2023年-念書(shū)的孩子觀后感-19

第頁(yè)2023念書(shū)的孩子觀后感念書(shū)的孩子觀后感

當(dāng)觀看完一部影視作品后，信任大家的視野肯定開(kāi)拓了不少吧，為此就要仔細(xì)思索觀后感如何寫(xiě)了。那么觀后感究竟應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼哪顣?shū)的孩子觀后感，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

念書(shū)的孩子觀后感1

上星期，我們?cè)趯W(xué)校大報(bào)告廳看了一部電影，名叫?念書(shū)的孩子?，走出報(bào)告廳時(shí)，我的心久久不能安靜，電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。

影片講解并描述了一個(gè)山村留守兒童路開(kāi)和爺爺以及一只撿來(lái)的流浪狗——小膽相依為命的故事。冬天，因?yàn)樘?，路開(kāi)給爺爺點(diǎn)了煤，卻造成爺爺煤氣中毒。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，爺爺終于醒來(lái)了。但爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越弱，不能再照看他了。日子一每天的過(guò)去了。有一天，小膽兒帶著路開(kāi)來(lái)到爺爺?shù)拇策?，添著爺爺?shù)氖郑蔂敔斣僖残巡粊?lái)了。爺爺走了，爸爸媽媽回來(lái)了，帶著路開(kāi)到城里上學(xué)。到公交車(chē)站和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開(kāi)〞。隨后，路開(kāi)拾了一只流浪狗叫“小膽兒〞，他倆成了一對(duì)形影不離的好摯友。有一天，開(kāi)開(kāi)爺爺煤氣中毒，幸好“小膽兒〞聞見(jiàn)了氣味，才解救了爺爺脫離生命危急?？墒?，過(guò)了不久，路開(kāi)的爺爺不幸去世了，這讓人苦痛萬(wàn)分。從今，只剩下路開(kāi)一人。最終，爸爸帶他到城里去，他離開(kāi)了同學(xué)，離開(kāi)了老師，最終，連自己的唯一一個(gè)摯友“小膽兒〞都失去了。

看了這個(gè)電影，我不由自主的流下了眼淚。一個(gè)離開(kāi)爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而，路開(kāi)聰明、好學(xué)，充溢孝心，特別渴求得到父母的愛(ài)和保護(hù)，在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)切。我們身邊有許多愛(ài)我們的人，他們靜默的保護(hù)著我們，讓我們歡樂(lè)的長(zhǎng)大，可我們卻不知足，比起開(kāi)開(kāi)我們比他華蜜得多!“陸開(kāi)〞你肯定要英勇!要堅(jiān)毅的面對(duì)一切!

念書(shū)的孩子觀后感3

九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。電影?念書(shū)的孩子?用生活化的情結(jié)勾畫(huà)了開(kāi)開(kāi)喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我能感受到開(kāi)開(kāi)內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。

故事中的路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事、勤奮好學(xué)的孩子，父母都去去城里打工了，只留下他和爺爺和“小膽兒〞相依為命。家里生活很貧困，晚上就只能給爺爺念書(shū)，雖然讀書(shū)的時(shí)候出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，但講的娓娓好聽(tīng)。當(dāng)路開(kāi)對(duì)著小狗說(shuō)惦念爸爸媽媽的時(shí)候，我禁不住也淚流滿面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。

看了這部影片，我明白了留守兒童內(nèi)心的孤獨(dú)。我們都希望全部留守兒童的家長(zhǎng)，能多與孩子相處，這些夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)，我佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)毅和英勇，所以在今后，我要學(xué)習(xí)如何做到英勇，珍惜在父母身邊的時(shí)機(jī)，仔細(xì)讀書(shū)，不管遇到什么困難，都要做一個(gè)堅(jiān)毅的“念書(shū)的孩子〞。

念書(shū)的孩子觀后感4

這天，老師帶著我們看了一部感人的電影?念書(shū)的孩子?。主子公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)，須要關(guān)心、英勇堅(jiān)韌的九歲男孩——路開(kāi)。他是一名留守兒童，誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒〞的狗。

