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文檔簡(jiǎn)介
第活動(dòng)計(jì)劃模板錦集六篇
活動(dòng)計(jì)劃篇1
區(qū)角名稱:百變圖形
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)插、拔圖釘?shù)木?xì)動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性。
2、用橡皮筋創(chuàng)意地在模板上制作圖形畫。
3、培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力。
二、活動(dòng)材料:
裝在盒子里的圖釘、畫有各種形象塑料方塊、白紙、模板、彩色橡皮筋、記錄點(diǎn)圖
三、操作層次:
第一層;用拇指、食指拿起圖釘,對(duì)準(zhǔn)形象圖的輪廓線上的某一點(diǎn)插下去,直至將整個(gè)形象圖的輪廓線全插滿。
第二層:自己畫形象,設(shè)計(jì)圖案,用圖釘去插輪廓線,組成一幅圖釘畫。
第三層:按模板所示,在塑膠板相應(yīng)位置用橡皮筋制作一幅圖形畫。
第四層:按模板所示,制作兩幅或兩幅以上圖形畫。
第五層:自己構(gòu)思,創(chuàng)造性地構(gòu)圖,并記錄下來(lái)。
四、觀察指導(dǎo):
1、提醒幼兒選用不同顏色有規(guī)律地插圖釘。
2、鼓勵(lì)幼兒自己設(shè)計(jì)圖案進(jìn)行插板,表?yè)P(yáng)那些認(rèn)真專注,有耐心的幼兒。
3、鼓勵(lì)幼兒自己構(gòu)圖,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。同時(shí),可將幼兒制作好的圖形畫作為能力較弱幼兒活動(dòng)的模板。
五、提示
1、為保證物品的持久耐用,形象圖應(yīng)封塑。
2、本活動(dòng)適宜一人玩,也適宜兩人一組進(jìn)行。為增強(qiáng)趣味性,可鼓勵(lì)幼兒開展競(jìng)賽。
3、可陳列幼兒構(gòu)思的作品,以不斷提高他們活動(dòng)的興趣。
區(qū)角名稱:寶貝書吧
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
2、自由取放圖書,學(xué)習(xí)能將圖書按編號(hào)放回原處。
二、材料提供:幼兒讀物、桌子、椅子、靠墊等。
三、活動(dòng)玩法:
請(qǐng)幼兒在寶貝書吧里,自由取放圖書閱讀,幼兒可以坐在桌子邊的椅子上看書,也可以坐在地墊上靠著靠墊看書。看完書后把自己的圖書按編號(hào)放回到原處。
四、提示:
1、看書時(shí)盡量保持室內(nèi)安靜。
2、愛(ài)護(hù)圖書,輕拿輕放。
區(qū)角名稱:操作區(qū)——花發(fā)夾
一、材料提供:各式發(fā)夾
二、活動(dòng)玩法:模仿成人梳頭發(fā),嘗試用各種發(fā)夾夾住頭發(fā),發(fā)展手部小肌肉動(dòng)作。
三、操作層次:
1、能將發(fā)夾打開并夾住頭發(fā)。
2、能完整夾住頭發(fā)并有一定裝飾美感。
區(qū)角名稱:操作區(qū)——做寶寶奶昔
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、在操作活動(dòng)中,能區(qū)分物體的大小,分辨紅、黃、綠、紫等顏色。
2、發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作,手眼的協(xié)調(diào)能力。
二、活動(dòng)材料:紅、黃、綠、紫四種顏色的大小瓶子若干。
三、操作層次:
第一層次:給瓶子的.瓶蓋擰開、擰緊。
第二層次:按照瓶子和瓶蓋的大小來(lái)蓋子。
第三層次:按照顏色和大小來(lái)蓋蓋子。
四、活動(dòng)玩法:
丁丁、迪西、拉拉、小波四個(gè)天線寶寶肚子餓了,想要喝寶寶奶昔了。那我們一起來(lái)做寶寶奶昔吧!先把瓶子的瓶蓋打開,一個(gè)個(gè)蓋子排在桌子上,再把奶昔裝進(jìn)瓶子里,裝好后,再把蓋子蓋回到瓶子上,擰緊。
五、提示:
1、此游戲適合托班第二學(xué)期和小班的幼兒。
2、游戲時(shí),瓶蓋和瓶子的大小相同,否則,寶寶奶昔要倒出來(lái)。
3、蓋子的顏色和瓶子的顏色要一樣。
4、紅色瓶子里的寶寶奶昔喂給小波喝,黃色瓶子里的寶寶奶昔喂給拉拉喝,綠色瓶子里的寶寶奶昔喂給迪西喝,紫色瓶子里的寶寶奶昔喂給丁丁喝,不要喂錯(cuò)活動(dòng)計(jì)劃篇2
一年一度的兒童節(jié)是最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展文藝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:光輝的旗幟
三、活動(dòng)內(nèi)容:1、優(yōu)秀學(xué)生表彰。2、文藝節(jié)目表演。
四、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):校禮堂
六、參加對(duì)象:全校師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長(zhǎng)。
七、節(jié)目要求(每個(gè)班必須有兩個(gè)節(jié)目)
1、每個(gè)班必須有一個(gè)舞蹈,內(nèi)容積極向上,健康。
2、以“光輝的.旗幟”為主題,表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱,也可以器樂(lè)演奏、課本劇、情景劇等其它類型。
3、服裝、道具、化妝提前自備。
八、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):
1、活動(dòng)分為小學(xué)1~4年級(jí),小學(xué)五年級(jí)~初中二年級(jí),每個(gè)段評(píng)1、2、3等獎(jiǎng)節(jié)目一個(gè)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備基本分2分(一是必須有兩個(gè)節(jié)目,二是節(jié)目?jī)?nèi)容形式符合要求)。
3、獲獎(jiǎng)節(jié)目:一等獎(jiǎng)加2分,二等獎(jiǎng)1.5分,三等獎(jiǎng)1分.
4、活動(dòng)準(zhǔn)備不充分,節(jié)目質(zhì)量不高,在基本得分中扣1個(gè)節(jié)目扣0.5分。
