2023年中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(七篇)

2023年中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(七篇)中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1、表演時(shí)間：20xx.12.31上午

2、地點(diǎn)：中一班

幼兒的桌椅圍著場(chǎng)地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長(zhǎng)觀看，表演的幼兒集體到場(chǎng)地中間進(jìn)展表演。

1、參與元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要留意安全。

4、幼兒在嬉戲中要能夠相互謙讓。

1、吹氣球競(jìng)賽：規(guī)章由4名幼兒和自己的家長(zhǎng)一組，分組進(jìn)展競(jìng)賽，每次由兩組進(jìn)展競(jìng)賽，最終在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝。

2、園本活動(dòng)：籃球表演。

3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問(wèn)爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

4、家長(zhǎng)及幼兒集體演唱《新年好》完畢。

中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

：

20xx.12.31上午9：30—xx：50

：

氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料（紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩），打擊樂(lè)器（鑼，鈸，鈴鼓等），過(guò)新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

（開頭前播放喧鬧的新年音樂(lè)，營(yíng)造新年氣氛）

一、開場(chǎng)白（以新年音樂(lè)為背景音樂(lè)）

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小珍寶們：

大家好！

今日是20xx的最終一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請(qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶?；顒?dòng)）。寶寶們，你們快樂(lè)嗎?。鞓?lè)）那我們一起用掌聲歡送爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。（大家一起說(shuō)歡送爸爸媽媽爺爺奶奶）

今日小朋友還為大家預(yù)備精彩的節(jié)目和好玩的嬉戲，寶寶們肯定要把自己最好的本事表演出來(lái)，讓大家快樂(lè)。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參加到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的新年！

二、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕歡樂(lè)

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對(duì)不起，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧

《買菜》《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人

3、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子

4、親子嬉戲：《邀請(qǐng)舞》

表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

5、親子嬉戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

6、親子制作：紅紅的炮竹

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)展制作）

xx、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬我們就要送走20xx，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也接近尾聲，在這里，我代表中一班的三位教師，也代表幼兒園的全部教師祝小朋友新年歡樂(lè)，每天進(jìn)步！祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭幸福?。ǚ判履旰玫囊魳?lè)）我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好?。ㄗ杂沙履旰茫?/p>

中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

xx年12月31日上午9點(diǎn)

小一班活動(dòng)室

小一班幼兒、家長(zhǎng)、及教師

新年是喧鬧的，孩子們參與慶祝活動(dòng)，孩子們相互贈(zèng)送禮物，盡情的享受著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。新年是有好處的，它代表著孩子們又長(zhǎng)大一歲了，孩子們又把握了許多的本事學(xué)會(huì)了許多的道理。新年是有目標(biāo)的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了預(yù)備，從內(nèi)心渴望和理解著新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際，開展這個(gè)慶?；顒?dòng)，以展現(xiàn)幼兒在幼兒園這一學(xué)期所把握的教學(xué)資料和親子消遣的形式，讓幼兒放松的玩鬧，放松的表現(xiàn)，開快樂(lè)心過(guò)新年。

1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的專心性，感受同伴之間共度新年的歡樂(lè)心情。

2、樂(lè)于參與親子嬉戲，英勇地在群眾面前表現(xiàn)自己。

3、展現(xiàn)班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

音樂(lè)cd盤，舞蹈表演的視頻，親子嬉戲的用品

一、主持人獻(xiàn)詞

主持人歡送小朋友們和家長(zhǎng)們一齊慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái)。

大家上午好！20xx年馬上過(guò)去，新的一年已經(jīng)在靜靜地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w教師、小朋友和家長(zhǎng)團(tuán)聚在一齊，喜迎20xx年的到來(lái)。在那里我代表全體教師給大家拜年了！祝家長(zhǎng)朋友們身體安康、萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰慧，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！

二、教師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。

讓幼兒和家長(zhǎng)能夠感受到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，樹立幼兒和家長(zhǎng)加持來(lái)幼兒園的信念。

請(qǐng)幼兒來(lái)感謝父母、長(zhǎng)輩一年來(lái)的哺育之情。

三、同樂(lè)慶新年

（一）娃娃大拜年：鼓舞幼兒來(lái)輪番展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)

表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩(shī)朗讀等節(jié)目?；顒?dòng)根據(jù)群眾表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)展。

1、歌曲聯(lián)唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來(lái)了》《兩只小鳥》

2、舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》

3、兒歌朗讀《蘿卜謠》《長(zhǎng)大一歲了》《手指歌》

（二）親子嬉戲活動(dòng)

