詩經(jīng)兩首的教案

詩經(jīng)兩首的教案第1頁/共57頁中國詩歌的體式及流變《詩經(jīng)》

《楚辭》秦漢詩歌樂府民歌古詩十九首魏晉南北朝詩歌唐詩的輝煌與繁榮勞動(dòng)號子宋詞的鼎盛元曲的傳唱樂府雙璧：《孔雀東南飛》《木蘭詩》

李白與杜甫：中國古代詩歌的雙子星座屈原—中國第一位偉大的詩人第2頁/共57頁《詩經(jīng)》是我國第一部總集。體制：形式：手法：收入時(shí)期的詩歌首。漢以前被稱為或?！对娊?jīng)》是我國古典詩歌的源頭。詩歌從西周到春秋305《詩》

《詩三百》風(fēng)雅頌賦比興四言為主，重章反復(fù)現(xiàn)實(shí)主義

詩經(jīng)六義第3頁/共57頁風(fēng)：民間樂歌分為周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳15國風(fēng)，共160篇。雅：宮廷樂歌共105篇，又分“大雅”和“小雅”，大雅31篇，用于諸侯朝會(huì)；小雅74篇，用于貴族宴享。頌：宗廟樂歌和舞歌共40篇，周頌31篇，魯頌4篇，商頌5篇.第4頁/共57頁賦——“敷陳其事而直言之”，包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況。比——“以彼物比此物”，也就是比喻。興——“先言他物以引起所詠之辭”，也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。第5頁/共57頁“五經(jīng)”之一：詩、書、禮、易、春秋“六藝”之一：詩、書、禮、易、樂、春秋《詩三百》，一言以蔽之，曰：思無邪。關(guān)于《詩經(jīng)》——地位第6頁/共57頁《詩經(jīng)》的思想內(nèi)容一、反映奴隸們對剝削壓迫的不平二、反映當(dāng)時(shí)的婚姻生活三、反映當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭徭役等

現(xiàn)實(shí)主義詩篇?。囌吒杵涫?，勞者歌其事）第7頁/共57頁第8頁/共57頁

關(guān)于背景：

春秋時(shí)期，隨著私有財(cái)產(chǎn)的形成和父系社會(huì)的確立，愛情的不自由和男女的不平等逐漸產(chǎn)生，《氓》就反映了男女不平等的婚姻給女性造成的巨大創(chuàng)傷。

第9頁/共57頁誦讀提示誦讀的節(jié)奏：“二、二”節(jié)拍氓之/蚩蚩，抱布/貿(mào)絲。匪來/貿(mào)絲，來即/我謀。送子/涉淇，至于/頓丘。匪我/愆期，子無/良媒。第10頁/共57頁

聽錄音，掃清字詞障礙。第11頁/共57頁氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲，匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。

將子無怒，秋以為期。（主謂之間）民，百姓忠厚的樣子交易通“非”，不是就商量無知農(nóng)家小伙子，懷抱布匹來換絲。

其實(shí)不是真換絲，找此借口談婚事。古義：到，到達(dá)。今義：表示達(dá)到某種程度。(古今異義）拖延送你渡過淇水西，到了頓丘情依依。

不是我要誤佳期，你無媒人失禮儀。愿，請（古今異義）把……作為（賓語前置）請你暫不要生氣，秋天為我們婚期。判斷句第12頁/共57頁乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。（毀壞、倒塌/墻）來淚流不斷的樣子登上那堵破土墻，面朝復(fù)關(guān)凝神望。

復(fù)關(guān)遙遠(yuǎn)不得見，心里憂傷淚千行。動(dòng)詞詞頭，無義（借代：住在復(fù)關(guān)的人）災(zāi)禍預(yù)兆情郎忽從復(fù)關(guān)來，又說又笑喜洋洋。