看著這部電影，我一次又一次地落下了眼淚。我們此刻的生活環(huán)境跟開(kāi)開(kāi)比起來(lái)我們已經(jīng)很華蜜了，莫非我們還不知足嗎每當(dāng)我望見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子不可一世，每一天被家長(zhǎng)寵著慣著，都不理解我們的生活已經(jīng)很好了。仍舊，一會(huì)兒要這一會(huì)兒要那，家長(zhǎng)為了哄你，讓你快樂(lè)，才迫不得已買(mǎi)一些沒(méi)用的東西，可開(kāi)開(kāi)呢他什么都不要，只求獲得父母的愛(ài)和上高校的時(shí)機(jī)，成為一個(gè)有長(zhǎng)進(jìn)的人。

當(dāng)老師念到開(kāi)開(kāi)的作文時(shí)，我明白了“小但兒〞對(duì)他是多么重要，寧可放下去城里上學(xué)的時(shí)機(jī)，也不要拋棄“小膽兒〞?？伤母改覆欢瞄_(kāi)快樂(lè)里想什么，不懂得小膽兒在開(kāi)快樂(lè)中的位置，不懂得開(kāi)開(kāi)和小膽兒之間深厚的友情。家長(zhǎng)們，你們揣摩過(guò)這些孩子的內(nèi)心真正想要什么嗎你們只明白忙東忙西。當(dāng)一個(gè)孩子在屋里應(yīng)對(duì)黑夜，應(yīng)對(duì)孤燈，心里有多么害怕 ，你們不明白，你們只明白給孩子買(mǎi)好東西，我們寧可不要這種愛(ài)，我們只要你們抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí)，我們就很滿意了。

當(dāng)燈光亮起來(lái)時(shí)，我的眼睛被猛刺了一下，隨著我的心也跟著痛起來(lái)，我一回憶起電影的畫(huà)面，那感人肺腑的故事，那個(gè)孤獨(dú)的開(kāi)開(kāi)和他的“小膽兒〞，我的眼淚就會(huì)悄然無(wú)聲的落下來(lái)。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)理解，理解萬(wàn)歲。

念書(shū)的孩子觀后感5

在電影?念書(shū)的孩子?中，九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。影片用生活化的情結(jié)勾畫(huà)了開(kāi)開(kāi)喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我能感受到開(kāi)開(kāi)內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。

“父母在遠(yuǎn)方，身邊無(wú)爹娘，讀書(shū)無(wú)人管，心里悶得慌，平安無(wú)保障，生活沒(méi)期望。〞這那么順口溜，點(diǎn)出了小夢(mèng)遭遇損害的干脆緣由，反映出很多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教化、平安，缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，留守兒童的健康成長(zhǎng)引人憂思。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，親情是全部社會(huì)關(guān)系的根底。在經(jīng)驗(yàn)了慘劇后，小夢(mèng)的父親痛定思痛：孩子好了后，必需要帶在身邊。然而，正如有人所擔(dān)憂的：進(jìn)城后的小夢(mèng)能在父母奔波勞碌中得到足夠的關(guān)愛(ài)嗎應(yīng)對(duì)高高的戶籍壁壘，又如何從稀缺的社會(huì)公共效勞中共享到自己應(yīng)得的一份留守兒童的問(wèn)題，不只是一個(gè)家庭問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。5800萬(wàn)留守兒童的背后，是超過(guò)兩億背井離鄉(xiāng)的“流淌大軍〞。一邊是“流淌〞，一邊是“留守〞，很多時(shí)候，正是流淌人群權(quán)利的缺失，造成了留守兒童的種種逆境。在這個(gè)好處上，留守兒童的平安問(wèn)題，不僅僅是能否與父母共同生活的問(wèn)題;留守兒童的教化問(wèn)題，也不僅僅是一本課本和一張書(shū)桌的問(wèn)題。對(duì)留守兒童的關(guān)注，既要著眼于對(duì)單獨(dú)個(gè)體的關(guān)切，更應(yīng)擴(kuò)展至對(duì)浩大流淌人群的關(guān)心。

