控制測量實習(xí)報告通用3篇

控制測量實習(xí)報告通用3篇在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上有肯定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧，讀書破萬卷下筆如有神，以下內(nèi)容是作者為您帶來的3篇《掌握測量實習(xí)報告》。

掌握測量的實習(xí)報告篇一

一、前言

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)同學(xué)必需很好把握的一項技能。并且測量實習(xí)課是將課堂所學(xué)到的理論學(xué)問運用到實際生活中，是一次很好的熬煉自己動手實踐力量的好機會。這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量學(xué)問的實踐化，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本把握的程度。經(jīng)過自己親自試驗和體會，培育了同學(xué)的基本操作技能，從而增加了學(xué)習(xí)效果，所以我們每一個人都必需嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的去完成這次測量實習(xí)。

二、實習(xí)目地

土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)同學(xué)必需很好把握的一項技能。土木工程測量實習(xí)也是工程教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過同學(xué)們的親身實踐，將課堂所學(xué)的理論學(xué)問與實際測量相結(jié)合，加深同學(xué)們對所學(xué)學(xué)問的理解，更是培育同學(xué)動手力量和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。還能進(jìn)一步嫻熟把握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素養(yǎng)。此外工程測量，它是個簡單的工作，光靠一個人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量是一個團(tuán)隊的工作。在這次測量實習(xí)中我們能夠培育一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

三、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量學(xué)問的實踐化，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本把握的程度，并且把握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；把握測繪的基本方法，提高實際作業(yè)力量。通過地形圖的測繪增加測定與測設(shè)地面定位的概念，提高應(yīng)用地形圖的力量，為今后解決實際工程問題大俠基礎(chǔ)。測量實習(xí)的基本工作：

1、測繪表示圖書館及其周邊地形地物地形圖一張；

2、將老師所給坐標(biāo)范圍內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置布設(shè)到地形圖上。

四、測量的基本步驟及其方法

a、測量步驟

掌握測量：在肯定區(qū)域內(nèi)，為地形測圖和各種工程測量建立掌握網(wǎng)所進(jìn)行的測量工作。

掌握網(wǎng)具有掌握全局，限制測量誤差累積的作用，是各項測量工作的依據(jù)。對于地形測圖，等級掌握是擴展圖根掌握的基礎(chǔ)，以保證所測地形圖能相互拼接成為一個整體。對于工程測量，常需布設(shè)專用掌握網(wǎng)，作為施工放樣和變形觀測的依據(jù)。

b、測區(qū)地點及掌握點選擇

地點：逸夫圖書樓以及周邊

掌握點的選擇：

1、通視范圍大，越無盲區(qū)越好；

2、受干擾程度越小越好，最好是沒有受干擾的；

3、地點很堅固，假如懷疑有可能會由于倒塌影響，最好回避。

4、最好在要放樣區(qū)域內(nèi)的人們都能看到你，以利信息交往便利；5、還有一個比較技術(shù)性的，即考慮前后視的距離基本相當(dāng)，以消退儀器誤差。

c.導(dǎo)線測量

1、導(dǎo)線測量概述

導(dǎo)線從一組已知掌握點動身，經(jīng)過幾個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

2、導(dǎo)線測量的外業(yè)工作

①相鄰點間應(yīng)相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。

②點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

③導(dǎo)線點應(yīng)選在視野開闊的地方，便于碎部測量

④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。

⑤導(dǎo)線點應(yīng)有足夠的密度，分布勻稱，便于掌握整個測區(qū)。

3、導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算

導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)x、y。

計算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯，算錯，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否精確?????。

1、坐標(biāo)增量閉合差的計算及其調(diào)整

閉合導(dǎo)線的縱橫坐標(biāo)增量的代數(shù)和，理論上應(yīng)分別等于零。各點縱橫坐標(biāo)增量的總和即為閉合差調(diào)整過程中依據(jù)狀況取整，但必需保證調(diào)整后和為零

2、坐標(biāo)的計算

依據(jù)起始點的已知坐標(biāo)和改正后的坐標(biāo)增量，依次計算各點的坐標(biāo)。

d、碎部測量

（一）碎部測量

在掌握點上架全站儀，經(jīng)過對中、整平和精確對中、整平，照準(zhǔn)地物以確定方向。畫出草圖，標(biāo)出各點點號，用全站儀測出多個地物點。

（二）碎部點的選擇

碎步點就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點，便得到與實地相像的地物外形。對于地貌來說，碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。

（三）操作步驟如下

1、進(jìn)入程序測量模式

將全站儀采納光學(xué)對中方法安置于測站掌握點上，進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)測量程序模塊中。

2、創(chuàng)建作業(yè)

在程序測量模塊中，創(chuàng)建新的作業(yè)，輸入作業(yè)文件名字。

3、設(shè)置測站點、后視點信息，并后視歸零。4.碎部點數(shù)據(jù)采集

進(jìn)入碎部點數(shù)據(jù)采集屏幕，第一個點的測量需要置入碎部點點號和反射棱鏡高，然后照準(zhǔn)碎部點所立對中桿，按確認(rèn)鍵開頭測量。待坐標(biāo)顯示于屏幕上后，按相應(yīng)的確認(rèn)鍵，測量碎部點的信息自動存儲于上述創(chuàng)建的作業(yè)文件中。此時觀測員用對講機將該點的點號報告給立鏡員，立鏡員聽到自己的名字和點號后就可以移動到下一個測點上。

