創(chuàng)業(yè)計劃書項目總結

第第頁創(chuàng)業(yè)計劃書項目總結如何與時俱進，適應時代的進展，找到合適的創(chuàng)業(yè)契機，是高校生創(chuàng)業(yè)主要的思索問題。在實踐調查中我們發(fā)覺，當代高校生是一個漸漸浩大的消費群體，并且有獨特的消費特點和消費趨勢。迅惠網是以各高校為原點向周邊輻射，網羅各種優(yōu)待信息向高校生傳遞，同時供應可行路線，并搭建高校生與商家產品的信息反饋平臺的網站。

〔一〕沈陽各高校內小超市、文具店、餐廳等的商品優(yōu)待、新出商品的信息發(fā)布和簡介。

〔二〕沈陽各高校周邊的商場超市、餐飲消遣等消費場所的折扣、新出商品信息。

〔三〕與勝利的電子地圖網站〔如百度地圖、搜搜地圖等〕合作，完成優(yōu)待地點與高校生所在地的雙向定位，為高校生供應便利可行的購物路線。

〔四〕設立信息反饋板塊，消費者可以在網站和手機客戶端〔初期依靠校內網、微信等平臺〕對已購的打折商品進行評價，共享消費感受。

二、項目成員基本狀況

我們團隊共有5名同學，均為管理學院工程管理專業(yè)11級同學，熱心于創(chuàng)業(yè)事業(yè)。指導老師陳兵、張帆專業(yè)學問深厚同事具有豐富的指導閱歷，保證了項目的順當進行。

三、項目的討論背景、目的與意義

高校生沒有主要的經濟來源，購物時間局限，網上購物存在盲目性和風險性，所以購物的經濟實惠、便利快捷、平安有用以及信息充分有效成為當代高校生追求的購物方式。然而，國內市場此類服務高校生的購物渠道并不完善，缺少此類專業(yè)系統(tǒng)的網站和手機客戶端，所以迅惠網的消失迎合了高校生消費心理，滿意了高校生的消費需求。

在項目開展過程中，我們始終以以熱忱服務同學、緊密聯(lián)系商家為宗旨，秉承真實牢靠、便利平安的原則，讓大家在購物之前能夠把握商場超市打折促銷的一手資料，花更少的錢，得到更多的優(yōu)待，關心消費者告辭盲目逛街，在沈陽市形成以該網站為中心的購物圈，到達肯定程度的市場份額，在廣闊同學和商家群體中樹立良好的品牌形象和口碑。

通過開展此項創(chuàng)業(yè)訓練，不僅加深了我們對于高校生創(chuàng)業(yè)的客觀熟悉、切實感受到創(chuàng)業(yè)的辛苦與喜悅，更熬煉了我們發(fā)覺問題、解決問題的力量，在一次次機遇與挑戰(zhàn)中開拓了創(chuàng)業(yè)新思路，拓寬創(chuàng)業(yè)視

野，為日后創(chuàng)業(yè)的順當開展奠定了堅實的基礎。

四、項目實施過程的收獲與體會

實踐創(chuàng)業(yè)活動中，我們漸漸學會如何識別各種商業(yè)機會和資源。實踐創(chuàng)業(yè)是一個不斷探究的過程，在這個過程中我們曾遇到過挫折和失敗，這要求我們學會了解經營常識、把握經營方向、提高商業(yè)力量。一年的實踐，我們受益匪淺，我們學會了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學習的道理，更重要的是熟悉到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn)，特殊是如今的高校生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應當踏實仔細的看待這一問題。

其實，在就業(yè)競爭如此激烈的時代，高校生應當首先樹立第賺一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必需挖到一桶金的觀念。作為當代高校生，我們在學校里學到了許多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對將來布滿盼望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應具備的素養(yǎng)，這也往往造成為了高校生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和勝利創(chuàng)業(yè)的精神基礎。我想高校生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的力量、增長閱歷，以及學以致用；最大的'迷人之處是通過勝利創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的抱負，證明自己的價值，但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是困難的，我認為創(chuàng)業(yè)的勝利與否不肯定與學問的積累量成正比，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機，找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是由于他看到了計算機在

人類的生活中會起到很大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

五、項目完成狀況和創(chuàng)新點

在院系領導、老師的熱心關心和指導老師的悉心指導下，經過項目組成員的努力，歷經初期理論論證，方案設計，收集材料、實地調查等步驟，本項目已取得顯著進展。詳細進展狀況分述如下：

〔一〕、2023年4月1號至7月30號為前期預備階段，在此階段中組員已完成了資料的收集，在組內開展了實施前會議，詳細安排了任務，確定行程及詳細實施方案，完成了初步理論論證。

〔二〕、2023年8月1號到9月5號，拜見了沈陽市相關部門，了解相關狀況，并針對網絡交易和高校生消費狀況狀況進行調查訪問，收集了相關資料。

〔三〕、2023年9月6號到10月12號，集中走訪了當地店鋪和超市，與日常買賣中的高校生們進行了交談，調查了高校生在交易過程中存在的信息不完善狀況。

〔四〕、2023年10月13號到11月16號，集中走訪了當地的高校，了解高校四周的店鋪類型和數量，與商家洽談合作業(yè)務。以上工作已經全部完成，并已經過獲得調查所得的溝通狀況詞匯表，得出初步結論。

·高校生在飲食方面消費占總消費最大比重

·信譽問題是提升銷量的關鍵

此外另有成果，搭建了微信公眾平臺，增加了一條更加簡潔有效的途徑：

此項目有以下創(chuàng)新點：

〔一〕該項目利用了當代發(fā)達的科學網絡技術，具有時代前瞻性；

〔二〕該項目建設期間投資少，經營期間獲利快；

〔三〕該項目用戶群體數量浩大，有較強的新事物接受力；

〔四〕該項目降低網絡購物風險，避開盲目購物。

六、項目對我們的教育意義

在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，所以創(chuàng)新方面是必不行少的。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標，方向和目標是貫穿整個項目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果。創(chuàng)新點可以從許多方面著手，不肯定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內就好。有時候，思維可能會消失“停滯不前”的現(xiàn)象，這時候不要焦急也不要想著放棄，要試著換一個角度思索，發(fā)散思維多方位思索，作出大膽猜測，這時候你或許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

這段時間對這個項目的付出和努力，讓我們覺得收獲最大的、體會最多的應當是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協(xié)作才能把事情做得美麗，或許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那么美麗?！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的。團隊合作中需要我們成員間地不斷磨合，學會傾聽大家的看法和共享自己的看法，做到敬重你得每一個組員，快樂地溝通與合作。一開頭，我們組的五個人的合作一點也不默契，甚至可以用不

開心來形容，由于我們之間缺少溝通，每個人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒有準時地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點也沒有團隊合作的氣氛。直到一段時間后，我們開會商量溝通才發(fā)覺我們前段時間都在各忙各的，都沒有方法溝通到一起，整個項目也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作，人員安排方面出了問題。所以我們準時