廣東省東莞市成考專升本2023年生態(tài)學基礎模擬練習題三附答案

廣東省東莞市成考專升本2023年生態(tài)學基礎模擬練習題三附答案學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.兔子是食草動物，因而處于食物鏈的()。A.第一營養(yǎng)級B.第二營養(yǎng)級C.第三營養(yǎng)級D.第四營養(yǎng)級

2.下列群落中，植物物種組成最簡單的是（）。A.常綠闊葉林B.落葉闊葉林C.熱帶雨林D.荒漠生物群落

3.實驗表明，有利于蛋白質合成的是（）。A.藍光B.青光C.紫光D.紅光

4.按環(huán)境的主體對環(huán)境分類，可分為()。

A.自然環(huán)境和人類環(huán)境

B.宇宙環(huán)境(或稱星際環(huán)境)、地球環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、微環(huán)境和內環(huán)境

C.自然環(huán)境、半自然環(huán)境和社會環(huán)境

D.人類環(huán)境和生物環(huán)境

5.喬木樹種的生活型為（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

6.下列哪種方式是生物為適應低溫環(huán)境而采取的措施（）。A.夏眠B.穴居C.遷移D.晝伏夜出

7.下列有關水生植物特點中，正確的是（）。①發(fā)達的通氣系統(tǒng)②葉片極厚③植物體具有較強的彈性④淡水植物具有自動調節(jié)滲透壓的能力A.①②③B.②③④C.①③④D.全部正確

8.很多鳥類秋冬季節(jié)不能在高緯度地區(qū)生活是因為()。

A.溫度太低B.食物不足C.白晝取食時間短D.水量太少

9.將蜜蜂引入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物鏈所增加的環(huán)節(jié)是()

A.一般生產(chǎn)環(huán)B.增益環(huán)C.高效生產(chǎn)環(huán)D.減耗環(huán)

10.按環(huán)境范圍的大小，可將環(huán)境分成()。

A.自然環(huán)境、半自然環(huán)境和社會環(huán)境

B.人類環(huán)境、生物環(huán)境和自然環(huán)境

C.土壤環(huán)境、水域環(huán)境和氣體環(huán)境

D.宇宙環(huán)境、地球環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、微環(huán)境和內環(huán)境

11.判斷下列生物中屬于一個種群的是()

A.校園里的所有植物B.校園里的所有樹木C.校園里的所有松樹D.校園里的所有草本

12.諺語“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”形象地說明了系統(tǒng)的（）。A.有序性B.整體性C.整合性D.穩(wěn)定性

13.測定物種多樣性的方法很多，一般用物種多樣性指數(shù)來定量表達群落內物種多樣性，常見的有。()A.辛普森指數(shù)B.擴散型指數(shù)C.歐氏距離系數(shù)D.CA指數(shù)

14.食物鏈“草一兔一鷹”中的鷹處于（）。A.第一營養(yǎng)級B.第二營養(yǎng)級C.第三營養(yǎng)級D.第四營養(yǎng)級

15.由染色體的變化引起生物特征改變的變化是()。

A.DNA突變B.RNA突變C.染色體變異D.基因重組、基因突變和染色體變異

16.在典型的旱生演替中，蕨類開始生長時處于（）。A.地衣群落階段B.苔蘚群落階段C.草本群落階段D.木本群落階段

17.F·E·CIements(1916)提出的演替頂極學說是()

A.單元頂極學說B.多元頂極學說C.頂極格局假說D.三者都是

18.下面關于動物婚配制度的說法中，錯誤的是()。A.單配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

19.分布在寒冷地區(qū)的內溫動物比生活在溫暖地區(qū)的同種個體大，這在生態(tài)學上稱為（）。A.阿倫規(guī)律B.貝格曼規(guī)律C.謝爾福德定律D.林德曼定律

20.生物固氮的過程是將大氣中的N2轉化為（）

A.NO3-

B.N2O

C.NH3

D.NO2

21.邏輯斯諦方程中的K表示

A.內稟增長率B.環(huán)境容量C.瞬時增長率D.周限增長率()

