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文檔簡介
2018年中考物理模擬試卷及答案(練習(xí))初中的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,廣大中學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。以下是查字典物理網(wǎng)初中頻道為大家提供的2017年中考物理模擬試卷,供大家復(fù)習(xí)時使用!一、選擇題(每小題2分,共22分)1、關(guān)于教室內(nèi)涉及到的一些物理量,下列描述最接近實際的是()A.教室內(nèi)的溫度約為50℃B.教室門的高度約為2mC.一張物理試卷的質(zhì)量約為300gD.老師眨眼一次所用的時間為10s2、在醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近,有如圖所示禁鳴喇叭的標志。在下列方法中,與這種控制噪聲的方法相同的是()A.在摩托車上安裝消聲器B.在道路旁設(shè)置隔聲板C.工人戴上防噪聲耳罩D.上課時關(guān)閉教室的門窗3、下面說法中錯誤的是()A.發(fā)聲體每秒振動次數(shù)越多,音調(diào)就越高,響度越大B.聲源離人耳越近,振幅越大,響度越大C.音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu),材料有關(guān)D.用力敲鼓,鼓面振幅越大,響度越大4、某天季軍上學(xué)時,以1.2m/s的速度走完前一半的路程,為了不遲到,他改以1.8m/s的速度走完后一半的路程,他上學(xué)時走路的平均速度是()A.1.5m/sB.1.44m/sC.1.68m/sD.1.36m/s5、一只刻度均勻的溫度計,插在冰水混合物中,顯示溫度是2℃;插在1標準大氣壓下的沸水中,顯示溫度是96℃,那么當它插入水中顯示溫度為25℃時,水的實際溫度是()A.25℃B.27℃C.24.5℃D.無法判斷6、有關(guān)眼睛病變的解釋中正確的是()A、“近視”是由于眼球晶狀體變扁,使焦距變長,近處景物成像于視網(wǎng)膜前造成的B、“遠視”是由于眼球晶狀體變凸,使焦距變短,近處景物成像于視網(wǎng)膜后造成的C、“近視”可以通過配帶合適的凹透鏡矯正,“遠視”可通過配帶合適的凸透鏡矯正D、“近視”可以通過配帶合適的凸透鏡矯正,“遠視”可通過配帶合適的凹透鏡矯正7、如圖是三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖線,則由圖線可知0A、p1p2>p3C、p1=p2=p3D.無法判斷8、一定質(zhì)量的封閉氣體被壓縮后,它的質(zhì)量、體積和密度的變化是()A.質(zhì)量不變,體積縮小,密度增大B.質(zhì)量減小,體積減小,密度不變C.質(zhì)量增大,體積減小,密度增大D.質(zhì)量不變,體積減小,密度不變9、小民用天平和量筒測某液體的體積,得到數(shù)據(jù)繪成如圖所示圖像,量筒質(zhì)量和液體密度是()A、20g1g/cm3B、60g0.8g/cm3C、60g1g/cm3D、20g0.8g/cm310、用銅和鋁兩種材料制成的導(dǎo)線.如果它們的質(zhì)量和橫截面積都相同則,這兩條導(dǎo)線長度之比等于()A.27:89B.89:27C.1:3D.3:1(多選)11、在研究凸透鏡成像實驗時,當燭焰離透鏡12cm時成的是放大的實像,當燭焰離透鏡7cm時成的是放大的虛像,則這個透鏡的焦距可能是()A.5cmB.10cmC.11cmD.14cm二、填空題(每空1分,共17分)12、如圖中物體A的長度是挑,圖中溫度計的示數(shù)是℃.13、人坐在橡皮筏上隨湍急的河水漂流,人相對河岸是的,相對是靜止的。14、汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞的特點.除夕之夜,燃放煙花爆竹時,不少汽車由于受到振動使它的報警聲響起,此時汽車的報警聲和鞭炮聲對于已經(jīng)入睡的人來說是。15、華鎣市舉辦了幾屆頗具影響的梨花節(jié)。其中有一次,臺灣歌手周杰倫也來到了梨花節(jié)晚會的舞臺上,現(xiàn)場觀眾能聽到他的聲音是通過傳播的,能從不同的位置看見他,這是一種光的現(xiàn)象;當時他身穿紫色T恤,藍色牛仔褲,如果舞臺只用紅色燈光照向他時,觀眾看到他的褲子的顏色是色。16、如圖甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭,它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個透鏡,它的工作原理與(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)相似。如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片,由圖可以看出汽車是逐漸(選填“靠近”或“遠離”)攝像頭。17、“祥云”火炬燃料為丙烷氣體,為了便于儲存或攜帶,常溫下可采用的方法使其。