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幼兒園大班下學(xué)期班務(wù)工作計劃報告兒41名,男幼兒18名1、優(yōu)勢表現(xiàn):2、弱勢因素分析:
(一班1、創(chuàng)設(shè)與主題相關(guān)的環(huán)境,讓幼兒感受主題氛圍,充分準(zhǔn)備好主2、做好幼小銜接工作。知識準(zhǔn)備:增強(qiáng)科學(xué)、早期閱讀、早期書字15——個
3、在生活、游戲中增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。展開:我是值日生、我4、展開我是小主人、一幫5、采取鼓勵為主,獎勵相結(jié)合的方法,增強(qiáng)孩子傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。6、個別教育不放松。如:鼓勵張湘琦、吳倩蕓等幼兒上課時積極在95‰以
1、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境,迎接新學(xué)2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),重點糾正讀寫姿勢。3、學(xué)習(xí)新操“豐收之歌”。。4、展開《我喜歡我快樂》、〈快樂的元宵〉主題活動。5、展開生成活動主題活動:學(xué)雷鋒做好事
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