22.下列生態(tài)因子中，屬于間接因子的是()。A.溫度B.光照C.水分D.海拔

23.一個猴群占據(jù)某個山頭，不讓其他猴群進入，這一現(xiàn)象在生態(tài)學中稱為（）

A.種群調節(jié)B.密度效應C.自疏現(xiàn)象D.領域行為

24.板狀根現(xiàn)象常見于()。A.北方針葉林B.落葉闊葉林C.針闊混交林D.熱帶雨林

25.生物對高溫適應的特點是()。A.降低細胞含水量，增加可溶性糖

B.降低細胞含水量，減少可溶性糖

C.增加細胞含水量，增加可溶性糖

D.增加細胞含水量，減少可溶性糖

26.在群落中調查了10個樣方，油松出現(xiàn)于4個樣方中，則油松的()。A.相對密度等于40％B.蓋度等于40％C.頻度等于40％D.相對蓋度等于40％

27.下列光譜成分中，可被綠色植物光合作用利用的主要是（）。A.綠光B.紅光C.紫外光D.紅外光

28.種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中（）。A.同種生物所有個體的總和B.所有生物個體的總和C.所有植物個體的總和D.所有動物個體的總和

29.下列生物屬于r對策的是（）。A.銀杏B.大象C.丹頂鶴D.蝗蟲

30.生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈為：浮游植物→浮游動物→魚→水鳥。假如水鳥全靠吃魚來增加體重，那么增加體重1千克，浮游植物的重量為

A.10千克B.50千克C.100千克D.1000千克()

二、填空題(20題)31.在生態(tài)學研究中，使用最早、最普遍、最基本的方法是___________。

32.物種地理變異的類型可分為梯度變異、生態(tài)型和______。

33.______是種群固定增長能力的唯一指標。

34.種群具有__________、數(shù)量特性及__________特性。

35.當潮濕氣團越過大型山脈時，在迎風面形成降水，而在背風面形成干熱氣候，使山脈的兩側分布著截然不同的植被類型，這種現(xiàn)象稱為______。

36.系統(tǒng)輸出的一部分(物質、能量、信息)又反過來作為輸入對原系統(tǒng)進行有效的控制叫______現(xiàn)象。

37.城市生態(tài)系統(tǒng)的功能包括生產(chǎn)功能、生活功能和______。

38.丹麥生態(tài)學家饒基耶爾生活型系統(tǒng)是以植物的__________距離地表的位置而分的。

39.生物隨著生態(tài)因子的周期性變化，表現(xiàn)出一定的節(jié)律現(xiàn)象，我們把這種節(jié)律現(xiàn)象稱為______。

40.生態(tài)金字塔通常分為數(shù)量金字塔、生物量金字塔和______金字塔三種類型。

41.當前發(fā)展中國家(包括中國)人口的年齡結構是______。

42.______是土壤具有生命力的主要成分，在土壤形成和發(fā)育過程中起主導作用。

43.調和人與自然的矛盾，要實行利用與保護兼顧的策略，用而有度，主要是堅持收獲量小于______的原則。

44.很多種類的植物不能在高緯度地區(qū)生活，是因為______太低的因素。

45.形成生物群落的經(jīng)度地帶性的主要原因是____________。

46.邏輯斯諦方程中的修正項(K—N)/K，是__________。

47.在紅光和藍紫光中，__________對植物的伸長生長有抑制作用，使植物矮化。

48.原生植物群落的復生有兩個條件，一個是土壤，另一個是______。

49.半自然生態(tài)系統(tǒng)又叫__________。

50.當前，世界所面臨的重大環(huán)境問題的中心問題是______。

三、判斷題(10題)51.植物群落所處的環(huán)境溫暖濕潤，群落中的高位芽植物所占比例就較高。()

52.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)可由生產(chǎn)者、消費者和非生物環(huán)境三部分構成。（）

A.正確B.錯誤

53.森林中鳥的數(shù)量與森林的周長成正比，是因為服從邊緣效應。[]

A.正確B.錯誤

54.臭氧層是地球生物的保護層，可以減少太陽輻射中紫外線對生物的傷害。（）

55.群落中的競爭物種越多，競爭的各物種所占有的實際生態(tài)位就越少。

A.否B.是

56.“赤潮”是由氮磷引起的水體富營養(yǎng)化所致的。（）

57.氟元素含量過高的地區(qū)人畜常易患“克山病”。()

58.地方性水資源、土壤、森林、草原、野生生物是可更新的自然資源。()

59.影響植被分布的主要因子是水分和土壤。（）

A.否B.是

60.生物對不同生態(tài)因子的耐受性不同，并且耐受性可以人為改變。（）

A.否B.是

四、簡答題(5題)61.什么是生物多樣性?包括哪幾個層次?

