2023關于家庭教育的參考發(fā)言稿

關于家庭教育的參考發(fā)言稿

尊敬的各位教師、各位家長：

大家下午好!

我是##同學的爸爸。特別榮幸有這次時機和大家一起分享小孩的成長。首先我想代表全體學生家長向我們班的全體教師近一年來對全體小孩的培養(yǎng)和付出表示深深的謝意。您們辛苦了!

下面是我在家庭中教育小孩的一些小小的心得，談不上經歷，但愿能與在座的各位家長共勉!

一、做學習型家長，陪伴小孩一同成長。

不明白家長們有沒有發(fā)覺，隨著小孩一天天長大，他們越來越不聽我們的話了，事實上根本的緣故確實是小孩們在學習、在進步、而我們家長卻是在原地踏步，我們和小孩的進步不同步，卻仍然行使家長的權力，如此就會導致小孩的對抗心理。

我的同學曾經推薦我閱讀過北京師范大學錢志亮博士的博客中的文章，其中一篇《家有學童始勞碌-------寫給小學一年級的家長》的文章對我協(xié)助特別大，使我在小孩進入小學前就做好了小學生家長的各方面預備。我們的小孩從幼兒園升入小學，學習環(huán)境、學習內容、學習方法、生活方式等發(fā)生了特別大的變化，如今的家長應該全力以赴，象當年教小孩走路一樣幫小孩渡過幼小銜接的難關。

二、做朋友型家長，創(chuàng)設良好家庭氣氛。

家庭作為社會的最根本單位，在社會生活中發(fā)揮著最重要的作用。小孩在學校和今后走入社會中做人做事的態(tài)度和方法都有今后源于家庭。因而，作為家長我們應該給小孩創(chuàng)設良好的家庭氣氛。

1、良好的家庭人際關系。家庭成員之間有事好商量，小孩就會學著跟教師、同學們交往，而交往這一步是小孩向教師學習向同學學習的第一步;

2、良好的家庭生活秩序。專家指出，小孩學齡前期的生活適應的養(yǎng)成一定會向著學齡期的學習適應遷移。因而，我們在家庭中要求小孩本人的事情本人做，家人的事情幫著做。培養(yǎng)小孩的獨立與合作。小孩放學回家有八部曲，在這里我分享給大家：

放好書包換鞋衣;

講究衛(wèi)生把手洗;

一定喝水吃東西;

抓緊坐定先復習;

再做作業(yè)心有底;

檢查對錯需細心;

明天學啥先預習;

拾掇預備好歡喜。

3、良好的言語互動方式。經常像小孩表達“愛”，經常使用如此的語言支持小孩------“我信任你”、“你能行”、“再試試看”、“加油”、“別灰心”、“你如何這么能干”、“你真了不起”等等------心情舒服的小孩能歡樂而輕松地飛行，否則只能痛苦而緩慢地爬。

三、做合作型家長、主動配合教師工作

1、理解學校和教師的要求。只有理解了學校和教師的要求，我們才能做到家校同步，構成家校教育合力;

2、永遠不在小孩面前說學校的不是。我經常向小孩講述本人小時候在學校的趣事，和小孩聊聊本人對學習的渴望，努力培養(yǎng)小孩對學校的情感;

3、堅決維護教師在小孩心目中的威信。家長聊天絕對不在小孩面前隨意評論教師，教師是低年級小學生最尊敬、最崇拜的人。教師的形象在他們心中是最完滿的，他們聽教師的話，模擬教師的言行，這是塑造學生靈魂的關鍵時期。這時小學生的情感不穩(wěn)定，假如破壞了教師的形象，降低了教師的威信，小孩從此沒法管也沒人管得了。

但在這里我?guī)б由弦痪浯_實是，千萬不要動不動就拿教師來威脅、恐嚇小孩。在小孩幼小的心靈中留下了陰影，這種負面的信息會妨礙到小