一年級語文下冊期末測試卷及答案（部編版）

第第頁參考答案1．【詳解】本題考查漢字書寫。書寫時要注意行款整齊、布局合理。書寫要正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字。書寫時要注意“請、幫”容易寫錯。2．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“呼、尺”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。3．D

G

H

LN

Q

R

U

W

Z【詳解】此題考查的是漢字的字母。我們必須要熟悉漢字的字母順序，如：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz26個漢語拼音字母。4．一只種子快樂只有種樹音樂【詳解】本題考查多音字組詞。一只讀“zhī”：量詞，用來表示個數(shù)；只有讀“zhǐ”：表示唯一的條件。種子讀“zhǒng”：還未發(fā)芽之前；種樹讀“zhòng”：種植，栽種?？鞓纷x“l(fā)è”：感到幸福或滿意；音樂讀“yuè”：基本表現(xiàn)手段是旋律和節(jié)奏。分聲樂和器樂兩大部門。5．（1）①②（2）①②（3）【詳解】考查常識。（1）每年五月初的屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟、投粽子、以此來紀念偉大的愛國詩人，端午節(jié)的風俗就這樣流傳下來。端午是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。（2）傳統(tǒng)佳節(jié)有中秋節(jié)春節(jié)。兒童節(jié)不是傳統(tǒng)佳節(jié)。

（3）出自唐代李白的《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。詩意：明亮的月光灑在井上的欄桿上，好像地上泛起了一層白霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉(xiāng)。6．【詳解】本題考查課文內容的背誦和詞語搭配。解答本題，要熟記課文內容，還需要了解詞語的意思，根據(jù)詞語的特點，然后搭配。嚴寒：酷寒，極其寒冷?？崾睿簶O熱的天氣。春暖：春天溫暖。秋涼：秋天涼快。朝霞：初升太陽照映的云霞。夕陽：傍晚的太陽。和風：速度和緩的風，溫和的風。細雨：小雨。結合課文《古對今》“古對今，圓對方。嚴寒對酷暑，春暖對秋涼。晨對暮，雪對霜。和風對細雨，朝霞對夕陽。”可知，前兩句列出了四組反義詞，根據(jù)詞語意思可知，嚴寒對酷暑，“春”對“秋”，“暖”對“涼”，故把“嚴寒”和“酷暑”相連，把“春暖”和“秋涼”相連。課文中后兩句列出四組常見的自然現(xiàn)象，根據(jù)詞語意思可知，和風對細雨，朝霞對夕陽。故把“朝霞”和“夕陽”相連，把“和風”和“細雨”相連。7．8．

②

⑥

⑤

③【詳解】這道題考查動詞的使用。做題時先認一認給出的動詞，再結合題目中的插圖理解這些動詞表示的動作，最后對照文字和圖片中人物的動作即可完成練習。9．

我母親的微笑

美麗

燦爛

一直等你

遲到了10．

山羊把他叫住了

我把你找到了。

弟弟吃了蘋果。

我讀完了這本書。11．

難過

高興12．②13．我還知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有兩個作用，一是在空中跳躍時調節(jié)身體平衡，保持穩(wěn)定狀態(tài)；另一個是睡覺時當被子蓋，有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撐作用，當袋鼠休息的時候就可以支撐住那較大的身體；還可以幫助袋鼠在跳躍的時候起到平衡的作用，幫助它跳得高、跳得遠。14．

5五

3三15．

我

忙著寫作業(yè)

姐姐

走路

哼著歌16．

②

③

①17．

朝霞不出門

晚霞行千里18．示例：“哎呀！”芳芳大叫一聲。原來她走在路上，一