62.簡述生態(tài)因子的作用。

63.根據(jù)植物開花過程對日照長度反應的不同，可以將植物分為幾個類型?

64.簡述生態(tài)位的含義。

65.群落演替的含義是什么?描述其演替過程。

五、論述題(5題)66.論述生態(tài)學的基本視角。

67.怎樣正確處理人與自然的關系?

68.論述濕地的生態(tài)功能。

69.以DDT為例，說明物質富集的危害。

70.決定群落外貌的因素是什么?

六、單選題(0題)71.貓和老鼠的關系是()

A.競爭B.捕食C.共生D.寄生

參考答案

1.B

2.D

3.A藍光有利于蛋白質的合成，紅光有利于糖類的合成，藍紫光與青光對植物伸長有抑制作用，使植物矮化。

4.B

5.D

6.C

7.C水生植物的特點是體內有發(fā)達的通氣系統(tǒng)，葉片常呈帶狀、絲狀或極薄，植物具有較強的彈性和抗扭曲能力，淡水植物有自動調節(jié)滲透壓的能力，而海水植物則是等滲的。

8.B

9.C

10.D

11.C

12.B

13.A

14.C

15.D

16.C

17.A

18.B動物的婚配制度存在單配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。

19.B

20.C

21.B

22.D

23.D

24.D

25.A

26.C頻度是指某個物種在調查范圍內出現(xiàn)的頻率。

27.B

28.A種群是同一物種占有一定空間和一定時間的個體的集合體。

29.Dr對策者通常出生率高，壽命短，個體小，一般缺乏保護后代的機制，競爭力弱，具有很強的擴散能力，如蝗蟲。

30.D

31.【正確答案】：

野外調查

32.地理隔離地理隔離

33.內稟增長率內稟增長率

34.空間特性；遺傳

35.焚風效應

36.反饋

37.還原功能還原功能

38.休眠芽

39.生物種生物種

40.能量能量

41.增長增長

42.土壤生物土壤生物

43.凈生產(chǎn)量

44.溫度溫度

45.降水

46.邏輯斯諦系數(shù)

47.藍紫光

48.種子來源種子來源

49.馴化生態(tài)系統(tǒng)

50.人口問題人口問題

51.Y

52.B

53.A

54.Y

55.Y

56.Y

57.Y

58.Y

59.N

60.Y

61.生物多樣性是指“生物的多樣化和變異以及生境的生態(tài)復雜性。”是生物與環(huán)境形成的生態(tài)復合體以及與此相關的各種生態(tài)過程的總和。一般有三個層次：一是遺傳多樣性二是物種多樣性三是生態(tài)多樣性。生物多樣性是指“生物的多樣化和變異以及生境的生態(tài)復雜性。”是生物與環(huán)境形成的生態(tài)復合體以及與此相關的各種生態(tài)過程的總和。一般有三個層次：一是遺傳多樣性，二是物種多樣性，三是生態(tài)多樣性。

62.①綜合作用。②主導因子作用。③直接作用和間接作用。④階段性作用。⑤不可替代性和補償作用。⑥限制性作用。①綜合作用。②主導因子作用。③直接作用和間接作用。④階段性作用。⑤不可替代性和補償作用。⑥限制性作用。

63.①長日照植物。②短日照植物。③中日照植物。④日中性植物。

64.某物種的生態(tài)位是指該物種在生物群落和生態(tài)系統(tǒng)中的功能作用和地位。生態(tài)位的概念不僅包括生物占有的空間還包括它在群落中的功能作用和在環(huán)境梯度變化中的位置因此生態(tài)位的含義又可分為：(1)空間生態(tài)位：指一種生物所占的物理空間；(2)營養(yǎng)生態(tài)位：指在群落中的功能；(3)多維生態(tài)位：指在環(huán)境梯度中的位置。某物種的生態(tài)位是指該物種在生物群落和生態(tài)系統(tǒng)中的功能作用和地位。生態(tài)位的概念不僅包括生物占有的空間，還包括它在群落中的功能作用和在環(huán)境梯度變化中的位置，因此生態(tài)位的含義又可分為：(1)空間生態(tài)位：指一種生物所占的物理空間；(2)營養(yǎng)生態(tài)位：指在群落中的功能；(3)多維生態(tài)位：指在環(huán)境梯度中的位置。

