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文檔簡(jiǎn)介
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八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)
?與朱元思書(shū)?
1.文學(xué)常識(shí)
吳均,南朝梁文學(xué)家。吳均長(zhǎng)于描寫(xiě)山水景物,風(fēng)格峻拔清新,時(shí)人紛紛效仿,稱(chēng)為“吳均體〞。
2.文章思想內(nèi)容
本文作者從行船游江的實(shí)見(jiàn)實(shí)感出發(fā),由遠(yuǎn)及近地著力描繪了富春江的水光山色,抒發(fā)了作者對(duì)官場(chǎng)的厭倦、對(duì)功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想情感。
3.重點(diǎn)字詞
【字音】
縹碧(piǎo)急湍(tuān)
軒邈(xuānmiǎo)泠泠(líng)
嚶嚶(yīng)鳶飛(yuān)
戾天(lì)經(jīng)綸(lún)窺谷(kuī)
【通假字】
(1)蟬那么千轉(zhuǎn)不窮(通“囀〞,鳥(niǎo)鳴,文中指蟬鳴)
(2)窺谷忘反(通“返〞,返回)
【古今異義】
(1)一百許里
古義:附在整數(shù)詞之后,表示約數(shù)。
今義:應(yīng)允,或者,可能。
(2)鳶飛戾天者
古義:至,到達(dá)。
今義:罪過(guò),乖張。
(3)經(jīng)綸世務(wù)者
古義:籌劃,治理。
今義:比喻規(guī)劃、管理政治的才能。
【一詞多義】
(1)絕
猿那么百叫無(wú)絕(動(dòng)詞,窮盡、斷絕)
天下獨(dú)絕(形容詞,絕妙)
(2)上
負(fù)勢(shì)競(jìng)上(動(dòng)詞,向上生長(zhǎng))
橫柯上蔽(名詞做狀語(yǔ),在上面)
(3)直
直視無(wú)礙(形容詞,一直)
爭(zhēng)高直指(形容詞,筆直)
(4)百
一百許里(數(shù)詞,指十個(gè)十)
猿那么百叫無(wú)絕(數(shù)詞,極言其多。這里指不停地,相當(dāng)于副詞。)
(5)無(wú)
直視無(wú)礙(副詞,沒(méi)有)
猿那么百叫無(wú)絕(副詞,不)
【詞類(lèi)活用】
(1)負(fù)勢(shì)競(jìng)上
名詞做動(dòng)詞,向上生長(zhǎng)
(2)互相軒邈
形容詞做動(dòng)詞,爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展
(3)任意東西
名詞做動(dòng)詞,向東或向西
(4)風(fēng)煙俱凈
形容詞做動(dòng)詞,消凈,散凈
(5)橫柯上蔽
方位名詞做狀語(yǔ),在上面
(6)猛浪假設(shè)奔
動(dòng)詞做名詞,飛奔的馬
(7)望峰息心
動(dòng)詞使動(dòng)用法,使……平息
【特殊句式】
省略句
(1)從流飄蕩,任意東西(省略主語(yǔ)“小船〞)
(2)急湍甚箭(省略介詞“于〞,應(yīng)為“急湍甚于箭〞)
倒裝句
鳶飛戾天者(后置定語(yǔ),應(yīng)為“飛戾天之鳶者〞)
4.重點(diǎn)問(wèn)題
(1)“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反〞這句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
作者觸景生情、以情明志,既從側(cè)面表現(xiàn)了富春江山水的魅力,又表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情。
(2)作者在文中描寫(xiě)了山中的各種聲音,有什么作用。
作者描寫(xiě)了山中的各種聲音,外表上看來(lái)熱鬧異常,其實(shí)卻是以鬧寫(xiě)靜,顯示出山深無(wú)人的幽靜。含蓄地否認(rèn)了世俗社會(huì),表達(dá)了對(duì)大自然的向往。為后文的“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反〞埋下伏筆,強(qiáng)調(diào)大自然對(duì)人潛移默化的作用,也表現(xiàn)了大自然的美麗。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
1、?小石潭記?