念書(shū)的孩子觀后感6

在電影中，由于開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病，不得已開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽?zhuān)瑏G下年僅9歲的開(kāi)開(kāi)進(jìn)城打工去了，為了不使開(kāi)開(kāi)孤獨(dú)，爺爺就哄著開(kāi)開(kāi)念課文。爺孫倆相依為命。

后來(lái)開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說(shuō)不用了，再冷的天沒(méi)有爐子，不一樣熬過(guò)去了。可開(kāi)開(kāi)爸爸非要裝，爺爺就同意了。其次天，開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋，開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去，覺(jué)察煤氣閥門(mén)沒(méi)關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)連忙打了120，所幸搶救剛好，爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天，小膽兒又拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿，開(kāi)開(kāi)趕忙跑過(guò)去，覺(jué)察爺爺呼吸已經(jīng)停止。開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)葬了爺爺，要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不去，說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。

于是開(kāi)開(kāi)的爸爸只得花錢(qián)找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)更好的。開(kāi)開(kāi)不同意，于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉，硬是抱著開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了，開(kāi)開(kāi)一邊抗拒著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說(shuō)我在前面等著你。小膽兒舍命地跑起來(lái)追逐著汽車(chē)，但越追離汽車(chē)越遠(yuǎn)。

看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此，我希望全部留守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤寂，無(wú)依無(wú)靠，夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)啊！看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)毅和英勇，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)堅(jiān)毅的“念書(shū)的孩子〞。

念書(shū)的孩子觀后感7

這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開(kāi)頭是開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽進(jìn)城打工，上車(chē)后，開(kāi)開(kāi)就在車(chē)后追著哭，當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí)，我和開(kāi)開(kāi)的遭受是一樣的，只不過(guò)開(kāi)開(kāi)是被留在了農(nóng)村，而我，是被留在了這個(gè)城市。

接下來(lái)的情節(jié)，是開(kāi)開(kāi)的爺爺在一天晚上靜靜地去世了，當(dāng)時(shí)我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會(huì)到開(kāi)開(kāi)要為此忍受多么大的苦痛，更可以想象一個(gè)人生活在村子里，是多么的可怕啊!

電影的最終，開(kāi)開(kāi)和爸爸一起去了城市，但是卻面臨另外一個(gè)選擇，就是和心愛(ài)的小膽兒分開(kāi)。假設(shè)是我，我會(huì)怎么選擇呢?

我真希望開(kāi)開(kāi)能和爸爸媽媽在城市過(guò)上好的生活，希望小膽兒能回到開(kāi)開(kāi)身邊，更希望有一天，我也能在爸爸媽媽身邊讀書(shū)。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?

念書(shū)的孩子觀后感8

今日，我看了一部電影，名叫?念書(shū)的孩子2?。

?念書(shū)的孩子2?講解并描述開(kāi)開(kāi)進(jìn)城上學(xué)被迫與流浪狗“小膽兒〞分別，但這條通人性的小狗與和藹的小主子之間的情意跨越地域阻隔，始終由一根細(xì)細(xì)的線連結(jié)著。為了讓小膽兒吃飯，開(kāi)開(kāi)靜靜地?fù)鞆U品湊話費(fèi)給小膽兒打長(zhǎng)途。春節(jié)過(guò)后，開(kāi)開(kāi)和城里結(jié)識(shí)的新?lián)从炎罱K迎來(lái)了進(jìn)城探親的小膽兒。小膽兒學(xué)會(huì)了撿廢品，卻不幸出了車(chē)禍。開(kāi)開(kāi)流著淚給瀕死的小膽兒念起書(shū)來(lái)……

被開(kāi)開(kāi)和小膽兒之間的感情深深地感動(dòng)了！再也忍不住要哭了出來(lái)！我們也應(yīng)當(dāng)了解到影片的專(zhuān)心，影片聚焦農(nóng)夫工子女這一弱勢(shì)群體，以劇烈的社會(huì)責(zé)任感刻畫(huà)了他們的生存和精神狀況。他們都是我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的孩子！