18、市場上出售一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油,瓶上標有“5L”字樣,已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.92X103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量為kg。19、有A、B、C三個由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、400g、60g,體積分別為16cm3、50cm3、12cm3。在A、B、C三個金屬球中,若只有一個是空心的,那么球是空心的,這種材料的密度為。三、作圖題(每題2分,共4分)20、在揚州古城挖掘過程中,工作人員巧妙地引用太陽光水平照入挖掘隧道,解決了挖掘時的采光問題,如圖所示,請畫出平面鏡的位置,并補全光路;21、根據(jù)射入和射出的光線,在右圖的方框中畫出適當?shù)墓鈱W(xué)器件。四、實驗探究題(每空1分,共18分)22、如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.⑴試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是(選填"A"、"B”或“C”),示數(shù)為℃,某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).⑵在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé)?,該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要(選填“吸收”或“放出”)熱量.⑶根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時處于態(tài),該物質(zhì)的熔點為℃,仔細觀察圖像發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫(選填“快”或“慢”).(4)圖像中DE段是過程.23、如圖所示是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置圖,把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面。⑴能折疊的紙板的作用是:。⑵一束光帖有紙板沿EO射到O點,光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向折,反射光線將(填“存在”或“不存在”);如果一束紅色激光沿原FO方向射O點,它反射后沿方向射出。實驗次數(shù)入射角反射角115075023006003450450⑶課后,某同學(xué)利用一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示,經(jīng)經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律違背,你認為其中的原因應(yīng)該是24、張華和同學(xué)到鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:⑴把天平放在上,并將游碼移至標尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。⑵天平平衡時,祛碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為cm3,由此可算得小金屬零件的密度為g/cm3。⑶若該零件磨損后,它的密度將(填“變大”、“變小”或“不變”).五、計算題(5分+6分+8分)25、某人站在鐵路旁,看見遠處的鐵路檢修工人用小鐵錘向鐵軌敲了一下,他貼近鐵軌,過了一會兒聽見了兩次敲擊聲。若兩次聲音間隔為0.5s,該人離敲擊處183.6m,求聲音在鐵軌中傳播的速度是多少米/秒?(已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s)26、一?輛汽車在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進6km,停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min,求(1)汽車停車前的平均速度;(2)汽車在全程中的平均速度。27、小明郊游時撿到一塊外形不規(guī)則的石頭.為了測定它的密度,小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的質(zhì)量分別為0.56kg、2kg,然后將石頭輕輕放入容器中,又測出了容器的總質(zhì)量為2.36kg.(E頭吸水不計)求:⑴石頭的體積;⑵石頭的密度;⑶若石頭吸水,所測石頭的密度是偏大還是偏小,為什么?一■、選擇題1-5:BAABC;6-10:CBAAA;11:BC二、填空題12、3.10、52;13、運動、橡皮筏;14、信息、噪聲;15、空氣、漫反射、黑;16、凸、照相機、遠離;17、壓縮體積、液化;18、4.6;19、C、8g/cm3三、作圖題20、21、凸透鏡四、實驗探究題22、(1)B、39、晶體;(2)吸收;(3)固液混合、50、慢;(4)沸騰;23、(1)探究反射光線、入射
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