九、注意事項(xiàng):
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律:戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
備注:希望班主任老師與有特長(zhǎng)的老師聯(lián)合精心準(zhǔn)備節(jié)目。
____小學(xué)活動(dòng)計(jì)劃篇3
月份周次活動(dòng)內(nèi)容目的要求及方法步驟
九月
第二周
參加區(qū)備課研討會(huì),組織我校任教品(生)社教師參加區(qū)新課程備課研討會(huì)。
第三周
討論制定計(jì)劃,召開任課教師會(huì),總結(jié)上學(xué)期工作,學(xué)習(xí)教研中心品社計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際討論制定本校本學(xué)期教研工作計(jì)劃。
十月
第四五周
組織青年教師參加基本功比賽,為提高學(xué)科教師的專業(yè)理論水平和把握教材的能力,在區(qū)青年教師基本功的.倡導(dǎo)下,組織我校全體教師學(xué)習(xí)課標(biāo),幫助青年教師做好參賽準(zhǔn)備工作。
第七周
上好常態(tài)課,上好常態(tài)課為進(jìn)一步更好地把握教材,提高我校學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平,從課堂教學(xué)尋找最具有教研價(jià)值的問(wèn)題,更好地指導(dǎo)課堂教學(xué),組織品(生)社學(xué)科教師觀看優(yōu)秀課例,互聽(tīng)、互評(píng)常態(tài)課,評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足,更好地提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
十一月
第十周
觀看錄像課,觀看優(yōu)秀課例(錄像)
第十三周
參加名師課堂教學(xué)專題研討會(huì),為充分學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)的教學(xué)思想和方法,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,組織我校所有品(生)社學(xué)科教師參加教研中心舉行的名師課堂教學(xué)專題研討會(huì)。
十二月
第十六周
案例、課件評(píng)比征集活動(dòng),為提高教育質(zhì)量、減輕教師的負(fù)擔(dān),共享優(yōu)質(zhì)教育資源,在全校開展案例、課件征集評(píng)比活動(dòng),從中選出優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)案例、課件評(píng)比。
第十七周
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)交流一學(xué)期以來(lái)自己在教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)的好的教學(xué)方法,并向全校品(生)社教師推廣,找出存在的問(wèn)題,并分析原因,制訂改進(jìn)措施。
一月
第十八周
組織考查并做好質(zhì)量分析,體現(xiàn)課改精神,了解掌握學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,反思工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,明確下步工作方向?;顒?dòng)計(jì)劃篇4
一計(jì)劃
1、時(shí)間:__年12月4日
2、地點(diǎn):外語(yǔ)樓e2a-202
3、主題:優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告
4、主持人:付亞南劉帶麗
5、出席人:外語(yǔ)系10級(jí)2班團(tuán)支部全體成員
二活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生
2、使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生
3、通過(guò)此次活動(dòng),激勵(lì)激發(fā)同學(xué)們的'青春激情,積極向上,達(dá)到激勵(lì)目的。
三活動(dòng)安排
1.主持人介紹本次團(tuán)日活動(dòng)主題以及優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)
2、相聲表演《咱們是優(yōu)秀大學(xué)生》
3、由來(lái)自中文系的熊學(xué)姐介紹她的優(yōu)秀事跡以及我們向她提問(wèn)互動(dòng)
4、例舉優(yōu)秀大學(xué)的事跡
5、表演話劇《優(yōu)生與差生的比較》
6、主持人做最后發(fā)言,總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)的意義活動(dòng)計(jì)劃篇5
活動(dòng)目標(biāo)
讓孩子親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受自然。
在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家放松心情,緊密家園關(guān)系增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備
周一發(fā)放紙質(zhì)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容,周三放學(xué)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名登記,盡量所有小朋友都能參加,然后由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工,周五完成。
活動(dòng)時(shí)間:
20__—__—__日上午
活動(dòng)地點(diǎn):
__公園(附路線圖)
活動(dòng)流程
8:15—8:30__幼兒園門口集合
8:30—10:00行車途中