石潭記,唐朝詩(shī)人柳宗元作品。?小石潭記?全名至小丘西小石潭記。?小石潭記?記敘了作者玩耍的整個(gè)過(guò)程,以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)了“小石潭〞的風(fēng)光,含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣的憂傷凄苦的感情。本文抒情上偏向于濃墨重彩,情感強(qiáng)烈,或撫今追昔,或傷時(shí)感懷,或心憂家國(guó),或思親念舊,以極強(qiáng)的藝術(shù)感染力打動(dòng)一代又一代的讀者。
(1)一詞多義:
①可:大約,潭中魚(yú)可百許頭;可以,可以,不可久居。
②從:自,由,從小丘西行百二十步;跟隨,隸而從者,崔氏二小生,曰怒己,曰奉壹。
③清:清澈,下見(jiàn)小潭,水尤清冽;冷清,以其境過(guò)清。
④差:長(zhǎng)短不一,參差披拂;交織,動(dòng)詞,其岸勢(shì)犬牙差互。
⑤以:因?yàn)椋云渚尺^(guò)清;表示前一行為是后一行為的的方法或手段,“一〞前面的成分是后面動(dòng)詞的狀語(yǔ),可以不譯,近岸卷石底以出。
⑥樂(lè):以…為樂(lè),心樂(lè)之;逗樂(lè),嬉戲,似與游者相樂(lè)。
⑦見(jiàn):動(dòng)詞,通“現(xiàn)〞,出現(xiàn),下見(jiàn)小潭;動(dòng)詞,明滅可見(jiàn)。
(2)古今異義:
①小生:古義青年,后生,隸而從者,崔氏二小生;今指戲曲藝術(shù)中的一種角色。
②去:分開(kāi),乃記之而去(于是記下這番景致便分開(kāi)了。);今常用義為“往〞。
(3)詞語(yǔ)活用:
①西,向西,名詞作狀語(yǔ)。例句:從小丘西行百二十步。
②樂(lè):a.動(dòng)詞的意動(dòng)用法,以…為樂(lè)。例句:心樂(lè)之;b.形容詞作動(dòng)詞,嬉樂(lè),逗樂(lè),似與游著相樂(lè)。
③下,a.名詞作狀語(yǔ),向下。例句:日光下澈;b.名詞作狀語(yǔ),在下面,下見(jiàn)小潭。
2、?岳陽(yáng)樓記?
?岳陽(yáng)樓記?是一篇為重修岳陽(yáng)樓寫(xiě)的記。由北宋文學(xué)家范仲淹應(yīng)好友巴陵郡守滕子京之請(qǐng),于北宋慶歷六年(1046年)九月十五日所作。其中的詩(shī)句“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)〞、“不以物喜,不以己悲〞是較為知名和引用較多的句子。?岳陽(yáng)樓記?可以成為傳世名篇并非因?yàn)槠鋵?duì)岳陽(yáng)樓風(fēng)景的描繪,而是范仲淹借?岳陽(yáng)樓記?一文抒發(fā)先憂后樂(lè)、憂國(guó)憂民的情懷。
(1)通假字:
“具〞通“俱〞,全,皆。
“屬〞通“囑〞,囑咐。
(2)古今異義:
①微:沒(méi)有,微斯人;今義細(xì)小。
②氣象:景象,氣象萬(wàn)千;今指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象。
(3)一詞多義:
①以:來(lái),屬予作文以記之;因?yàn)?,不以物喜,不以已悲?/p>
②觀:看,予觀夫巴陵勝狀;風(fēng)光,此那么岳陽(yáng)樓之大觀也。
③一:一,一碧萬(wàn)頃;全,長(zhǎng)煙一空。
④開(kāi):放晴,連月不開(kāi);翻開(kāi),開(kāi)我東閣門(mén);開(kāi)設(shè),設(shè)置,旁開(kāi)小窗。
⑤那么:那么,然那么何時(shí)而樂(lè)耶;就是,此那么岳陽(yáng)樓之大觀也;就,居廟堂之高,那么憂其民。
⑥極:極點(diǎn),感極而悲者矣;盡,此樂(lè)何極。
