Unit1+Grammar+and+usage+講義-高中英語牛津譯林版（2020）必修第一冊

句子成分和句子結(jié)構(gòu)一、句子成分(一)主語情景導(dǎo)學(xué)Whoisspeaking,please?Skatingisgoodexercise.Thevillageisverybeautiful.Whathashappenedprovesthatourpolicyisright.用法歸納主語一般位于①,說明謂語所表示的動(dòng)作或狀態(tài)的執(zhí)行者?？勺髦髡Z的有名詞(短語)、代詞、數(shù)詞、不定式（短語）、動(dòng)名詞(短語)和從句等。(二)謂語情景導(dǎo)學(xué)Wearestudents.Hehascaughtabadcold.Hepracticesrunningeverymorning.Youmaykeepthebookfortwoweeks.用法歸納謂語常位于②之后，通常說明主語所做的動(dòng)作或所處的狀態(tài)。謂語和主語在上需保持一致。:(三)賓語情景導(dǎo)學(xué)IlikeitverymuchHelikestoplaybasketball.Hetoldmethathewasateacherbefore.Ihelpedmymotherwithherhousework.用法歸納賓語通常位于④動(dòng)詞或⑤之后，表示動(dòng)作的對象、承受者或后果。由名詞（短語)、代詞、數(shù)詞、不定式（短語）動(dòng)名詞（短語）、從句等充當(dāng)。有的動(dòng)詞后面可以接兩個(gè)賓語：直接賓語表示動(dòng)作的承受者，一般是物；間接賓語表示動(dòng)作是對誰或?yàn)檎l做的，一般是人。(四)補(bǔ)足語情景導(dǎo)學(xué)Theypaintedtheirboatwhite.WesawherenteringtheroomIhadmybikerepairedyesterday.Hewaselectedchairmanoftheclub.Wefoundeverythinginthelabingoodorder.用法歸納補(bǔ)足語分為主語補(bǔ)足語和賓語補(bǔ)足語，用來補(bǔ)充說明⑥或⑦的特征或情況。補(bǔ)足語常由名詞（短語）、形容詞、副詞、介詞短語、非謂語動(dòng)詞等充當(dāng)。(九)狀陪情景導(dǎo)學(xué)Lighttravelsfast.Igothome,tiredandthirstyOnceyoubegin,youmustcontinue.Hehaslivedinthecityfortenyears.Theycameoutoftheclassroom,talkingandlaughing.用法歸納狀語用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或⑧,表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、原因、方式、程度等。由副詞、介詞短語、非謂語動(dòng)詞、形容詞、從句等充當(dāng)。(六)表語情景導(dǎo)學(xué)TheweatherhasturnedcoldHishobbyisplayingfootball.Themachinemustbeoutoforder.OurEnglishteacherisanAmericanThetruthisthathehasneverbeenabroad.用法歸納表語通常位于⑨動(dòng)詞之后，說明主語的身份、特征或狀態(tài)。由名詞、代詞、形容詞、介詞短語、副詞、非謂語動(dòng)詞、從句等充當(dāng)。(七)定語情景導(dǎo)學(xué)GuilinisabeautifulcityTheboywhoistallismybrother.ThereissomethingwrongwiththeTV.Therearethirtyteachersinourschool.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.用法歸納定語用來⑩名詞或代詞，說明名詞或代詞的性質(zhì)或特征。常由形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、名詞所有格、介詞短語、非謂語動(dòng)詞、副詞、從句等充當(dāng)。二、句子結(jié)構(gòu)常見的句子結(jié)構(gòu)有八種：主謂(SV)、主系表(SVP)、主謂賓(SVO)、主謂賓賓(SVOO)、主謂賓補(bǔ)(SVOC)、主謂狀(SVA)、主謂賓狀(SVOA)以及存現(xiàn)句(here引導(dǎo)的句子)。(一)主謂一主語+謂語(SV)情景導(dǎo)學(xué)Heagreed.Tomhasarrived.用法歸納這種句型中的謂語動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞，后面不能跟賓語，也無被動(dòng)語態(tài)。如①、lie、apologize、,appear、disappear、come、go、arrive等。(二)主系表一主語+連系動(dòng)詞+表語(SVP)情景導(dǎo)學(xué)Tombecameadoctor.Thematterremainsamystery用法歸納連系動(dòng)詞不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語的身份、特征、類屬、狀態(tài)等的②。除了表示狀態(tài)的系動(dòng)詞be之外，還有：1.表示感官的連系動(dòng)詞：feel、look、smell、taste、sound等。2.表示狀態(tài)延續(xù)的連系動(dòng)詞：remain、stay、keep等。3.表示轉(zhuǎn)變、變化的連系動(dòng)詞：become、get、turm、go、fall、grow等。4,表示似乎的連系動(dòng)詞：seem、appear等5.表示結(jié)果的連系動(dòng)詞：prove、turnout等。(三)主謂賓-主語+謂語+賓語(SVO)情景導(dǎo)學(xué)HeteachesEnglishShesaidthatshewouldstudyhard.用法歸納此句型中，謂語動(dòng)詞是及物動(dòng)詞，后面必須跟3(四)主謂賓賓接賓語(SVOO)主語+謂語+間接賓語+直情景導(dǎo)學(xué)Myfatherboughtmeacar.(me為間接賓語，acar為直接賓語)Thesingersanganothersongtous.(us間接賓語，anothersong為直接賓語)用法歸納能帶一個(gè)間接賓語和一個(gè)直接賓語的及物動(dòng)詞被稱為雙賓語及物動(dòng)詞。一般來說，指人的賓語為間接賓語，指④的賓語為直接賓語。如果直接賓語放在及物動(dòng)詞之后、間接賓語之前，那么兩個(gè)賓語之間一般有一個(gè)介詞(to、for等)。(五)主謂賓補(bǔ)主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語(SVOC)情景導(dǎo)學(xué)Hisillnesslefthimweak.Tommadethebabylaugh.用法歸納能帶復(fù)合賓語（⑤+賓語補(bǔ)足語)的及物動(dòng)詞叫作復(fù)合賓語及物動(dòng)詞。賓語補(bǔ)足語用來描述或說明賓語的動(dòng)作、狀態(tài)或特征。當(dāng)賓語補(bǔ)足語用來描述賓語的動(dòng)作時(shí)，賓語和賓語補(bǔ)足語之間通常為邏輯上的主動(dòng)或被動(dòng)關(guān)系。(六)主謂狀一主語+謂語+狀語(SVA)情景導(dǎo)學(xué)IhardlyevergooutThemeetingbeganathalfpastnine.用法歸納這種句型中的謂語動(dòng)詞是⑥動(dòng)詞。(七)主謂賓狀一主語+謂語+賓語+狀語(SVOA)情景導(dǎo)學(xué)Iwilldoittomorrow.Youshouldforgethimquickly用法歸納這種句型中的謂語動(dòng)詞是⑦動(dòng)詞，后接賓語。(八)存現(xiàn)句一-there引導(dǎo)的句子情景導(dǎo)學(xué)Therearefourseasonsinayear.Thereisagardenatthebackofthehouse.用法歸納所謂存現(xiàn)句，就是主要用來表示某處存在某人或某物的句型，存現(xiàn)句在通