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文檔簡介
新航標職業(yè)英語
英語語音技能教程“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定·顧問、總主審:劉黛琳·總主編:蔣秉章、老青
·主編:秦小怡、李亮
ⅠTargetSoundsPronunciationGuide
SummaryofPlosivesSkillExercisesⅡⅢⅣ
1.FrontVowels前元音/i?//?/I.TargetSounds返回目錄Close(閉口音):/i?/發(fā)/i?/音時,口型微張。發(fā)此音時,唇形拉長,呈微笑狀。這是一個長元音(longvowel)。聽錄音并跟讀:/i?/
sea
1.FrontVowels前元音/i?/
/?/I.TargetSounds返回目錄Close(閉口音):/?/先發(fā)/i?/音(如上)。將口型張開更大一些來發(fā)/?/音。發(fā)此音時,雙唇肌肉更放松。這是一個短元音(shortvowel)。聽錄音并跟讀:/?/
it
2.
Plosives爆破音/p/-/b//t/-/d//k/-/ɡ/I.TargetSounds返回目錄Bilabial(雙唇音):/p/-/b/先緊閉雙唇,將口腔中的氣流向前推。然后雙唇迅速張開,突然釋放氣流,發(fā)出此音。發(fā)/p/音時聲帶不振動,這是一個清輔音(voicelessconsonant)。聽錄音并跟讀:/p/
pay發(fā)/b/音時,聲帶振動,這是一個濁輔音(voicedconsonant)。聽錄音并跟讀:/b/bay
2.
Plosives爆破音/p/-/b//t/-/d//k/-/ɡ/I.TargetSounds返回目錄Alveolar(齒齦音):/t/-/d/先將舌尖抵于上齒齦,將口腔中的氣流向前推。然后迅速將舌頭從上齒齦移開,釋放氣流,發(fā)出此音。發(fā)/t/音時聲帶不振動,這是一個清輔音。聽錄音并跟讀:/t/
tea發(fā)/d/音時聲帶振動,這是一個濁輔音。聽錄音并跟讀:/d/day
2.
Plosives爆破音/p/-/b//t/-/d//k/-/ɡ/I.TargetSounds返回目錄Velar(軟腭音):/k/-/ɡ/先用舌后部輕觸軟腭(velum),將口腔中的氣流向前推。然后迅速將舌頭移開,釋放氣流,發(fā)出此音。發(fā)/k/音時,聲帶不振動,這是一個清輔音。聽錄音并跟讀:/k/
cake發(fā)/ɡ/音時,聲帶振動,這是一個濁輔音。聽錄音并跟讀:/ɡ/go
1.
SoundPractice發(fā)音練習II.PronunciationGuide返回目錄/i?//pi?//bi?//ti?//di?//ki?//ɡi?k/eateasekilobeenbeatpeakteambeadkeep
1.
SoundPractice發(fā)音練習返回目錄/?//p?t//b?ɡ//t?p//d?d//k?k//ɡ?ɡ/itdidpiɡbidpittipkickcitypityII.PronunciationGuide
1.
SoundPractice發(fā)音練習返回目錄/p//pi?t//ki?p//bi?p//p?k//d?p//p?p/peakpeeppeelpitpitypeopletiplipstopII.PronunciationGuide
1.
SoundPractice發(fā)音練習返回目錄/b//bi?k//bi?d//bi?f//b?ɡ//b?d//d?b/beenbelowbeatbillbusybabyverblabrobII.PronunciationGuide
1.
SoundPractice發(fā)音練習返回目錄/t//ti?k//ti?m//i?t//?t//p?t//b?t/teachteethThailandtickettwentybetterlightwashedstoppedII.PronunciationGuide
1.SoundPractice發(fā)音練習返回目錄/d//di?m//di?p//di?d//d?ɡ//d?p//d?d/dealdeanindeeddayaddmiddlebidkidleadII.PronunciationGuide
1.
SoundPractice發(fā)音練習返回目錄/k//ki?n//pi?k//bi?k//k?t//p?k//t?k/keykeenkeepkickkittykissskipskinseekII.PronunciationGuide
1.
SoundPractice發(fā)音練習返回目錄/g//ɡi?s//ɡi?k//li?ɡ//ɡ?ɡ//ɡ?ft//b?ɡ/geesegreengriefgigglegringiftbigeggleagueII.PronunciationGuide
2.
Sound&Form音形觀察返回目錄/i?/-e-weme
beheshetheseChinese-ee-feebeetreethreeseenkeepmeet-ea-seaeatmeatbeatleadpleaseteacher-ie-fieldbelievereliefthiefpiecegrieve-ei-receiveseize-i-police-eo-peopleII.PronunciationGuide
2.
Sound&Form音形觀察返回目錄/?/-i-vistsingthingringspringwingking-e-becauseexamexample-u-minute-ayMondaySundayII.PronunciationGuide
2.
