2022湖南教師資格筆試模擬試題：個(gè)體的學(xué)習(xí)風(fēng)格與因材施教

湖南教師資格筆試模擬試題：個(gè)體的學(xué)習(xí)風(fēng)格與因材施教1.下列關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格的描述不正確的是()。

A.聚合型學(xué)習(xí)風(fēng)格的同學(xué)擅長把理論應(yīng)用于實(shí)踐

B.場(chǎng)獨(dú)立型的同學(xué)偏愛自然學(xué)科且成果較好

C.視覺型學(xué)習(xí)者對(duì)自己能夠動(dòng)手參加的認(rèn)知活動(dòng)更感愛好

D.沖動(dòng)型學(xué)習(xí)者更擅長從整體上來分析問題

1.【答案】C。解析：本題考查對(duì)學(xué)習(xí)風(fēng)格的理解狀況。依據(jù)個(gè)體接收外界信息通道或方法的不同，可以分為視覺型、聽覺型、觸覺型。視覺型的人學(xué)習(xí)時(shí)，比較簡(jiǎn)單接受視覺信息，會(huì)把要學(xué)習(xí)的東西在腦海中組成圖像和片斷。觸覺型的同學(xué)不擅長從書本接受學(xué)問，他們的學(xué)習(xí)往往要借助實(shí)際操作進(jìn)行。所以C項(xiàng)混淆了視覺型和觸覺型。

A項(xiàng)：聚合型學(xué)習(xí)風(fēng)格的人擅長發(fā)覺理論的有用價(jià)值，具有較強(qiáng)的決策力量，且能有效地解決實(shí)際問題。他們擅長于解決技術(shù)性問題，而不喜愛社會(huì)問題和人際關(guān)系類問題。與題干不符，排解。

B項(xiàng)：場(chǎng)獨(dú)立性指把個(gè)體較多依靠自己內(nèi)部的參照，不易受外來因素影響和干擾，獨(dú)立對(duì)事物做出推斷的稱為場(chǎng)獨(dú)立性。一般來說，在學(xué)科愛好方面，場(chǎng)獨(dú)立性者較傾向于喜愛自然科學(xué)。與題干不符，排解。

D項(xiàng)：沖動(dòng)型的特點(diǎn)是反應(yīng)快，但精確性差。他們的信息加工策略使用的多是整體加工方式，在完成需要做整體型解釋的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，學(xué)習(xí)成果會(huì)更好些。與題干不符，排解。

本題為選非題，故正確答案為C。

2.下列關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格的描述正確的是()。

A.場(chǎng)依存的同學(xué)偏愛自然科學(xué)

B.沖動(dòng)型的同學(xué)喜愛對(duì)問題作整體性解釋

C.視覺性的同學(xué)喜愛聽老師的講授

D.發(fā)散型的同學(xué)習(xí)慣形成確定的答案

2.【答案】B。解析：本題考查常見的學(xué)習(xí)風(fēng)格差異。沖動(dòng)型的同學(xué)傾向于依據(jù)幾個(gè)線索作出很大的直覺的躍進(jìn)，往往以很快的速度形成自己的看法，在回答問題時(shí)很快就作出反應(yīng)。沖動(dòng)型同學(xué)在完成需要作整體性解釋的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，學(xué)習(xí)成果要好些。B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：場(chǎng)依存型的同學(xué)是"外部定向者'，對(duì)事物作出推斷時(shí)傾向于以外部參照(身外的客觀事物)作為信息加工的依據(jù)，簡(jiǎn)單受四周人們，特殊是權(quán)威人士的影響和干擾，擅長察言觀色。場(chǎng)依存型同學(xué)的學(xué)科愛好是社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)。與題干不符，排解。

C項(xiàng)：視覺型同學(xué)對(duì)視覺刺激較為敏感，習(xí)慣于通過視覺接受學(xué)習(xí)材料，如景色、相貌、書籍、圖片等。他們適合于自己看書和做筆記進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不適合老師的講授和灌輸。與題干不符，排解。

D項(xiàng)：發(fā)散型是指人們?cè)诮鉀Q問題時(shí)，思路向各種可能的方向集中，從而求得多種答案。與題干不符，排解。

故正確答案為B。

3.在解決問題的過程中，有的個(gè)體傾向于依據(jù)幾個(gè)線索做出很大的直覺式躍進(jìn)，很快形成自己的看法。這類個(gè)體的學(xué)習(xí)風(fēng)格屬于()。

A.深思型

B.場(chǎng)獨(dú)立型

C.場(chǎng)依存型

D.沖動(dòng)型

3.【答案】D。解析：本題考查認(rèn)知風(fēng)格類型。沖動(dòng)型的同學(xué)傾向于依據(jù)幾個(gè)線索做出很大的直覺式躍進(jìn)，往往以很快的速度形成自己的看法，在回答問題時(shí)很快就做出反應(yīng)。題干中，個(gè)體很快形成自己的看法，強(qiáng)調(diào)速度，屬于沖動(dòng)型。D項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：深思型同學(xué)在做出回答之前傾向于進(jìn)行深思熟慮的、計(jì)算的、分析性的和規(guī)律的思索，往往先評(píng)估各種可替代的答案，然后賜予較有把握的答案。與題干不符，排解。

