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問題請由筆在加讓,試歡加迎中相約第識北競問題請由筆在加讓,試歡加迎中相約第識北競,京,【教目標】知識與過程與情感態(tài)與價值觀

第章方區(qū)第四節(jié)國的首都——北1.學分了解北京的地理位置、自然條件知道北京的歷史古跡和城市職能能舉例說明北京城市建設的成培養(yǎng)讀圖能力和運用資料說明問題的能力;養(yǎng)成辯證的、全面的思考問題的習慣培養(yǎng)學生的愛熱情及正確人地觀念2.教學【導新課】播放2008年奧運會音樂片《北京歡迎你》,激發(fā)學的學習興趣,從而導入新課【設計意圖】營造氛圍,讓學生受北京文化。()約1.景創(chuàng)設:展示中國初中生地理知識競賽邀請函。

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國大小結:北京是全國政治文化中心、國際交往中心。2.史古城:景觀斷:播放圖片,生搶答。比比,誰知道的名古跡多小結:北京是一個歷史悠久的古城。3.現(xiàn)代市:播放視頻《一條商業(yè)街的沉浮》提問:北京的展速度不斷快,特別是改開放之后,市建設日新月異你能從視頻里發(fā)現(xiàn)北京城市建設在哪些方面有很大的變化或者取得成就呢?學生回答:城市面積和功能區(qū)、面貌、交通、產(chǎn)業(yè)和環(huán)境保護等方面。讀:課圖6.京的重點功能區(qū)。提問:北京具有哪些功能區(qū)?根功能區(qū)的分布,判斷城市地域積有何變化?歸納:北京城區(qū)面積不斷擴展,城市功能不斷完善。播放視頻:《北京地鐵》讀圖提問:讀北京的市區(qū)通圖》思考:京市內(nèi)交通特點是什么?北對外交通有什么?小結:北京是一個現(xiàn)代化的大都市?!驹O計意圖】圖片和視頻料為主,刺激生的感官,,學生提取歸結的能。設京:面北京是現(xiàn)代大都市,內(nèi)有不的和。在的的,是的北城1.京:播放北京圖,學生感北京古的

里,小組討論:在北京的代化建設過程中,傳統(tǒng)四合院和胡同是除還是保護?2.宜居市案例分析:“首鋼”遷出北京材料一:2005年2,國家發(fā)改委日前式作出批復,原則同意首鋼實壓產(chǎn)、搬遷、構整環(huán)治理的方案,并同意在河北省唐山地區(qū)曹妃甸建設一個具有國際先進水平的鐵合企業(yè)作為首鋼搬遷的載體。2010年完成搬遷。材料二:首鋼搬遷示意圖首鋼遷出北京的原因是什么?北京容易發(fā)生霧霾天氣,現(xiàn)象從自原因分析是哪天氣活動造成的?人原因主要?曹妃甸位于唐新港和秦皇港之間,際先進水平的鐵廠作首鋼搬遷的載體具有哪些區(qū)位優(yōu)勢?小結:北京市關于城市環(huán)境質量的提高,建設宜居城市的做法?!驹O計意圖過個案例分,生北京城市建的做法的,生提高圖

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