2023年教師資格證考試模擬題及參考答案

教師資格證考試模擬題及參考答案無論是老師聘請考試還是老師資格考試，教學(xué)原則都是較為高頻的考點(diǎn)之一，習(xí)題考查的形式也是多樣的，下面我們就一起來練一練吧!

一、單選題

1."除數(shù)是小數(shù)的除法'，某老師把同學(xué)回答的關(guān)于分12個饅頭的計算板書出來：12/3=4(人)，12/2=6(人)，12/1=12(人)。12/0.5=24(人)。這一做法體現(xiàn)了()。

A.鞏固性原則B.直觀性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.因材施教原則

【答案】C。解析：教學(xué)原則是依據(jù)肯定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的熟悉而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則。A選項，鞏固性原則，指老師要引導(dǎo)同學(xué)在理解的基礎(chǔ)上堅固地把握學(xué)問和基本技能，而且在需要的時候，能夠精確?????無誤地呈現(xiàn)出來，以利于學(xué)問、技能的運(yùn)用。B選項，直觀性原則，指老師應(yīng)當(dāng)盡量利用同學(xué)的多種感官與已有閱歷，通過各種形式的感知，豐富同學(xué)的直接閱歷和感性熟悉，使同學(xué)獲得生動的表象，從而全面地把握學(xué)問。C選項，理論聯(lián)系實(shí)際原則指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問為主導(dǎo)，從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解學(xué)問，留意運(yùn)用學(xué)問去分析問題和解決問題，達(dá)到學(xué)懂會用、學(xué)以致用。D選項，因材施教原則，指老師要從課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求動身，面對全體同學(xué)，同時要依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況、個別差異，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，使每個同學(xué)都能揚(yáng)長避短，獲得最佳進(jìn)展。題干中老師將除法這個理論與生活中分饅頭的詳細(xì)問題相聯(lián)系，從而促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)和理解，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際原則。故排解ABD三項，因此本題答案選擇C。

2.《論語》蘊(yùn)含著豐富的教育思想，其中"不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也'蘊(yùn)含的教育思想為()。

A.啟發(fā)性教學(xué)原則B.疏導(dǎo)性原則

C.教學(xué)相長原則D.因材施教原則

【答案】A。解析：啟發(fā)性教學(xué)原則是老師在教學(xué)工作中依據(jù)學(xué)習(xí)過程的客觀規(guī)律，運(yùn)用各種教學(xué)手段充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)主動性、樂觀性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思索，樂觀探究，生動活潑地學(xué)習(xí)，自覺地把握科學(xué)學(xué)問和提高分析問題和解決問題的力量的教學(xué)原則。"不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也'的意思是：教育同學(xué)，不到他冥思苦想仍不得其解的時候，不去開導(dǎo)他，不到他想說卻說不出來的時候，不去啟發(fā)他。給他指出一個方面，假如他不能由此推知其他三個方面，就不再教他了。這句話主要體現(xiàn)啟發(fā)性原則。因此，A選項正確。

3.在教學(xué)中老師不僅要向同學(xué)傳授學(xué)科學(xué)問，還要教會同學(xué)做人的道理，這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)原則

C.科學(xué)性與教育性相結(jié)合原則D.量力性原則

【答案】C。解析：A選項，直觀性教學(xué)原則是指老師應(yīng)當(dāng)盡量利用同學(xué)的多種感官與已有閱歷，通過各種形式的感知，豐富同學(xué)的直接閱歷和感性熟悉，使同學(xué)獲得生動的表象，從而全面地把握學(xué)問。B選項，循序漸進(jìn)教學(xué)原則又稱為系統(tǒng)性原則，是指老師嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)學(xué)問的內(nèi)在規(guī)律體系和同學(xué)熟悉力量進(jìn)展的挨次進(jìn)行教學(xué)。C選項，科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則指既要把現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能傳授給同學(xué)，同時要結(jié)合學(xué)問、技能中內(nèi)在的德育因素對同學(xué)進(jìn)行政治、思想教育和品德教育。這與題干中所涉及到的教學(xué)原則相契合。因此，C選項符合題意。D選項，量力性原則也叫可接受性原則，是指教學(xué)活動要適合同學(xué)的進(jìn)展水平。這一原則是為了防止發(fā)生教學(xué)難度低于或高于同學(xué)實(shí)際程度而提出的。綜上分析，故本題答案為C選項。

4.教學(xué)原則是依據(jù)肯定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的熟悉而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則。下列思想中與"學(xué)不躐等'體現(xiàn)同一教學(xué)原則的是()。

A."化民成俗，其必由學(xué)'

B."溫故而知新'

C."雜施而不孫，則壞亂而不修'

D."孔子施教，各因其材'

【答案】C。解析：選項A，"化民成俗，其必由學(xué)'體現(xiàn)了教育和政治的關(guān)系。選項B，"溫故而知新'體現(xiàn)的是鞏固性原則。選項C，"雜施而不孫，則壞亂而不修'體現(xiàn)的是循序漸進(jìn)的原則。選項D，"孔子施教，各因其材'體現(xiàn)的是因材施教的原則。題干中，"學(xué)不躐等'體現(xiàn)的是循序漸進(jìn)，與"雜施而不孫，則壞亂而不修'所體現(xiàn)的原則相契合。因此，C選項正確。綜上分析，ABD選項不符合題意。故本題選擇C選項。

5."學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新'，反映了教學(xué)的()。

A.進(jìn)展性原則B.活動性原則

C.直觀性原則D.鞏固性原則

【答案】D。解析：選項A，進(jìn)展性原則，指在總結(jié)幼兒作品的分析結(jié)果時，應(yīng)確保分析結(jié)果的應(yīng)用能夠有效促進(jìn)幼兒的進(jìn)展、老師的成長和課程的完善。選項B，活動性原則，指社會教育活動要為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)活動的機(jī)會與條件，引導(dǎo)兒童在各種活動中與人交往，樂觀主動地進(jìn)展社會性。選項C，直觀性原則，指老師應(yīng)當(dāng)盡量利用同學(xué)的多種感官與已有閱歷，通過各種形式的感知，豐富同學(xué)的直接閱歷和感性熟悉，使同學(xué)獲得生動的表象，從而全面的把握學(xué)問。選項D，鞏固性原則，要求老師引導(dǎo)同學(xué)在理解的基礎(chǔ)上堅固地把握學(xué)問和基本技能，而且在需要的時候，能夠精確?????無誤地呈現(xiàn)出來，以利于學(xué)問、技能的運(yùn)用，在教學(xué)中要組織好復(fù)習(xí)。題干中的"學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新'主要意思是學(xué)習(xí)要常常地復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊學(xué)問有利于把握新學(xué)問，體現(xiàn)了鞏固性原則。故本題選擇D選項。

6.一位地理老師在講解太陽與地球的距離時，做了這樣一個比方：假如我們從地球動身去太陽的話，若乘火箭得3年時間，坐超音速飛機(jī)需要15年，坐火車需要85年，步行的話至少也得需要3500年。老師的這一教學(xué)片段主要體現(xiàn)了下面哪一教學(xué)原則?()

A.啟發(fā)性教學(xué)原則B.直觀性教學(xué)原則

C.循序漸進(jìn)教學(xué)原則D.因材施教教學(xué)原則

【答案】B。解析：直觀性教學(xué)原則，強(qiáng)調(diào)老師應(yīng)當(dāng)盡量利用同學(xué)的多種感官與已有閱歷，通過各種形式的