B項(xiàng)：場(chǎng)獨(dú)立型同學(xué)是"內(nèi)部定向者'，對(duì)客觀事物做出推斷時(shí)，經(jīng)常利用內(nèi)在的參照(主體感覺)，不易受外來因素的影響和干擾，獨(dú)立對(duì)事物做出推斷，擅長分析和組織。與題干不符，排解。

C項(xiàng)：場(chǎng)依存型同學(xué)是"外部定向者'，對(duì)事物做出推斷時(shí)傾向于以外部參照(身外的客觀事物)作為信息加工的依據(jù)，簡(jiǎn)單受四周人們，特殊是權(quán)威人士的影響和干擾，擅長察言觀色。與題干不符，排解。

故正確答案為D。

4.一般地，偏愛合作學(xué)習(xí)的同學(xué)的認(rèn)知風(fēng)格是()。

A.反思型

B.沖動(dòng)型

C.場(chǎng)依存型

D.場(chǎng)獨(dú)立型

4.【答案】C。解析：本題考查對(duì)場(chǎng)依存型的識(shí)記狀況。場(chǎng)依存型的同學(xué)對(duì)客觀事物的推斷常以外部線索為依據(jù)，其態(tài)度和自我認(rèn)知易受四周環(huán)境或背景的影響，往往不易獨(dú)立地對(duì)事物做出推斷，而是人云亦云，從他人處獲得標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)敏感性強(qiáng)，愛好社交活動(dòng)。C項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：反思型，即深思型，同學(xué)在解決認(rèn)知任務(wù)時(shí)，總是謹(jǐn)慎、全面地檢查各種假設(shè)，在確認(rèn)沒有問題的狀況下才會(huì)給出答案。與題干不符，排解。

B項(xiàng)：沖動(dòng)型的同學(xué)在解決認(rèn)知任務(wù)時(shí)，總是急于給出問題的答案，而不習(xí)慣對(duì)解決問題的各種可能性進(jìn)行全面思索，有時(shí)問題還未弄清晰就開頭解答。與題干不符，排解。

D項(xiàng)：場(chǎng)獨(dú)立型的同學(xué)對(duì)客觀事物的推斷常以自己的內(nèi)部線索為依據(jù)，不易受四周環(huán)境因素的影響和干擾，傾向于對(duì)事物的獨(dú)立推斷;行為常是非社會(huì)定向的，社會(huì)敏感性差，不擅長社交，關(guān)懷抽象的概念和理論，喜愛獨(dú)處。與題干不符，排解。

故正確答案為C。

5.依據(jù)不同的認(rèn)知風(fēng)格在問題思索存在的速度與精確?????度的差異從而區(qū)分兩種不同認(rèn)知風(fēng)格即()。

A.沖動(dòng)和反思

B.繼時(shí)性和同時(shí)性

C.場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型

D.自上而下和自下而上

5.【答案】A。解析：本題考查的是認(rèn)知方式的分類。認(rèn)知方式也稱為認(rèn)知類型或認(rèn)知風(fēng)格，它是指?jìng)€(gè)體進(jìn)行信息加工時(shí)，通過知覺、記憶、思維等內(nèi)在心理過程在外顯行為上表現(xiàn)出來的習(xí)慣性特征。其中，沖動(dòng)與深思強(qiáng)調(diào)的是問題思索速度存在的差異。沖動(dòng)型認(rèn)知方式的同學(xué)在解決問題時(shí)，往往很快形成自己的看法，在回答問題時(shí)，往往依據(jù)問題的部分信息或未對(duì)問題作透徹的分析就倉促作出打算，反應(yīng)速度快，但簡(jiǎn)單發(fā)生錯(cuò)誤;深思型認(rèn)知方式的同學(xué)在遇到問題時(shí)不急于回答，傾向于深思熟慮，用充分的時(shí)間考慮、端詳問題，權(quán)衡各種問題解決方法，評(píng)估各種可替代的答案，然后從中選擇一個(gè)滿意多種條件的較有把握的最佳答案，因而錯(cuò)誤較少。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：同時(shí)性和繼時(shí)性強(qiáng)調(diào)解決問題的過程是一步一步的分析問題還是同時(shí)考慮多種假設(shè)。與題干不符，排解。

C項(xiàng)：場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型主要表現(xiàn)在人對(duì)外部環(huán)境的不同依靠程度。場(chǎng)獨(dú)立型是指很簡(jiǎn)單將一個(gè)知覺目標(biāo)從他的背景中分別出來的力量。場(chǎng)獨(dú)立型同學(xué)一