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文檔簡(jiǎn)介

教師資格證考試每日一練152期科目一(1-4)

1.黃老師是一名25年教齡的老老師,在日常的教學(xué)工作中他能夠依據(jù)不同的同學(xué)因材施教,并且能夠盡可能多方面地促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。黃老師的做法符合的職業(yè)道德規(guī)范是()。

A.為人師表

B.教書育人

C.關(guān)愛同學(xué)

D.愛國(guó)守法

2.蘇老師班級(jí)新來了一位戴著耳蝸的聽障兒童東東,蘇老師在日常生活中教育其他幼兒要好好照看東東,并說東東和我們是一樣的可愛聽話的好孩子。蘇老師的做法體現(xiàn)了()。

A.愛崗敬業(yè)

B.關(guān)愛同學(xué)

C.為人師表

D.教書育人

3.試驗(yàn)學(xué)校二班級(jí)(3)班的班主任昌老師在喬遷新居時(shí)大擺宴席進(jìn)行慶祝,可他邀請(qǐng)的來賓不是自己的親戚和伴侶,而是自己班里的同學(xué)和家長(zhǎng),收受禮金近萬(wàn)元,呂老師做法()。

A.正確,有利于親密和家長(zhǎng)之間的關(guān)系

B.正確,有利于建立師生之間更融洽的聯(lián)系

C.不正確,老師不應(yīng)當(dāng)以職務(wù)之便謀取私利

D.不正確,老師不應(yīng)當(dāng)和家長(zhǎng)有太多的接觸

4.1月12日,南昌航空高校信息工程學(xué)院為3000名同學(xué)預(yù)備了離校防疫禮包,里面有口罩、醫(yī)用酒精等。學(xué)校支配同學(xué)分批離校,在發(fā)放防疫禮包時(shí),趙老師囑咐班上同學(xué)寒假期間要做好個(gè)人防護(hù),保障自身和家人平安。趙老師的行為體現(xiàn)了職業(yè)道德中的()。

A.愛國(guó)守法

B.終身學(xué)習(xí)

C.關(guān)愛同學(xué)

D.教書育人

科目二(5-9)

5.法國(guó)思想家盧梭認(rèn)為,"兒童的自然'打算教育目的。這種教育目的的價(jià)值取向?qū)儆?)。

A.個(gè)人本位論

B.社會(huì)本位論

C.國(guó)家本位論

D.生活本位論

6."文化本身是簡(jiǎn)單的,學(xué)習(xí)文化的過程也是簡(jiǎn)單的,從某種意義上看,每一代人對(duì)它們自己的文化都有一個(gè)重新發(fā)覺和理解的過程。每代人不僅學(xué)習(xí)自己的文化,而且重新構(gòu)建自己的文化。'這段話體現(xiàn)了()。

A.教育的文化選擇與批判功能

B.教育的文化制造與更新功能

C.教育的文化傳承與保存功能

D.教育的文化傳輸與融合功能

7.我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育制度屬于()。

A.單軌制

B.雙軌制

C.分支學(xué)制

D.一貫制

8.教育內(nèi)容的確定、教育活動(dòng)形式和教育方法的選擇都必需以教育目的為最高準(zhǔn)則,這體現(xiàn)了教育目的的()。

A.導(dǎo)向功能

B.調(diào)控功能

C.評(píng)價(jià)功能

D.反饋功能

9.孟子是我國(guó)古代()的代表人物,他認(rèn)為人的本性是善的,萬(wàn)物皆備于我心。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.成熟機(jī)制論

D.多

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