⑦或:有時(shí)候,而或長(zhǎng)煙一空;或許,也許,或異二者之為。
⑧空:天空,濁浪排空;消散,長(zhǎng)煙一空。
⑨通:順利,政通人和;通向,北通巫峽。
⑩和:和樂(lè),政通人和;溫暖,至假設(shè)春和景明。
a、夫:那,予觀夫巴陵盛狀;發(fā)語(yǔ)詞,不譯,夫環(huán)而攻之;丈夫,女子的`配偶,夫鼾聲起。
b、去:分開(kāi),去國(guó)還鄉(xiāng);間隔,西蜀之去南海;逃離,逃跑,委而去之。
c、為:行為,活動(dòng),或異二者之為;做,為,全石以為底。
(4)詞語(yǔ)活用:
①先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè):形容詞作狀語(yǔ),“先〞“后〞是形容詞,在這里意思是“在…之前〞和“在…之后〞,作狀語(yǔ)。
句意:在天下人憂之前先憂,在天下人樂(lè)之后樂(lè)。
②慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡:守,名詞作動(dòng)詞,做……太守。
(5)成語(yǔ)積累:
氣象萬(wàn)千:形容風(fēng)光和事物多種多樣,非常壯觀。
心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。
政通人和:政事通遂,人們和樂(lè)。信任國(guó)泰民安。
(6)特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯:
A:判斷句:
此那么岳陽(yáng)樓之大觀也。(“也〞表判斷)
這些就上岳陽(yáng)樓的壯麗的風(fēng)光。
B:倒裝句:
①刻唐賢今人詩(shī)賦于其上(狀語(yǔ)后置,“于其上〞介賓短語(yǔ)作“刻〞的狀語(yǔ),后置。正常的語(yǔ)序應(yīng)為“于其上刻唐賢今人詩(shī)賦〞。譯:在岳陽(yáng)樓上雕刻了唐代名家和近人的試賦。)
②多會(huì)于此(狀語(yǔ)后置,“于此〞介賓短語(yǔ)作“會(huì)〞的狀語(yǔ),后置。正常的語(yǔ)序因?yàn)閼?yīng)為“多于此會(huì)〞。譯:大多在這里聚會(huì)。)
③居廟堂之高,那么憂其民;處江湖之遠(yuǎn),那么憂其君。(定語(yǔ)后置,“高〞是“廟堂〞的定語(yǔ),“遠(yuǎn)〞是江湖的定語(yǔ),后置。正常語(yǔ)序應(yīng)為“居高高之廟堂〞,“處僻遠(yuǎn)之江湖〞;譯:在朝廷上做官就為拚命百姓憂慮;不再朝廷上做官就替君主擔(dān)憂。)
④吾誰(shuí)與歸?(賓語(yǔ)前置,“誰(shuí)〞是介詞“與〞的賓語(yǔ),疑問(wèn)句中常前置。正常語(yǔ)序應(yīng)為“吾與誰(shuí)歸〞。譯:我和誰(shuí)一道呢?)
微斯人,吾誰(shuí)與歸?
要不是這種人,我又同誰(shuí)在一起呢?
C:省略句:
(其)銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千?!捌洙暭炊赐ズ?/p>
譯:(它)連著遠(yuǎn)方的山脈,吞噬著長(zhǎng)江的流水,浩浩蕩蕩,寬闊無(wú)邊;或早或晚(一天里)陰晴變化,景物的變化無(wú)窮無(wú)盡。
(藤子京)屬予作文以記之。
(藤子京)囑咐我寫(xiě)篇文章來(lái)記述這件事。
D:翻譯:
①不以物喜,不以已悲。
譯:是因?yàn)樗麄儾灰驗(yàn)橥馕锏暮脡暮妥约旱檬Ф虮蛳病?/p>
②先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
譯:在天下人憂慮之前先憂慮,在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)歸納
?生于憂患,死于安樂(lè)?
