2017年陜西省中考化學(xué)副題

2017年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試(副題)

(本卷滿分：50分考試時(shí)間：與物理共用120分鐘)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H－1C－12O－16Na－23Cl－35.5Ca－40Fe－56

第一部分(選擇題共14分)

一、選擇題(共7小題，每小題2分，計(jì)14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)

注：1～8題為物理試題

9.學(xué)以致用既能加深對(duì)知識(shí)的理解，也能體現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值。某同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，向家

長提出下列建議，其中不合理．．．的是()

A．向硬水中加入明礬，可降低水的硬度

B．被蚊蟲叮咬后，可涂抹肥皂液減輕痛癢

C．多吃水果蔬菜，可補(bǔ)充人體所需的維生素

D．用燃燒的方法，可區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

10.具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證。下列操作正確的是()

11.下列對(duì)相關(guān)知識(shí)的分析不正確．．．的是()

A.用海水曬制粗鹽，其過程發(fā)生了物理變化

B.用過濾的方法分離混合物，是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)不同

C.用生石灰作干燥劑，其過程發(fā)生了化學(xué)變化

D.硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，是因?yàn)槠渚哂兴嵝?/p>

12.硝酸銨可用作氮肥。其受熱易分解，易溶于水，且水溶液顯酸性。下列有關(guān)硝酸銨的

說法不正確．．．的是()

A.應(yīng)置于陰涼干燥處保存

B.和堿性物質(zhì)混合使用會(huì)降低肥效

C.長期施用會(huì)導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)

D.施用后可使植物根系發(fā)達(dá)

13.用不同的觀念分析物質(zhì)，可以更全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)物質(zhì)。下列關(guān)于氫氣(H)、甲烷(CH)、

24

酒精(CHO)的說法正確的是()

26

A.從變化角度分析：都能燃燒生成HO和CO

22

B.從物質(zhì)分類分析：都屬于含氫化合物

C.從元素組成分析：都含氫元素

D.從構(gòu)成微粒分析：都含氫分子

14.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()

1

2

實(shí)驗(yàn)

目的A.檢驗(yàn)溶液是否是堿溶液B.探究可燃物的燃燒條件之一

操作

現(xiàn)象溶液變藍(lán)白磷燃燒，紅磷不燃燒

結(jié)論該溶液是堿溶液可燃物燃燒需要與氧氣接觸

實(shí)驗(yàn)

目的C.除去CO中的CO2D.鑒別濃鹽酸和濃硫酸

操作

現(xiàn)象兩個(gè)洗氣瓶中均無明顯現(xiàn)象甲瓶口出現(xiàn)白煙，乙瓶口無明顯現(xiàn)象

結(jié)論集氣瓶中收集到的是CO甲瓶中是濃鹽酸，乙瓶中是濃硫酸

15.下列圖像能夠正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化關(guān)系的是()

第15題圖

A.將CO通過盛有一定量熾熱FeO的硬質(zhì)玻璃管

23

B.向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中逐漸加入水

C.足量紅磷在含有一定量空氣的密閉容器中燃燒

D.高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣固體

3

第二部分(非選擇題共36分)

二、填空及簡答題(共5小題，計(jì)19分)

16.(3分)中性筆是同學(xué)們經(jīng)常使用的文具之一，由筆芯、筆桿等部分組成。

(1)筆頭處的“圓珠”要求具有硬度大、耐磨的特點(diǎn)，一般應(yīng)選用____________(填“純金

屬”或“合金”)制造。

(2)黑色中性筆的墨水中含有碳單質(zhì)，書寫后字跡經(jīng)久不變色，原因是

_____________________________________________。

(3)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，西安市中學(xué)生一年丟棄的塑料筆芯達(dá)20噸，會(huì)加劇“白色污染”。下

列做法不利于減少“白色污染”的是____________(填字母)。

A.盡量使用鋼筆書寫

B.大量使用一次性中性筆

C.將筆桿重復(fù)使用

D.將廢棄筆芯、筆桿回收利用

17.(3分)A、B、C、D分別為1～18號(hào)元素中的一種，且原子序數(shù)依次增大。A、B元素

組成的化合物常溫時(shí)為液態(tài)，且是最常用的溶劑；C元素原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子；D元素的原

子易得到一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

(1)B元素的原子最外層有____________個(gè)電子。

(2)C、D元素組成的化合物由____________構(gòu)成(填“分子”“原子”或“離子”)。

(3)A、B、C三種元素組成的化合物的俗稱是__________________。

18.(4分)圖一是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，分析并回答問題。

第18題圖

4

(1)P點(diǎn)的含義是____________________________________________________。

(2)t℃時(shí)，將甲、乙各30g分別加入到盛有50g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，現(xiàn)象如

