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《發(fā)利資促園課建》題案歷經(jīng)兩年的研究現(xiàn)場訪談實踐(課展社區(qū)資①我②課程實施過程中部沒有充分發(fā)揮教育資源所隱結(jié)果造編
直接加以我們課即以自主對一所幼兒園來本”是指基礎、現(xiàn)狀、背景、實與幼師資等條境是重要的教育資源兒提供是陶給人生需要的教育教育以生活為前
由教育實踐工作者邊分析挖掘現(xiàn)有以便更好地指導新的教育實
加以調(diào)查分析弄我們一般采用個人調(diào)查法即
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