10:00—10:15幼兒安全教育,指導(dǎo)幼兒聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的'地方,有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng);
10:15—11:00尋找和觀察春天的景色:到達(dá)目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有幼兒園字樣的小帽子,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行游園參觀活動(dòng)。
11:00—13:00草地野餐,休息,放風(fēng)箏等。
13:00—14:00親子游戲
請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛(ài)好的家長(zhǎng)報(bào)名。捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶。
破冰游戲:將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓,邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈,內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互握手,并向?qū)Ψ浇榻B自我,歌聲再起時(shí),游戲繼續(xù)進(jìn)行;
找孩子:家長(zhǎng)和孩子隔離一定距離站成兩行,家長(zhǎng)蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到對(duì)面找到自己的孩子再返回,用時(shí)少者勝利;
蘿卜蹲游戲
14:00—15:00集體休息,品嘗分享食物。
15:00—16:00趣味造型拍照、集體拍照,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目。
16:00清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,返程。
單人的照片上傳到微信群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來(lái)后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
物品準(zhǔn)備
給幼兒穿適宜得寬松衣服,準(zhǔn)備更換的衣物。
跌打油、創(chuàng)口貼等處理意外小傷口的用品,家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備,各家可自備;
自帶飲用水、野餐食物、餐巾紙、餐墊、濕紙巾、垃圾袋、相機(jī)、風(fēng)箏、吊床等;
通訊錄有變更的請(qǐng)及時(shí)通知家委會(huì);
溫馨提示
1、本次活動(dòng)實(shí)施自愿參與原則,請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;
2、每位幼兒至少一名家長(zhǎng)陪同;
3、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴意見(jiàn)和建議?;顒?dòng)計(jì)劃篇6
一、指導(dǎo)思想:
時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)、文明、禮儀、安全等教育,重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、信任、寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
二、班級(jí)情況分析:
本班學(xué)生26人,其中男生14人,女生12人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
三、一年級(jí)下學(xué)期工作目標(biāo):
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。
3、利用電話、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的`各項(xiàng)任務(wù),利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、信任、寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
四、一年級(jí)下學(xué)期具體要求和措施:
1、加強(qiáng)德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴(yán)肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。
2、利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主題教育。
3、抓好學(xué)生一日常規(guī),樹立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。
4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級(jí)紀(jì)律,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
5、對(duì)后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進(jìn)生進(jìn)步。
6、重視家訪,及時(shí)全面了解學(xué)生。
7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,注意個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)要衣著整潔,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對(duì)人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險(xiǎn)的游戲。
8、重點(diǎn)教育學(xué)生注意安全,
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