5、碎部記錄

立鏡員要現(xiàn)場記錄立鏡處的點號、地物屬性、及連線關(guān)系

e、數(shù)字化地形圖的繪制、檢查與整飾

從全站儀中導(dǎo)出數(shù)據(jù)，利用CASS軟件，依據(jù)草圖，畫出測區(qū)內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物等地物地貌，最終對地形圖進(jìn)行整飾。

要求：電腦或者手繪一張比例尺為1：500的地形圖

找準(zhǔn)正方向，并確定掌握點在圖紙上的位置，通過掌握點進(jìn)一步確定碎步點的位置。

將所測碎部點，連接繪成地物，勾繪等高線。對比實地進(jìn)行檢查。按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進(jìn)行圖面整飾、清潔。

五、過程總結(jié)：

這次的土木工程測量實習(xí)我們用了四天時間，其中，第一天的上午我們用來作實習(xí)前的預(yù)備，首先老師為我們講解了測量區(qū)域以及留意事項，隨后我們自行進(jìn)行了分組，檢查好自己的全站儀以及其他儀器，老師便帶我們?nèi)y量區(qū)域進(jìn)行測量。我們組的測量區(qū)域為圖書館及其周邊地形地物。第一天余下的時間我們都用來定導(dǎo)線以及測量導(dǎo)線。在測量導(dǎo)線的過程中，我們便遇到了很多問題，比如導(dǎo)線上的掌握點選得不合理，導(dǎo)致全站儀被障礙物遮擋了視線，測量導(dǎo)線時我們對全站儀的使用很不嫻熟，在對中整平上花費了大量的時間，不過在我們組員努力摸索以及老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們還是能夠嫻熟的操作全站儀了，其次天，我們將圖書館四周的樹木以及路燈，旗桿等地物測量完畢，第三天我們對圖書館以及綠化帶進(jìn)行了測量。第四天我們對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，并使用CASS軟件繪制了圖書館周邊的地形圖。

六、實習(xí)感想

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在以前的學(xué)習(xí)中，我們?yōu)榱四茉诳荚囍心玫揭粋€好成果，在理論學(xué)問上投入了絕大部分精力，而忽視了對實際操作的學(xué)習(xí)以及對儀器的熟識工作，這直接導(dǎo)致了我們在實際測量中對儀器的使用顯得手忙腳亂，由于沒有把握對中整平的技巧，我們測的數(shù)據(jù)始終都存在較大的誤差，最終在老師的關(guān)心下才得以解決。其他還有一些遇到的問題。這次實習(xí)不僅給我們供應(yīng)了一個檢驗平常理論學(xué)習(xí)的把握狀況的機會，還讓我們熟悉到了自己在實踐力量上的不足，讓我們能夠發(fā)覺問題，從而解決問題，這次實習(xí)給了我們很好的彌補不足的機會，通過此次實習(xí)，我們組的組員都能很嫻熟把握了測量方法。此外，測量實習(xí)還讓我們熟悉到了團(tuán)隊合作的重要性，一個人是無法完成實習(xí)工作的，必需要有一人立棱鏡，一人使用全站儀，一人讀數(shù)，三者缺一不行。良好的團(tuán)隊合作能夠大大加快測量工作的進(jìn)度。在測量過程中，我們平均每天都要在30多度的陽光中曬上三四個小時，雖然很幸苦，但這也我們對以后的工作有了更全面的熟悉，總之，這次的實習(xí)雖然幸苦，但我們?nèi)稳粚W(xué)到了許多東西，這是一次很有意義的實習(xí)。

平面掌握網(wǎng)的布設(shè)及施測篇二

市境屬亞熱帶大陸性季風(fēng)潮濕氣候，境內(nèi)陽光充分，雨量充足，氣候溫柔，具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災(zāi)、日照普遍偏少，春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16.1℃16.。9℃。

掌握測量的實習(xí)報告篇三

一、實習(xí)的目的與要求

1、鞏固和加深課堂所學(xué)的理論學(xué)問，培育同學(xué)理論聯(lián)系實際，實際動手力量。

2、熟識把握大地測量儀器（精密水準(zhǔn)儀、精密光學(xué)經(jīng)緯儀全站儀）的使用。

3、把握城市等級導(dǎo)線測量、三角高程測量、二等精密水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法。

4、把握大地掌握網(wǎng)（平面、高程）的設(shè)計、布設(shè)和觀測及外業(yè)數(shù)據(jù)處理。

5、把握大地掌握測量（平面、高程）掌握網(wǎng)，內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)和成果平差計算。

6、了解和把握掌握測量數(shù)據(jù)處理的基本計算機軟件應(yīng)用。

二、實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

1、全站儀的加常數(shù)、豎角指標(biāo)差檢驗和其他常規(guī)性檢驗。

2、水平角方向法多測回觀測。

3、城市一級導(dǎo)線測量（全站儀三維導(dǎo)線，采納三角高程）。

4、二等水準(zhǔn)測量（含水準(zhǔn)儀i角的檢驗及其他常規(guī)檢驗）。5、

以上每項內(nèi)容的工作的工作量由指導(dǎo)老師詳細(xì)支配。

三、實習(xí)組織與時間支配

1、實習(xí)組織

實習(xí)組織工作由課程主講老師全面負(fù)責(zé)，每班配備2名老師擔(dān)當(dāng)實習(xí)指導(dǎo)工作。每班分為六個實習(xí)小組，每組5~6人，設(shè)組