小學(xué)英語(yǔ)-Unit 4 Part B Lets talk教學(xué)課件設(shè)計(jì)

BLet’stalkUnit4Whereismycar?What’sinit?(里面有什么？)Guessinggametoybox(玩具箱)Sayitquickly!Whereistheball？Isit______thebox?Magictime（魔法猜猜看）Isit______yourbox?oninunderonunderin

Iwanttogohiking，butIcan’tfindmycap。canyouhelpme？

（我想去遠(yuǎn)足旅游，

可是找不到帽子了，

你能幫幫我嗎？）Isit______yourdesk?Isit______yourdesk?oninunder（玩的開(kāi)心!）Iwanttogohiking，too.ButIcan’tfindmycap，Canyouhelpme？Watchandchoose.WhereisMike’scap?AIt’sinthebag.BIt’sinthetoybox.CIt’sunderthechair.（Watchandanswer）Learningtips①看卡通時(shí)注意帶著問(wèn)題去看，并抓住問(wèn)題的關(guān)鍵詞。Let’stalkAnswerthequestion.WhereisMike’scap?

It’sinthetoybox.一般疑問(wèn)句：Isitinyourbag?否定回答：No,itisn’t.（不是）肯定回答：Yes,itis.(是的)你的onunder(它在你的包里嗎？)desk…Mum,whereismycap?No,itisn’t.Yes,itis.Thanks,Mum.Bye!Isitinyourbag?Isitinyourtoybox?Bye!Haveagoodtime!Learningtips③:在讀時(shí)，一定要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。注：

Readthrough連讀

Risingtone升調(diào)

Fallingtone降調(diào)Learningtips③:

請(qǐng)把這些符號(hào)標(biāo)注在課本41頁(yè)的對(duì)話里吧！Mum,whereismy_____?No,itisn’t.Yes,itis.Thanks,Mum.Bye!Isit_____your____?Isit_____your_______?Bye!Haveagoodtime!Completethedialogue.(補(bǔ)全對(duì)話)capinbagintoyboxA:XXX,whereismy_____?A:No,itisn’t.A:

Yes,itis.

Thanks,XXX.Bye!B:Isit____your____?B:Isit_____your_____?B:Bye!Haveagoodtime!Makeanewdialogue.bag,cap,desk,chair,toybox,ball,car,map,boat..In,on,underLearningtips④同桌二人合作，大膽創(chuàng)編新對(duì)話，做到發(fā)音清晰準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)自然。Let’schantWhereismycap？Whereismycap？Isitinyourbag？Isitinyourbag？No，itisn’t.No，itisn’t.Isitinyourtoybox？Isitinyourtoybox？Yes,itis.Yes,itis.找玩具老師指定一名或幾名學(xué)生閉上眼睛，一名同學(xué)上臺(tái)將玩具藏在某個(gè)地方。該學(xué)生睜開(kāi)眼睛后，請(qǐng)他們用Isitin/on/under…？提問(wèn)，猜玩具在哪里，例如：Isitonthedesk？全班做出相應(yīng)回答。若問(wèn)三次還猜不出，則他要問(wèn)：Whereisthe…？由全班回答。Let’splay

PairworkA:Whereismy_____?B:Isit_____thedesk/chair?A:Yes,itis./No,itisn’t.（B閉上眼睛，A把自己物品藏起來(lái),B來(lái)猜測(cè)物品的位置。）

Theboyisgoingtoplayfootball,buthecan’tfindhisfootball.Whereisit?小男孩要去踢足球，但是足球不見(jiàn)了。請(qǐng)你根據(jù)圖片提示，和同桌編一個(gè)對(duì)話。A.B.C.D.Pleas