你去卜卦問吉祥，卦象吉祥心歡暢。（介：用）（介：把）財(cái)物，指嫁妝（古今異義）趕著你的車子來，把我財(cái)禮往上裝。第13頁/共57頁桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！潤澤的樣子（感嘆詞/“于”通“吁”）沉溺通“脫”/解脫，脫身桑樹葉子未落時(shí)，掛滿枝頭綠萋萋。唉呀那些斑鳩呀，別把桑葉急著吃。唉呀年輕姑娘們，別對男人情太癡。男人要是迷戀你，要說放棄也容易。相當(dāng)于“啊”女子若是戀男子，要想解脫不好離。第14頁/共57頁桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。名作動(dòng)，變黃落往約數(shù)，多年生活貧困，形作名桑樹葉子落下了，又枯又黃任飄零。自從嫁到你家來，三年挨餓受清貧。水勢很大的樣子濺濕，浸濕車兩旁的布幔差錯(cuò)使…不專一，數(shù)詞使動(dòng)行為淇水滔滔送我歸，車帷濺濕水淋淋。我做妻子沒差錯(cuò)，是你奸刁缺德行。沒有標(biāo)準(zhǔn)（古今異義）使…三心二意，謂語前置做人標(biāo)準(zhǔn)你全無，三心二意?；ㄕ?。第15頁/共57頁三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。做沒有，無名詞作狀語，在早晨，在夜晚?；楹蠖嗄隇槟銒D，繁重家務(wù)不辭勞。

早起晚睡不嫌苦，忙里忙外非一朝。語助詞，無實(shí)義（古今異義）滿足兇惡笑你的目的一達(dá)到，逐漸對我施兇暴。

兄弟不知我處境，個(gè)個(gè)見我都譏笑。自身傷心靜下心來想一想，獨(dú)自黯然把淚拋。第16頁/共57頁及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！共同，一起低濕的地方通“畔”，邊岸快樂（古今異義）歡樂的樣子誠懇的樣子你這，指代誓言止，了結(jié)白頭偕老當(dāng)年誓，如今未老生怨愁。

淇水滔滔終有岸，沼澤雖寬有盡頭?；叵肷贂r(shí)多歡聚，說笑之間情悠悠。

當(dāng)年山盟又海誓，哪料反目竟成仇。不要再想背盟事，既已恩絕就算了。第17頁/共57頁文學(xué)知識（1）襁褓：未滿周歲的嬰兒。（2）垂髫：三四歲至七八歲的兒童。（3）總角：十一二歲十三四歲指的少年。（4）豆蔻：十三四歲的女子。（5）及笄：女子十五歲。（成年）（6）束發(fā)：男子十五歲。（7）弱冠：男子二十歲。（成年）（8）而立：三十歲。（9）不惑：四十歲。（10）知命：五十歲。（11）花甲：六十歲。（12）古?。浩呤畾q。（13）耄耋：八十歲。（14）期頤：一百歲。第18頁/共57頁整體感知朗讀課文，回答問題。1、《氓》敘述了一個(gè)什么故事？請概括情節(jié)。2、女主人公對于往事是一種什么心情（情感變化）？從哪些語句可以看出來？第19頁/共57頁第一章：求婚、許婚(賦)第二章：相思、結(jié)婚(賦)

第三章：勸誡女子不要癡情(比、興)第四章：控告男子移情別戀(比、興)第五章：補(bǔ)敘多年苦楚、處境(賦)第六章：今昔對比的感受和決心(賦、比)戀愛婚變決絕熱情幸福沉痛怨恨清醒剛烈堅(jiān)強(qiáng)情節(jié)感情基調(diào)結(jié)構(gòu)總結(jié)：載笑載言躬自悼矣亦已焉哉第20頁/共57頁合作探究一為什么作者能把女子的怨恨之情寫得如此深刻，當(dāng)中運(yùn)用了什么寫作手法？有什么作用？第21頁/共57頁婚前“總角之宴，言笑晏晏”，“不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言”婚后思想上起深刻變化：“于嗟女兮，無與士耽！”“女之耽兮，不可說也！”“夙興夜寐，靡有朝矣”，“咥其笑矣”“靜言思之，躬自悼矣”。“亦已焉哉”婚前“氓之蚩蚩”“信誓旦旦”

婚后“士貳其行”“至于暴矣”“反是不思”