Sound&Form音形觀察返回目錄/k/-c-cakecoalcomecutcall-ck-cockbackdockpockpocket-k-askkeyKatekoalaHongKong-kelikebikemakebrakelake-x-taxinexttext-ch-school-qu-conquer-qu-(/kw/)questionrequirequiteII.PronunciationGuide
2.
Sound&Form音形觀察返回目錄/g/g-gogamegetgotgungreatgrowgh-Ghanaghostghastlyghettoghoulghyll-gg-biggerdiggingegggiggleaggression-x-(/gz/)examexampleII.PronunciationGuide
3.
OpenSyllables&ClosedSyllables開音節(jié)和閉音節(jié)返回目錄
開音節(jié)和閉音節(jié)與英語單詞重讀音節(jié)的發(fā)音規(guī)則有關(guān)。在重讀的開音節(jié)中,元音字母一般按其字母讀音發(fā)音;而在重讀的閉音節(jié)中元音字母按相應的短元音發(fā)音。A.OpenSyllables開音節(jié)開音節(jié)分為兩種:1.以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)。這種開音節(jié)常被稱為“絕對開音節(jié)”。Examples:menohiweflu2.以“輔音字母(r除外)+不發(fā)音的e”結(jié)尾的音節(jié)。這種開音節(jié)常被
稱為“相對開音節(jié)”。
Examples:nametaketubericenoseB.ClosedSyllables閉音節(jié)以一個或幾個輔音字母(r除外)結(jié)尾,而中間只有一個元音字母的音節(jié)稱為閉音節(jié)。
Examples:issitbackgetlossnutII.PronunciationGuide
3.OpenSyllables&ClosedSyllables開音節(jié)和閉音節(jié)
C.Vowel-LettersinStressedSyllables元音字母在重讀音節(jié)中的讀法返回目錄字母音節(jié)類型相應發(fā)音例詞Aa/e?/開音節(jié)/e?/cakespade閉音節(jié)/?/capplanEe/i?/開音節(jié)/i?/bethese閉音節(jié)/e/bedmenIi(Yy)/a?/開音節(jié)/a?/like
size
sky
閉音節(jié)/?/it
miss
syllableII.PronunciationGuide返回目錄II.PronunciationGuide
3.OpenSyllables&ClosedSyllables開音節(jié)和閉音節(jié)
C.Vowel-LettersinStressedSyllables元音字母在重讀音節(jié)中的讀法字母音節(jié)類型相應發(fā)音例詞Oo
/??/開音節(jié)/??/nohome閉音節(jié)/?/nothot/?/sontonUu/ju?/開音節(jié)/ju?//u?/tuneexcuseflute閉音節(jié)/?/putbush/?/buthut
4.
SoundRulesofVowel-Letters(1)元音字母發(fā)音規(guī)則(1)返回目錄Ee/i?/開音節(jié)→shewemehebetheseIi(Yy)
/?/
閉音節(jié)→illtillitpitgymSydney朗讀上面的單詞,注意畫線字母的發(fā)音。II.PronunciationGuideIII.SummaryofPlosives返回目錄Plosives爆破音/p/-/b//t/-/d//k/-/ɡ/以下是爆破音的基本發(fā)音特點:●爆破音發(fā)音時,需要通過發(fā)音器官在口腔中對氣流形成阻礙(如雙唇在發(fā)/p/和/b/音時的阻礙,舌尖和齒齦在發(fā)/t/和/d/音時的阻礙,舌后部和軟腭在發(fā)/k/和/ɡ/音時的阻礙),積聚壓力,然后突然釋放氣流。
●爆破音一共有三對:/p/-/b/、/t/-/d/和/k/-/ɡ/。在這六個爆破音中,/p/、/t/和/k/是清輔音(voicelessconsonant),/b/、/d/和/ɡ/是濁輔音(voicedconsonant)。
1.語音練習(先自己讀,然后聽錄音并跟讀。)
Voiceless:/p//p//t//t//k//k/
Voiced:/b//b//d//d//ɡ//ɡ/
IV.SkillExercises返回目錄/pi?//ti?//ki?//bi?//di?//ɡi?//i?p//i?t//i?k//i?b//i?d//i?ɡ//p?k//t?k//k?k//b?ɡ//d?ɡ//ɡ?ɡ//d?p//d?t//d?k//t?b//t?d//t?ɡ/2.音素對比練習IV.SkillExercises返回目錄
聽錄音并跟讀。試著根據(jù)音標寫出相應的單詞(有時候答案并不是唯一的)。/i?/—/?//pi?k/—/p?k//di?p/—/d?p//bi?t/—/b?t//ti?m/—/t?m//p/—/b//pi?t/—/bi?t//p?t/—/b?t//p?g/—/b?g//pi?p/—/bi?p/peak—pickdeep—dipbeat—bitteam—TimPete—beatpit—bitpig—bigpeep—beep2.音素對比練習IV.SkillExercises返回目錄
