取到了更多的考試時間。
觀察法:當(dāng)你確定不知道怎么選的時候,可以研究一下答案的長短或者相似度等,以奇制勝,相信自己的第一判斷,決定了不要輕易修改,這種方法僅合適中等程度的朋友。
選擇題花費(fèi)的時間盡量不要太久,假如實(shí)在不放心可以先選擇一個答案,速戰(zhàn)速決,等回頭有時間了再好好地判斷與研究。
如何學(xué)好物理
1.上課專心聽講
上課要認(rèn)真聽講,不要以為教師講得簡單而放棄聽講,假如真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、穩(wěn)固。盡量與教師保持一致、同步,不同看法下課后再找教師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好〞,另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。
2.自覺獨(dú)立復(fù)習(xí)
要獨(dú)立地(指不依賴別人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗報告等等。要想對于物理的過程中,要清楚的,不管是理論,還是理論,我們都要先把圖畫出來,還有在學(xué)習(xí)的時候,我們都要專心的聽講,在上課的時候不走神,還有不要自以為是,要不斷的學(xué)習(xí),向教師和同學(xué)問一下,還有這樣的話我們要多練習(xí),這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去,在學(xué)習(xí)的時候多練習(xí)。
3.重視實(shí)驗、勇于探究
物理是一門以實(shí)驗為根底的一門科學(xué)。物理的規(guī)律、原理都是通過物理實(shí)驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)分析,總結(jié)或推理出來的。我們教材中就有大量的物理實(shí)驗要求同學(xué)們?nèi)プ?,去探究。只有同學(xué)們敢于實(shí)驗,敢于理論,敢于動手,才能把物理真正學(xué)好。
4.應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理物理問題的才能
學(xué)好物理必須可以根據(jù)詳細(xì)問題列出物理量之間關(guān)系式,進(jìn)展合理科學(xué)的推導(dǎo)與求解,可以靈敏運(yùn)用各種幾何畫圖、數(shù)學(xué)圖像等方式進(jìn)展分析解答。
5.向別人學(xué)習(xí)
要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),
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