1.文章思想內(nèi)容
本文通過(guò)歷史上六個(gè)著名人物從卑微到顯貴的事例和有關(guān)道理,論證了“生于憂患,死于安樂(lè)〞的中心論點(diǎn)。
2.重點(diǎn)字詞
舜(shùn)畎(quǎn)畝膠鬲(gé)
曾益(zēng)拂士(bì)
【通假字】
(1)所以動(dòng)心忍性
忍,通“韌〞,堅(jiān)韌
(2)入那么無(wú)法家拂士
拂,通“弼〞,輔佐
(3)曾益其所不能
曾,通“增〞,增加
(4)困于心衡于慮而后作
衡,通“橫〞,堵塞,不順
【古今異義詞】
(1)故天將降大任于是人也
古義:這;
今義:判斷動(dòng)詞
(2)富貴不能淫
古義;使……惑亂、迷惑;
今義:淫亂
(3)傅說(shuō)舉于版筑之間
古義,搗土用的杵;
今義,建筑,修建
(4)管夷吾舉于士
古義:獄官;
今義:軍人
(5)征于色,發(fā)于聲,而后喻
古義:征驗(yàn),表現(xiàn);
今義:走遠(yuǎn)路(多指軍隊(duì));討伐
(6)征于色,發(fā)于聲,面后喻
古義:理解,明白;
今義:比方
【詞類(lèi)活用】
(1)使動(dòng)用法:
必先苦其心志(苦:使……痛苦)
勞其筋骨(勞:使……勞累)
餓其體膚(餓:使……饑餓)
空乏其身(空乏:使……經(jīng)受貧困之苦)
動(dòng)心忍性(忍:使……堅(jiān)韌)
行拂亂其所為(亂:使……受到阻擾)
(2)動(dòng)作狀:
入那么無(wú)法家拂士(入:在國(guó)內(nèi))
出那么無(wú)股國(guó)外患者(出:在國(guó)外)
(3)名作動(dòng):
人恒過(guò)(過(guò):犯錯(cuò)誤)
【一詞多義】
(1)發(fā)
舜發(fā)于畎畝之中(發(fā),被起用)
征于色發(fā)于聲而后喻(發(fā),顯露)
(2)于
舜發(fā)于畎畝之中(于:介詞,從)
故天將降大任于是人也(于:介詞,給)
然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也(于:介詞,在)
(3)拂
行拂亂其所為(fú,違犯)
入那么無(wú)法家拂士(bì,同“弼〞,輔佐)
(4)士
管夷吾舉于士(名詞,獄官)
入那么無(wú)法家拂士(名詞,賢士)
【其他重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋】
1.故天將降大任于是人也
任:責(zé)任,擔(dān)子
2.行拂亂其所為
拂:違犯,逆,不順
3.而后作
作,奮起,指有所作為
4.征于色
征:征驗(yàn)
5.而后喻
喻:明白,理解
6.入那么無(wú)法家拂士
入:在里面,指國(guó)內(nèi)
法家:守法度的大臣
拂士:輔佐君主的賢士
7.國(guó)恒亡
恒:常
【重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯】
1.故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
翻譯:所以,上天要下達(dá)重大使命給這個(gè)人,一定要先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他的體膚受饑餓,使他身受貧困之苦,使他做事情不順。
2.困于心,衡于慮,而后作;
征于色,發(fā)于聲,而后喻。
翻譯:內(nèi)心困擾,思慮阻塞,然后才能有所作為;憔悴枯槁,表如今臉色上,并在聲音上顯露出來(lái),然后人們才理解他。
3.入那么無(wú)法家拂士,出那么無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
翻譯:在國(guó)內(nèi)假如沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和輔佐君主的賢士,在國(guó)外假如沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家和外來(lái)的憂患,國(guó)家常常都有滅亡的危險(xiǎn)。
4.生于憂患,死于安樂(lè)。
翻譯:憂患(能鼓勵(lì)人勤奮)使人生存開(kāi)展,享受安樂(lè)使人委靡死亡。
