【一等獎(jiǎng)教案】3 1細(xì)胞【一等獎(jiǎng)教案】2北京課改版 4

3.1.2細(xì)胞

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)顯微鏡的觀察，識(shí)別動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。

2.區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞。

二、課時(shí)安排

1課時(shí)

三、教學(xué)重點(diǎn)

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。

四、教學(xué)難點(diǎn)

制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞。

五、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課

通過(guò)前面的學(xué)習(xí)中，你知道了生物的特征之一，除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成，而我們前一

節(jié)學(xué)習(xí)植物細(xì)胞的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)，那么動(dòng)物（人）細(xì)胞是什么樣子的，首先我們先來(lái)看幾幅圖片。

你認(rèn)識(shí)上圖這些構(gòu)成人體的細(xì)胞嗎？它們具有怎樣的結(jié)構(gòu)和功能呢？和植物細(xì)胞相比有哪些不同

點(diǎn)？讓我們用顯微鏡來(lái)觀察并研究一下吧！

（二）講授新課

探究一：觀察人的口腔上皮細(xì)胞

引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材42——43頁(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的文字資料，制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞，小組討論，

并回答問(wèn)題：

1.人口腔上皮細(xì)胞呈什么形態(tài)？

2.人口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么異同？

探究二：動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

引導(dǎo)學(xué)生觀察課件及教材出示的圖片，概述動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。

思考：1、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別？

（三）知識(shí)運(yùn)用

1．制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)滴加的液體、取材的部位和染色用的液體分別是__________、口腔

內(nèi)側(cè)壁和__________．

2．如圖是有關(guān)人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程及結(jié)構(gòu)圖，觀察并分析下列描述錯(cuò)誤的是

（）

A．甲中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是cadb

B．甲中b操作的目的是使乙細(xì)胞中②的結(jié)構(gòu)更清楚

C．使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，一般選用較小的光圈

D．乙中的③將細(xì)胞封閉起來(lái)，使細(xì)胞有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境

（四）歸納小結(jié)

1、觀察人的口腔上皮細(xì)胞

擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸

2、動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

（五）隨堂檢測(cè)

1．下列說(shuō)法不正確的是（）

A．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中

B．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

C．生物細(xì)胞中染色體數(shù)量、結(jié)構(gòu)相同

D．基因是DNA中控制生物性狀的最小單位

2．如圖是兩種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．甲乙都是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．甲乙在分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是細(xì)胞核

C．標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出

D．甲乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

3．圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（）

A．細(xì)胞核、液泡

B．葉綠體、線粒體

C．細(xì)胞質(zhì)、線粒體

D．葉綠體、細(xì)胞膜

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

第一節(jié)細(xì)胞

1、觀察人的口腔上皮細(xì)胞

擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸

2、動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

七、作業(yè)布置

1.某同學(xué)做“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，操作過(guò)程是：取一塊潔凈的載玻片，

在中央滴一滴0.09%的生理鹽水，用消毒牙簽一端，在漱凈口腔壁上輕輕地刮幾下．把牙簽上附有

的碎屑在載玻片上的生理鹽水中涂幾下，然后放在低倍顯微鏡下觀察．如果你是教師，請(qǐng)你指出該

同學(xué)操作中的三處錯(cuò)誤：

[1]______________________________；

[2]______________________________；

[3]