四年級語文《陳嘉庚辦學(xué)》課件

14陳嘉庚辦學(xué)(bànxué)2018年4月16日1第一頁，共13頁。陳嘉庚〔1874年10月21日——1961年8月12日〕，是著名的愛國華僑領(lǐng)袖(lǐnɡxiù)、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會活動家。1913年，回家鄉(xiāng)集美先后創(chuàng)辦了集美小學(xué)、集美中學(xué)等學(xué)校和廈門大學(xué)。1949年，曾被毛澤東稱贊為“華僑旗幟、民族光輝〞。?2第二頁，共13頁。1認讀生字：袖子隆重積蓄猶豫賺錢師范欺侮華僑耽誤鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)營遠涉重洋源源不斷辛辛苦苦2、回憶：總寫：陳嘉庚是我國杰出(jiéchū)的〔〕和〔〕分寫：具體寫了陳嘉庚為家鄉(xiāng)辦學(xué)的〔〕復(fù)習(xí)(fùxí)檢測：3第三頁，共13頁。1自由讀課文(kèwén)2至4自然段：2思考：陳嘉庚為什么要辦學(xué)？自主(zìzhǔ)學(xué)習(xí)提示：4第四頁，共13頁。當(dāng)走過小時候念書的私塾門口時，他發(fā)現(xiàn)私塾已經(jīng)關(guān)閉了。一打聽，原來是鎮(zhèn)里窮，很多孩子交不起學(xué)費(xuéfèi)，私塾辦不下去了。5第五頁，共13頁。小組合作學(xué)習(xí)(xuéxí)：1快速瀏覽課文4至9自然段2思考：陳嘉庚看到家鄉(xiāng)的孩子因為窮交不起學(xué)費，上不了學(xué)，他是怎么想的？怎么說的？又是怎么做的？〔從課文中找出相關(guān)語句，描寫陳嘉庚想的用〞〞，他說的話用“〔〕〞，他的做法用““；并談一談感受?！?/p>

6第六頁，共13頁。陳嘉庚心里(xīnli)很著急，他想：孩子是祖國的未來，要是上不了學(xué)，那怎么行呢？7第七頁，共13頁?；氐郊依?，他拿出自己的積蓄，對妻子說：“我想用這些(zhèxiē)錢辦所學(xué)校。我們自己有吃有穿就行了，有錢多花，沒錢少花。〞

“錢花掉可以再掙，孩子們學(xué)習(xí)的時間耽誤了，可就再也補不回來(huílái)了！〞在陳嘉庚的耐心勸說下，妻子被說服了。他常常對人們說：“要想讓祖國立足世界，不受外國(wàiguó)欺侮，必須從興辦教育開始。〞8第八頁，共13頁。陳嘉庚特別喜歡(xǐhuan)到學(xué)校走走。每次到學(xué)校，他總要站一會兒，靜靜地聆聽，仿佛在欣賞美妙的音樂。9第九頁，共13頁?？偨Y(jié)全文：學(xué)習(xí)(xuéxí)了這篇文章，陳嘉庚給你留下什么印象，你認為他是一個人怎樣的人？10第十頁，共13頁。拓展(tuòzhǎn)實踐小練筆：寫寫你學(xué)習(xí)完這篇課文(kèwén)后的感想?！矊懽魈崾荆何覀兛梢詮膼蹏矫鎸?，也可以從學(xué)習(xí)方面寫，還可以從做人方