念書(shū)的孩子觀后感9

看了一個(gè)電影，它的名字叫：“?念書(shū)的孩子?。〞故事是這樣的：……

從前，在一個(gè)山村里，有個(gè)叫路開(kāi)的學(xué)生。因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬?，所以，他從小到就跟爺爺一齊生活。因?yàn)闋敔敾加蟹尾?，家里就沒(méi)有交電視費(fèi)。因?yàn)?、爺爺怕影響孩子的學(xué)習(xí)，所以沒(méi)有交電視費(fèi)。2、爺爺拿著那些錢(qián)買(mǎi)藥了。

之后，路開(kāi)撿了一條流浪狗。路開(kāi)給他起名：“小膽兒〞，不久他和這只流浪狗成為了最好的摯友。每一天晚上，路開(kāi)都會(huì)給爺爺和小膽兒念學(xué)的課文，爺爺和小膽兒因?yàn)橛新烽_(kāi)念課文，這或許使他們?nèi)A蜜。

有一天早上，路開(kāi)在廚房里做飯。小膽兒就在門(mén)外不停地叫，路開(kāi)以為又是大狗來(lái)了呢，誰(shuí)知小膽兒咬著路開(kāi)的褲子，把他拖到了爺爺?shù)奈堇铮瑺敔斆簹庵卸?。多虧了路開(kāi)剛好撥打了120，爺爺才撿了一條命。爺爺回家沒(méi)幾天，不幸去世了。這讓路開(kāi)的心靈受到了劇烈的打擊。

爸爸媽媽擔(dān)憂路開(kāi)自己在這山村里上學(xué)，于是把他一齊帶到城里。路開(kāi)失去爺爺，王老師，同學(xué)……最終他爸爸，把小膽兒也一齊丟在了這山村，小膽兒舍命地追著路開(kāi)!路開(kāi)擦著眼淚，給小膽兒喊加油!最終小膽兒沒(méi)有追上那車(chē)，又去過(guò)它那只流浪狗的生活，而路開(kāi)那么離開(kāi)了這山村!

我看完這個(gè)故事，我的眼淚一大滴一大滴的往下掉，我最終明白在山村里的同學(xué)，是那么艱難的讀著書(shū)。期望城市里的我們要珍惜!

念書(shū)的孩子觀后感10

今日老師帶著我們看了部感人電影?念書(shū)的孩子?主子公內(nèi)心孤獨(dú)須要關(guān)心，英勇堅(jiān)韌的九歲男孩路開(kāi)是一名留守兒童，他誓死陪伴一只名叫小膽兒的狗。

看著這部電影我一次又一次地感動(dòng)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境跟開(kāi)開(kāi)比起來(lái)，我們已經(jīng)華蜜多了，莫非我們還不知足？每當(dāng)我望見(jiàn)別的孩子每天被家長(zhǎng)寵著，慣著。都理解我們生活已經(jīng)好了仍要家長(zhǎng)哄了，讓快樂(lè)才迫不得已買(mǎi)些沒(méi)有的東西。開(kāi)開(kāi)呢？只要求獲得父母愛(ài)和考上高校的時(shí)機(jī)成為有長(zhǎng)進(jìn)的人。

當(dāng)老師念開(kāi)開(kāi)作文時(shí)，我明白了小膽兒在開(kāi)開(kāi)眼里有多么重要寧可放棄去城里上學(xué)的時(shí)機(jī)，也要陪伴小膽兒；明白了小膽兒在開(kāi)快樂(lè)里的位置，明白了開(kāi)開(kāi)和小膽兒之間的深厚友情。家長(zhǎng)們揣摩過(guò)孩子內(nèi)心真正想要的嗎？只知道忙東忙西，當(dāng)孩子在屋里面對(duì)黑夜，面對(duì)孤燈心里有多害怕 嗎？只知道給孩子買(mǎi)好東西。我們不要這種愛(ài)，我們只要家長(zhǎng)抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí)，我們就滿意了。