女主人公

氓第22頁/共57頁

對比舉例女主人公婚前婚后性格熱情、溫柔、純真剛烈，清醒、堅(jiān)強(qiáng)氓婚前婚后性格憨厚老實(shí)自私、兇惡、冷酷無情第23頁/共57頁對比作用作用：充分表現(xiàn)了女主人公與“氓”的形象特點(diǎn)，增強(qiáng)了悲劇效果。形象：女主人公：純真、癡情、溫柔體貼、聰明、勤勞、剛強(qiáng)、理智。氓：憨厚老實(shí)、自私、暴躁易怒、反復(fù)無常、感情不專一、冷酷無情。第24頁/共57頁合作探究二“桑之未落，其葉沃若…女之耽兮，不可說也”和“桑之落矣，其黃而隕”暗示了什么？這里用桑葉來打比方，好在哪里？第25頁/共57頁①暗示女子容顏由嬌美潤澤到憔悴衰老的變化。以桑葉“沃若”，喻女子年輕美貌，以桑葉“黃隕”，喻女子容顏衰老，并相應(yīng)推測女子年長色衰是“氓”變心的重要原因。

②暗示女子婚后生活并不美滿?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”給人生機(jī)勃勃之感，如同女主人公和“氓”之間情意濃密時(shí)；“桑之落矣，其黃而隕”，則如同兩人感情枯竭時(shí)。用女子熟悉的桑樹作比，符合其勞動(dòng)?jì)D女身份，富于生活氣息。暗示了女子的勤勞。第26頁/共57頁歸納小結(jié)本詩的主題詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過，批判男子的負(fù)心，揭示當(dāng)時(shí)不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦。第27頁/共57頁小雅采薇第28頁/共57頁聽錄音，掃清文字障礙。第29頁/共57頁歲亦莫止玁狁之故載饑載渴王事靡盬四牡騤騤小人所腓象弭魚服雨雪霏霏詞語注音（mù）(zài)（kuí）(mǐ)（xiǎnyǔn）(gǔ)(féi)(yù)第30頁/共57頁背景資料

周宣王執(zhí)政前夕，玁狁乘周王朝遭遇兇年和政局動(dòng)亂，侵?jǐn)_北方邊境，前827年宣王出兵征討，《采薇》反映的應(yīng)是這場戰(zhàn)爭。周宣王執(zhí)政46年,就打了大小40余年的仗。第31頁/共57頁采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。

靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。作：指薇菜冒出地面止：句末助詞采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初發(fā)芽。曰：句首、句中助詞，無實(shí)意莫：通“暮”，指年末說回家呀道回家，眼看一年又完啦。少數(shù)民族名有家等于沒有家，為跟玁狁去廝殺。閑暇啟居：跪、坐，指休息、休整沒有空閑來坐下，為跟玁狁去廝殺。第32頁/共57頁采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。

憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。

柔：“柔”比“作”更進(jìn)一步生長，柔嫩。采薇采薇一把把，薇菜新芽已長大。說回家呀道回家，心里憂悶多牽掛。烈烈：熾烈，形容憂心如焚動(dòng)詞詞頭，無義。滿腔愁緒火辣辣，又饑又渴真苦煞。戍：防守的地點(diǎn)聘：問。指使，委托。駐守地方不安定，書信托誰捎回家？第33頁/共57頁采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。

王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來！剛：堅(jiān)硬采薇采薇一把把，薇菜已老發(fā)杈枒。陽：陰歷十月。說回家呀道回家，轉(zhuǎn)眼十月又到啦。盬（gǔ）：止息，了結(jié)王室差事沒個(gè)罷，想要休息沒閑暇。孔：甚，很。疚：病，苦痛來，回家滿懷憂愁太痛苦，生怕從此不回家。第34頁/共57頁彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。

戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。通“薾”，花盛開的樣子常棣（棠棣）植物名什么花兒開得盛？棠棣花開密層層。路：大車（古今異義）君子：指將帥什么車兒高又大？高大戰(zhàn)車將軍乘。戎：車，兵車牡：雄馬業(yè)業(yè)：高大的樣子駕起兵車要出戰(zhàn)，四匹壯馬齊奔騰。定居：安居捷：勝利。謂接戰(zhàn)、交戰(zhàn)邊地怎敢圖安居？一月要爭幾回勝！斯：語氣詞，無實(shí)義通“花”第35頁/共57頁駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。