2

圖二所示。

①B燒杯中溶液的溶質(zhì)是____________(填“甲”或“乙”)。

②將B燒杯中的溶液全部倒入A燒杯中(甲和乙不反應(yīng))，充分?jǐn)嚢韬?，A燒杯中的固體

______________(填“全部溶解”“部分溶解”或“不溶解”)。

③欲使混合溶液恰好形成甲的飽和溶液，應(yīng)再加入甲____________g。

19.(4分)鋁是生產(chǎn)生活中常見的金屬，某同學(xué)用打磨過的鋁絲進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

第19題圖

(1)打磨鋁絲的目的是_______________________________________________。

(2)A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。

(3)為驗(yàn)證Ag、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性順序，還應(yīng)至少再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)所需的試

劑是________________________________。

20.(5分)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

(1)若A為黑色粉末，C的溶液呈藍(lán)色，E的溶液呈淺綠色，則B的溶液中所含的陽離子

是____________(填離子符號(hào))；反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

(2)若A為紅色粉末，E為紅褐色沉淀，則反應(yīng)①的現(xiàn)象是___________________________；

反應(yīng)②的化學(xué)方程式是__________________________________________。

三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計(jì)12分)

21.(5分)現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器和火柴、棉花、玻璃片等必要的實(shí)驗(yàn)用品，回答下列問題。

5

第21題圖

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的儀器名稱是________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室若要制取二氧化碳?xì)怏w，從儀器G中加入的藥品名稱是________________。

(3)若用二氧化錳和過氧化氫溶液制取并收集較多量氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合是

________(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。

22.(7分)某化學(xué)興趣小組利用所學(xué)知識(shí)制取氫氧化鈉溶液。他們向盛有一定量碳酸鈉溶液

的燒杯中加入一定量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后過濾。甲同學(xué)認(rèn)為濾液就是氫氧化鈉溶液，

其余同學(xué)不同意他的說法，大家一起展開探究。

【提出問題】濾液中的溶質(zhì)成分是什么？

【猜想假設(shè)】猜想一：氫氧化鈉

猜想二：氫氧化鈉、氫氧化鈣

猜想三：氫氧化鈉、碳酸鈉

猜想四：氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉

【討論交流】大家一致認(rèn)為猜想四不成立，請(qǐng)用化學(xué)方程式說明理由：

____________________________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙、丙三位同學(xué)分別取少量濾液于試管中，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論

甲同加入足量猜想一

無明顯現(xiàn)象

學(xué)稀鹽酸成立

乙同加入碳酸猜想一

無明顯現(xiàn)象

學(xué)鈉溶液成立

丙同加入無色溶液變?yōu)榧t猜想一

學(xué)酚酞溶液色成立

6

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只能證明濾液中不含________________；乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只能

證明猜想二不成立；丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤，原因是_______________________________

________________________________________。

【得出結(jié)論】綜合____________兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象，可證明猜想一成立。

【反思遷移】①同學(xué)們經(jīng)過討論，提出用兩種鹽溶液及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作，也可確定所得

濾液中溶質(zhì)的成分，這兩種鹽溶液可以是____________________________。

②在制取某物質(zhì)時(shí)，除了根據(jù)反應(yīng)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，還需要注意_________________

____________。

四、計(jì)算與分析題(5分)

23.(5分)為測(cè)定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將該鹽酸逐滴加入到盛

有20g4%的氫氧化鈉溶液的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，并測(cè)定溶液的pH。當(dāng)pH＝7時(shí)，

共用去該鹽酸14.6g。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，攪拌的目的是________________________。

(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

注：24～34題為物理試題

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2017年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試(副題)

9.A10.B11.D12.D13.C14.C15.A

16.(3分)(1)合金(1分)(2)常溫時(shí)，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(1分)(3)B(1分)

17.(3分)(1)6(1分)(2)離子(1分)(3)燒堿(或火堿或苛性鈉)(1分)

分℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等分①甲分②全部溶解分③分

18.(4)(1)t1(1)(2)(1)(1)55.5(1)

分除去表面的氧化物分＋＋分和溶液或溶液和

19.(4)(1)(1)(2)Al3AgNO3===Al(NO3)33Ag(2)(3)FeAgNO3FeSO4

Ag(合理即可)(1分)

分＋分置換分紅色粉末逐漸減少，溶液變?yōu)辄S色分＋↓＋合

20.(5)(1)H(1)(1)(2)(1)FeCl33NaOH===Fe(OH)33NaCl(

理即可)(2分)

MnO

分酒精燈分稀鹽酸分分2＋↑分

21.(5)(1)(1)(2)(1)(3)BFGH(1)2H2O2=====2H2OO2(2)

分【討論交流】＋