聽錄音并跟讀。試著根據(jù)音標寫出相應的單詞(有時候答案并不是唯一的)。/t/—/d//t?k/—/d?k//ti?/—/di?//t?p/—/d?p//b?t/—/b?d//k/—/ɡ//k?t/—/g?t//p?k/—/p?g//ki?p/—/gi?k//'p?kl/—/'bi?gl/tick—DickT—Dtip—dipbit—bidkit—gitpick—pigkeep—geekpickle—beagle3.辨音練習(先自己讀,然后聽錄音并跟讀。)IV.SkillExercises返回目錄/i?//?//i?//?/peakpickdeeddidsheepshipleastlistbeatbitgreengrinfeetfitseatsitleadlidthesethis4.單詞與發(fā)音IV.SkillExercises返回目錄A.聽錄音并跟讀。根據(jù)所聽到的單詞寫出相應的元音。Example:jeep/i?/1.eve2.gym3.key4.itch5.league/i?//?//i?//?//i?/6.ski7.Pete8.wrist9.beach10.split/i?//i?//?//i?//?/4.單詞與發(fā)音IV.SkillExercises返回目錄B.聽錄音并跟讀下列音標,根據(jù)發(fā)音寫出相應的單詞。1./k?n/2./s?p/3./di?n/4./sti?m/5./p?t/kinsipdeansteampit6./'p?ti/7./?n'sp?r?t/8./t?'m?d?ti/9./'p?ɡi/10./kwi?n/pityinspirittimiditypiggyqueen5.詞匯游戲IV.SkillExercises返回目錄
擴展詞匯量將大大提高你的語言能力。語音與詞匯是語言密不可分的組成部分,通過掌握語音可以有效幫助你掌握詞語的組成結(jié)構(gòu),使英語詞匯學習變得輕松、愉快。A.寫出一些發(fā)音中帶有/i?/
的單詞:身體部位:食物:姓名:B.寫出一些發(fā)音中帶有/?/的單詞:身體部位:食物:姓名:cheek,feet,teeth,knee,heel...cheese,ice-cream,meat,beef,sweets...Peter,Bede,Eden,Eve,Jean,Keats,Peal,Steven...chin,lip,wrist,fist,liver,hip,finger,kidney,rib...chicken,milk,chips,biscuit...Tim,Jim,Bill,William,Nick,Kitty,Kissinger...5.詞匯游戲IV.SkillExercises返回目錄
C.兩個同學一組,一位同學讀單詞,另一位同學寫出該單詞的音標。然后查詞典確認音標是否正確。D.其他推薦的活動:
●聽寫
●(建立)個人詞匯庫
●縱橫字謎
●用一種有魔力的樂器——“你的聲音”——做大聲朗讀練習,以提高自信。6.聽錄音并大聲跟讀下列短語和句子。IV.SkillExercises返回目錄/i?/1.Pleaseread. 6.Pleaseleave.2.greenpeas 7.Queen’speace3.deepsea 8.threesheep4.cleanfeet 9.thesekeys5.freemeal 10.sweetcheese6.聽錄音并大聲跟讀下列短語和句子。IV.SkillExercises返回目錄/?/
1.Itis. 6.Finishquickly!2.Itfits. 7.busykids3.bigcity 8.heevening 9.Mississippirevisited5.livingEnglish 10.animalkingdom7.聽錄音并跟讀。IV.SkillExercises返回目錄
下面有10對句子,在每一對中聽到的句子后面畫“√”。1.Thesesheepmademeuneasy.
Thissheepmademeuneasy.2.Whatlovelycheeksshehas!Whatlovelychicksshehas!3.Wheredidyouseemykeys?
Wheredidyouseemygeese?4.Poppyisherfavouritepupil.
Bobbyisherfavouritepupil.5.Therearemanybeesinthegarden.
Therearemanypeasinthegarden.√√√√√7.聽錄音并跟讀。IV.SkillExercises返回目錄6.Pleasegiveittome.
PleasegiveittoLee.7.She’slosthergoat.
She’slosthercoat.8.Idon’twanttolivehere.
Idon’twanttoleavehere.9.Canyoufillit?
Canyoufeelit?
10.Idon’tneedglasses.
Idon’tneedclasses.
√√√√√8.聽下列句子的錄音并跟讀。IV.SkillExercises返回目錄1.Thisishisbigfist.2.Didshegivehimsixpieces?3.Keepfit.4.Heisn’tleaving.5.Ican’tbelieveit.6.TeachingEnglishiswhatheneeds.7.Ididseeit.8.Hisspeechisinterestingtolistento.9.HissisterisanEnglishteacherwhoteachesfiftykids.10.Thereisanincreasingneedforteacherstodealwithprehension.9.聽短文的錄音并用方框中的詞語填空。然后再聽一
遍錄音并大聲跟讀,注意本單元學到的音素。IV.SkillExercises返回目錄
pair
pie
pay
poor
peas
park
pushback
best
bus
beard
billYesterdayIhaddinnerwithJim,myfriendwiththe1.
.Iputonmy2.
clothesandmynew3.
ofshoes.WewenttotheMexicanrestaurantbythe4.
.Ihadsteakandkidney5.
with6.
.Whenth
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