四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒？玁狁孔棘！kuí：雄強(qiáng)。指馬強(qiáng)壯駕起四匹大公馬，馬兒雄駿高又大。將帥靠立在車上。小人：指士兵（古今異義）庇護(hù)，掩護(hù)將軍威武倚車立，兵士掩護(hù)也靠它。馬訓(xùn)練有素以象骨裝飾兩端的弓魚皮制的箭袋四匹馬兒多齊整，魚皮箭袋雕弓掛。戒：警惕戒備名作狀，天天通“急"，緊急。哪有一天不戒備，軍情緊急不卸甲。第36頁/共57頁昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！依依：形容柳絲輕柔、隨風(fēng)搖曳的樣子?；叵氘?dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹；思：用在句末，沒有實(shí)在意義。雨：名作動(dòng)，下霏：雪花紛落的樣子如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。遲遲：遲緩的樣子道路泥濘難行走，又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲，我的哀痛誰體會(huì)！第37頁/共57頁整體感知1、用自己的話概括本文的故事情節(jié)。2、這首詩中的士兵對戍守邊防的態(tài)度是怎么樣的？從哪些詩句中可以看出來？第38頁/共57頁故事情節(jié)第一章至第三章：追憶思?xì)w之情，敘述難歸原因和軍旅生活的勞苦。（思?xì)w之切）第四、五章：直接寫戰(zhàn)事。（戍邊之苦）第六章：寫戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。（歸途之悲）第39頁/共57頁1、思念家鄉(xiāng)，盼望盡快回家，內(nèi)心里充滿著憂傷。

前三章許多詩句都表現(xiàn)了這種感情，如“曰歸曰歸，心亦憂止”“我戍未定，靡使歸聘”“憂心孔棘，我行不來”。最后一章加以深化：“我心傷悲，莫知我哀。”2、對玁狁的怨恨。

因?yàn)楂N狁的入侵才使得自己“靡室靡家”“不遑啟居”。3、在對玁狁的戰(zhàn)斗中充滿同仇敵愾之情，對于自己的陣營也懷有一種自豪感。

在四、五章有所體現(xiàn)，如“四牡業(yè)業(yè)”“一月三捷”，又如“四牡翼翼，象弭魚服”，盡情贊嘆已軍的裝備精良，氣勢雄壯。士兵態(tài)度第40頁/共57頁合作探究一

前三章采用了重章疊句的手法，結(jié)合詩句，說說這種手法的特點(diǎn)和好處。第41頁/共57頁重章疊句的特點(diǎn)：章與章往往句型重復(fù)，字面也大體相同，只在關(guān)鍵處更換個(gè)別字。重章疊句的好處：1、薇菜從發(fā)芽長到柔嫩又長到粗壯剛健的過程，是一個(gè)時(shí)間流逝的過程，然而戍役軍士從“莫”、“陽”中盼回家呀盼回家，卻始終沒有回家，這漫長的戍役剛好與薇菜的生長過程相應(yīng)，一起喻示時(shí)間的流逝和戍役的漫長。第42頁/共57頁重章疊句的好處：2、情感層層遞進(jìn)。（1）曰歸曰歸，歲亦莫止——流露出怨嗟之情。（2）心亦憂止。憂心烈烈——感情波瀾更大，痛苦更為強(qiáng)烈。（3)憂心孔疚，我行不來——雖說為王事而奔走，義不容辭，但久而不歸，痛苦更甚。第43頁/共57頁合作探究二

詩的最后一章在內(nèi)容上和寫法上都與前面各章大不相同，談?wù)勊谡自娎锼鸬淖饔?。?4頁/共57頁內(nèi)容：詩的前面各章寫的都是服役時(shí)的心理活動(dòng)及感情，最后一章寫的是還鄉(xiāng)途中的所思所感。寫法：詩前面各章運(yùn)用重章疊唱和賦的寫法，最后一章采用情景交融，特別是“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏?！边@四句。（以樂景寫哀，以哀景寫樂，倍增其哀樂。）第45頁/共57頁作用：1、表明此前各章是退伍士兵對服役生活的追溯；

2、本章是全詩中抒情意味最濃的章節(jié)，通過本章的收束，增加了全詩情感的濃度；

3、增強(qiáng)了詩歌的形象性和感染力。第46頁/共57頁拓展延伸第47頁/共57頁一、“左公柳”。清人楊昌浚在贊譽(yù)驍騎將軍左宗棠的詩中云：“新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?！币粤敬海G柳就是春天的標(biāo)志。第48頁/共57頁二、“灞陵柳”。李白詩云：“秦樓月，年年柳色，灞陵傷別?！碧迫怂蛣e，折柳相贈(zèng)，意欲“挽留”。以柳與“留”諧音，象