組織幼兒和家長(zhǎng)來(lái)玩劇烈喧鬧的競(jìng)賽活動(dòng)。

1、運(yùn)西瓜嬉戲。

預(yù)備：皮球若干，羽毛球拍三把

玩法：家長(zhǎng)和幼兒共同參與。每組三名幼兒和家長(zhǎng)，幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量?jī)?nèi)，最先運(yùn)完西瓜的幼兒和家長(zhǎng)獲勝。

2、搶椅子嬉戲。

預(yù)備：小椅子6把，音樂(lè)

玩法：椅子6把，家長(zhǎng)7名，音樂(lè)響起隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，去坐椅子，沒有椅子的家長(zhǎng)淘汰出嬉戲，削減一把椅子連續(xù)進(jìn)展。家長(zhǎng)分組參與。

3、小雞出殼嬉戲

預(yù)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：教師發(fā)令說(shuō)：預(yù)備起！父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，留意機(jī)智地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

四、共同祝福

（一）教師向幼兒表達(dá)新年的祝福，向幼兒提出新的期望

（二）家長(zhǎng)代表送上祝愿的話語(yǔ)。

五、共跳《彩虹的商定》，完畢活動(dòng)。

幼兒和家長(zhǎng)共跳《彩虹的商定》，感受親子活動(dòng)的溫馨。

中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

隨著多元文化走向中國(guó)，圣誕節(jié)——這一外國(guó)小朋友特別喜愛的節(jié)日也漸漸被中國(guó)的孩子們所承受。孩子們都喜愛圣誕節(jié)溫馨、熱鬧和歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。親切、和氣的圣誕老人趕著鹿車給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過(guò)一系列的活動(dòng)、嬉戲，讓孩子在濃濃的圣誕氣氛中度過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié)。

12月25日

中三班教室

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、能大膽、勇敢的在集體眼前呈現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

3、增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)與教師、同伴在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂(lè)。

1、學(xué)問(wèn)預(yù)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干學(xué)問(wèn)。

2、物質(zhì)預(yù)備：師幼及家長(zhǎng)共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氣氛。

一、時(shí)間：9：00—10:30

（一）零食自助共享派對(duì)。

（二）我型我秀。

二、時(shí)間：2:30—4:00

（一）親子手工制作。

（二）交換與共享。

（三）集體合影。

中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

：20xx.12.31上午9：30—xx：50

：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂(lè)器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過(guò)新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

(開頭前播放喧鬧的新年音樂(lè)，營(yíng)造新年氣氛)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小珍寶們：大家好!

今日是20xx的最終一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請(qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?dòng))。寶寶們，你們快樂(lè)嗎!(快樂(lè))那我們一起用掌聲歡送爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡送爸爸媽媽爺爺奶奶)

今日小朋友還為大家預(yù)備精彩的節(jié)目和好玩的嬉戲，寶寶們肯定要把自己最好的本事表演出來(lái)，讓大家快樂(lè)。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參加到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的新年!

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕歡樂(lè)

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對(duì)不起，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧

《買菜》《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人

2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子

6、親子嬉戲：《邀請(qǐng)舞》

表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

8、親子嬉戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

9、親子制作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)展制作)

xx、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬我們就要送走20xx，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也接近尾聲，在這里，我代表中一班的三位教師，也代表幼兒園的全部教師祝小朋友新年歡樂(lè)，每天進(jìn)步!祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好!(自由唱新年好)

中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增加新年氣氛。

2、熬煉幼兒的動(dòng)手操作力量，豐富幼兒的想象力和制造力。

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂(lè)《新年好》。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一）出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二）引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？

2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更美麗？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起美麗的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒當(dāng)心翻開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時(shí)候要留意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

三）觀賞新年環(huán)境，體驗(yàn)勝利的喜悅

1、教師帶著幼兒觀賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的腳印。

2、觀賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起整理教師，活動(dòng)完畢。

四）活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氣氛的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、假如條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的腳印。

中班幼兒園元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

（一）通過(guò)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，培育幼兒積極進(jìn)取、英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

（二）通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、教師和學(xué)生、教師和家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。

（三）進(jìn)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，促進(jìn)身體全面進(jìn)展。

（四）通過(guò)體育活動(dòng)，培育幼兒與父母或同伴共同克制困難得成功的精神，培育幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

20xx年12月31日下午3：00—4：40

（一）親子競(jìng)賽工程名稱：《小小纖夫》

目的：熬煉協(xié)調(diào)協(xié)作力量

參與人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備：4個(gè)輪胎、4根繩子

嬉戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)展。

（二）《合作運(yùn)球》

目的：培育親子之間的合作意識(shí)

參與人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)

嬉戲預(yù)備：乒乓球、