當(dāng)燈光亮起來(lái)時(shí)我眼睛被猛刺了一下。隨著，我的心也跟著痛起來(lái)?；貞浧痣娪袄锔腥朔胃墓适?。孤獨(dú)的開(kāi)開(kāi)和小膽兒讓我眼里卷起風(fēng)沙。我們真要學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)理解，理解萬(wàn)歲。

念書(shū)的孩子觀后感11

今年暑假，我看了一部電影?念書(shū)的孩子?。當(dāng)我走出電影院的時(shí)候，我的心情還是久久不能安靜，電影里的情節(jié)好似總是在我眼前綻開(kāi)。這部電影講解并描述了一個(gè)山村留守兒童的故事。故事的主角是一個(gè)叫陸凱的小學(xué)生。他父母進(jìn)城打工，留下他和爺爺還有一只流浪狗——?小志氣?。

他們生活貧困。家里沒(méi)錢(qián)，他們買(mǎi)不起電視。他們不能看電視。當(dāng)他們晚上開(kāi)車(chē)離開(kāi)時(shí)，他們?yōu)樗麄兊淖娓笇W(xué)習(xí)。狗也在床底下抬頭，似乎在仔細(xì)聽(tīng)。每當(dāng)陸凱上學(xué)的時(shí)候，狗就和他在一起。陸凱常常對(duì)狗說(shuō)心里話，陸凱為父母著想。當(dāng)他對(duì)狗說(shuō)他想他的父母時(shí)，我不禁淚流滿面。我希望他父母早點(diǎn)回來(lái)陪他。

寒冬來(lái)了，生病的爺爺只好坐在被子下的床上御寒。有一天，城里的爸爸送來(lái)200塊錢(qián)，讓他們把煤球灶點(diǎn)著，這樣就不怕冷了。

一天早上，“肖丹〞大叫著沖進(jìn)爺爺?shù)姆孔樱ё×吮R凱的褲子。原來(lái)爺爺是煤氣中毒，陸凱撥打了120。經(jīng)過(guò)醫(yī)院治療，爺爺獲救了，但是身體越來(lái)越虛弱，已經(jīng)不能照看他了。他每天放學(xué)回來(lái)，都要照看爺爺。他學(xué)會(huì)了烹飪，還煮了咸蘿卜。

日復(fù)一日，有一天，“肖丹〞又哭了出來(lái)，躺在爺爺?shù)拇策?，舔著爺爺?shù)氖郑菭敔斣僖矝](méi)有醒來(lái)而是來(lái)了。爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了。他們想走進(jìn)城的路去上學(xué)，但遭到了路的反對(duì)。最終，他們還是想去城里。路和爸爸媽媽上了車(chē)，卻帶不出“小志氣〞。動(dòng)物不允許上公共汽車(chē)。車(chē)開(kāi)走了，狗舍命追車(chē)。我忍不住哭了。