5.所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
翻譯:(用這些來(lái))使他內(nèi)心驚動(dòng),性情堅(jiān)忍起來(lái),增加他原來(lái)所沒(méi)有的才干。
【重點(diǎn)內(nèi)容】
一、整體把握:
文章采用舉例論證和道理論證相結(jié)合的方法,層層深化地論證了“生于憂患,死于安樂(lè)〞的觀點(diǎn)。全文共兩部分。第一部分:用排比句式,列舉了歷史上六個(gè)著名人物的事例,有力論證人才要在憂患中造就的道理。第二部分:從正反兩方面論證經(jīng)受艱辛磨煉的必要性,說(shuō)明人才在困難中造就,安逸享樂(lè)能使人(國(guó)家)死亡。
二、詳細(xì)問(wèn)題:
1.文章講的是逆境中造就人才和治理國(guó)家的問(wèn)題,中心論點(diǎn):生于憂患,死于安樂(lè)。
2.文中第一段所舉歷史人物的共同特點(diǎn):都是在經(jīng)歷了困難困苦之后才成就了不平凡的事業(yè)。
第一段運(yùn)用排比句式的作用是:非常有力地說(shuō)明人才是在艱辛環(huán)境中造就的道理。
3.第二段承上啟下的句子:故天將降大任于是人也,其中“是人〞指上述六人和與此相似的其別人。
4.第二段講客觀條件對(duì)造就人才的作用,闡述的道理是:成就大業(yè),必須先經(jīng)受苦難磨練。
其中闡述在思想上磨練的句子是:苦其心志。在行動(dòng)上受磨練的句子是:餓其體膚,空乏其身,行拂亂其行為。在生活上經(jīng)受磨練的句子是:勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。其結(jié)果才能動(dòng)心忍性,(受磨練的好處)增益其所不能。
5.第三段講人的主觀因素對(duì)成才的作用即:困境能激發(fā)人的斗志。
寫(xiě)人心理狀態(tài)的變化:困于心,衡于慮,而后作。寫(xiě)人面部表情的變化:征于色,發(fā)于聲,而后喻。
6.第三段從正反兩方面闡述經(jīng)受磨練的好處,從正面講磨練激發(fā)人斗志(個(gè)人):人恒過(guò),然后能改。
困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。從反面提醒國(guó)家滅亡的原因(國(guó)家):入那么無(wú)法家拂士,出那么無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
7.孟子對(duì)治理國(guó)家提出的論斷是:入那么無(wú)法家拂士,出那么無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
孟子認(rèn)為國(guó)家要長(zhǎng)盛不衰,就需要有法家拂士和敵國(guó)外患。
冀教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)
?富貴不能淫?
1.文學(xué)常識(shí)
孟子,名軻,字子輿。戰(zhàn)國(guó)人,著名思想家、教育家,儒家代表人物。著有?孟子?一書(shū)(注:孟子及其弟子共同編著)。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣〞之稱(chēng),與孔子合稱(chēng)為“孔孟〞。宋朝朱熹把?孟子??論語(yǔ)??大學(xué)??中庸?合稱(chēng)為“四書(shū)〞。
2.文章思想內(nèi)容
本文針對(duì)景春所謂的“大丈夫〞形象,提出了真正的大丈夫之道,倡導(dǎo)儒家的仁義禮智。
3.重點(diǎn)字詞
衍(yǎn)丈夫之冠(guàn)淫(yín)
【通假字】
往之女家?!芭曂叭戗暎?。
【古今異義】
(1)公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉
古義:真正,確實(shí)
今義:老實(shí)
(2)父命之
古義:教誨,訓(xùn)誨
今義:命令
(3)丈夫之冠也
古義:成年男子;
今義:女子的配偶
【一詞多義】
(1)戒
戒之曰(告誡)
必
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