65.生態(tài)系統(tǒng)內的生物群落隨著時間的推移一些物種消失一些物種侵入生物群落及其環(huán)境向著一定方向有順序發(fā)展的變化過程稱為生物群落演替。生物群落從演替初期到形成穩(wěn)定的成熟群落一般要經(jīng)歷先鋒期、過渡期和頂級期三個階段。生態(tài)系統(tǒng)內的生物群落隨著時間的推移，一些物種消失，一些物種侵入，生物群落及其環(huán)境向著一定方向，有順序發(fā)展的變化過程，稱為生物群落演替。生物群落從演替初期到形成穩(wěn)定的成熟群落，一般要經(jīng)歷先鋒期、過渡期和頂級期三個階段。

66.(1)整體現(xiàn)和綜合觀。生態(tài)學的一個基本的觀點就是強調整體性和綜合性。整體性觀點是生態(tài)學區(qū)別于其他許多學科的基本觀點。一般來說，科學研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整體的綜合方法這兩者的結合，但由于長期以來，存在著還原有余而綜合不足的傾向，尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環(huán)境等生存危機，所以生態(tài)學特別強調整體性和綜合性的研究，該觀點的意義還在于，盡管人類文明取得了巨大的科技進步，但人仍然離不開對自然環(huán)境的依賴，仍然是世界生態(tài)系統(tǒng)這一整體的一部分。

(2)層次結構理論。層次結構理論是綜合觀和整體觀的基礎。該理論認為客觀世界的結構都是有層次的，而且這種層次宏觀和微觀上都是無限的。組成客觀世界的每個層次都有自己特定的結構和功能，對任一層次的研究和認識都不能代替對另一層次的研究和認識。

(3)新生特性原則。當?shù)蛯哟蔚膯卧Y合在一起組成一個較高層次的功能性整體時，總會有一些在低層次從未有過的新生特性產(chǎn)生。

67.隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學技術的進步人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍?。人類在改造自然造福人類的同時也帶來了一系列環(huán)境問題危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位處理好與自然的關系。用生態(tài)學觀點指導生產(chǎn)規(guī)范人們的行為是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數(shù)量可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然．服務于人類的時候要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)避免生態(tài)失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候要考慮對環(huán)境的保護并使可再生資源能隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學技術的進步，人類已經(jīng)由自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通成員轉變?yōu)槟軌蛉我飧淖冏匀坏闹髟渍?。人類在改造自然，造福人類的同時，也帶來了一系列環(huán)境問題，危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位，處理好與自然的關系。用生態(tài)學觀點指導生產(chǎn)，規(guī)范人們的行為，是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數(shù)量，可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然．服務于人類的時候，要保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)，避免生態(tài)失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候，要考慮對環(huán)境的保護并使可再生資源能

68.(1)濕地具有較高的生產(chǎn)力；(2)濕地是生物多樣性的儲存庫；(3)濕地具有調節(jié)氣候的作用；(4)濕地具有蓄洪的作用；(5)濕地具有凈化環(huán)境的功能。

69.①DDT是一種人工合成的有機氯殺蟲劑一旦進入生態(tài)系統(tǒng)便會參與物質循環(huán)。②人類把DDT噴灑在植物上經(jīng)過植物的莖和葉及根系進入植物體在植物體內積累起來被草食動物吃掉再被肉食動物所攝取逐級濃縮。③在循環(huán)過程中DDT的性質穩(wěn)定易被生物體吸收由于不能被生物消化與分解在生物體內的殘留濃度不斷升高并且沿著食物鏈逐級富集、濃縮。越是上面的營養(yǎng)級生物體內DDT的殘留濃度越高。因為排泄要求水溶性一旦進入人體內DDT就不能被排泄出去。因此大量使用DDT這類物質對生態(tài)系統(tǒng)構成了明顯的危害。①DDT是一種人工合成的有機氯殺蟲劑，一旦進入生態(tài)系統(tǒng)，便會參與物質循環(huán)。②人類把DDT噴灑在植物上，經(jīng)過植物的莖和葉及根系進入植物體，在植物體內積累起來，被草食動物吃掉，再被肉食動物所攝取，逐級濃縮。③在循環(huán)過程中，DDT的性質穩(wěn)定，易被生物體吸收，由于不能被生物消化與