念書(shū)的孩子觀后感12

因?yàn)槎淘u(píng)字?jǐn)?shù)限制，所以放在影評(píng)了。

整部影片，整整看哭我百分之六十五的時(shí)間，后半局部完全是哭著看完的，可能本人對(duì)于親人之間的感情比擬敏感，所以從爺爺始終咳嗽起先就擔(dān)憂爺爺去世之后的`事。我不是很懂拍攝電影，這部電影除了爺爺其他演員多多少少有點(diǎn)演技為難，但是沒(méi)有影響我?guī)敫星椋瑢?duì)于留守兒童這樣的群體，不知道究竟是誰(shuí)的悲傷，整部影片充滿著無(wú)奈感，或許現(xiàn)實(shí)生活中有比開(kāi)開(kāi)更加令人心疼的孩子，但是除了父母，沒(méi)法變更，即便一起先父母帶著孩子在城里生活，那也會(huì)有留守老人，爺爺說(shuō)的不能丟下開(kāi)開(kāi)，但是他還是“走了〞，開(kāi)開(kāi)再喜愛(ài)小膽兒，最終也只能丟下小膽兒，小膽兒可以說(shuō)救了爺爺一條命，最終還是逃不過(guò)接著流浪的命運(yùn)，影片結(jié)尾爸爸始終在問(wèn)為什么肯定要帶走小膽兒，因?yàn)樾∧憙壕攘藸敔數(shù)拿驗(yàn)樾∧憙涸陂_(kāi)開(kāi)父母不在的日子里始終不離不棄陪伴開(kāi)開(kāi)，因?yàn)樾∧憙汉憔貌粫?huì)丟下開(kāi)開(kāi)，在爸爸回來(lái)看到開(kāi)開(kāi)趴在臺(tái)階上做作業(yè)啃著冷面饅頭喝著涼水心里有多難受有多自責(zé)，留守兒童是每個(gè)打工父母心中恒久無(wú)法填補(bǔ)的悲傷。剛剛看完電影，整個(gè)人都處于極度哀痛之中，思維混亂但是想說(shuō)出這些話。

念書(shū)的孩子觀后感13

有一個(gè)男孩，他堅(jiān)毅英勇，聰明好學(xué)，充溢孝心……他就是念書(shū)的孩子——路開(kāi)，讓我們一起看看這背后的感人故事。

開(kāi)開(kāi)的父母在外面打工，他從小和爺爺一起生活。每天晚上，開(kāi)開(kāi)都會(huì)念書(shū)給爺爺聽(tīng)，爺爺呢？特殊喜愛(ài)聽(tīng)開(kāi)開(kāi)念書(shū)。跟開(kāi)開(kāi)相伴的還有一條名叫小膽兒的流浪狗。因?yàn)橛袪敔敽托」?，開(kāi)開(kāi)覺(jué)得自己也不孤寂。

冬天，屋子里太冷，有一天，開(kāi)開(kāi)的爸爸來(lái)說(shuō)：“我給你們買(mǎi)了一個(gè)爐子，天冷了，可以取暖。〞有了這個(gè)爐子，屋子里暖和多了。他們每天晚上坐在爐子邊念書(shū)就不會(huì)感到寒冷了。

開(kāi)開(kāi)覺(jué)得自己大了，該一個(gè)人睡了，爺爺也同意。其次天，開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋，開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去，覺(jué)察爺爺煤氣中毒了，他打120叫救援車(chē)，幸好爺爺經(jīng)過(guò)治療得救了?？墒?，過(guò)了不久，爺爺還是生病去世了，開(kāi)開(kāi)很難過(guò)。

爸爸得知后，想接開(kāi)開(kāi)去城里生活，可開(kāi)開(kāi)舍不得離開(kāi)和爺爺一起生活過(guò)的地方，更舍不得離開(kāi)小膽兒狗狗。于是，他留了下來(lái)一個(gè)人生活，只有一個(gè)小膽兒跟他作伴。后來(lái)，開(kāi)開(kāi)的爸爸還是帶著開(kāi)開(kāi)去城里讀書(shū)，小膽兒卻無(wú)法和他一起到城里?？蛙?chē)開(kāi)動(dòng)的那一刻，看著小膽兒在后面死命的追啊追啊，開(kāi)開(kāi)難過(guò)得大哭，我也禁不住流下了眼淚，同學(xué)們都哭得唏哩嘩啦。

走出放映室，大家的臉上都掛著淚花，有的同學(xué)還在抽噎，因?yàn)槲覀兌急桓袆?dòng)了，離開(kāi)爸爸媽媽的留守孩子是多么的可憐呀!而我們生活在親人的呵護(hù)中，徜徉在親情的暖流里，是多么華蜜。

念書(shū)的孩子觀后感14

不是每一個(gè)結(jié)局都是美妙的……

?念書(shū)的孩子?，主子公：路開(kāi)，主狗公：“小膽兒〞。

簡(jiǎn)潔的說(shuō)下故事情節(jié)：路開(kāi)，一個(gè)可憐的孩子，一