幼兒園開設(shè)水墨畫教學(xué)理念計(jì)劃

園墨理念計(jì)劃園墨理念計(jì)劃興能、互滲透幼墨應(yīng)從養(yǎng)幼興趣能結(jié)作日注意學(xué)選，在過(guò)取兒形踐中斷學(xué)他方真累個(gè)方進(jìn)；許做這在學(xué)中順利。水種具悠久史傳民開畫是素教育一個(gè)組。具、特色用毛蘸墨，小可干揮灑如，化天痛，幼大思夸的特。來(lái)幼水墨教學(xué)夠完由科的長(zhǎng)著以兩方的問(wèn)一能輕術(shù)藝術(shù)造能的培教和劃繞孩子會(huì)畫怎樣畫用抽的授藝知識(shí)能，幼術(shù)感賞。教方法摹仿，一教，統(tǒng)性連續(xù)。內(nèi)置意學(xué)經(jīng)當(dāng)前教發(fā)的需指也7

布兒指導(dǎo)要（行標(biāo)符，園如科學(xué)開展畫一在面幼畫為一課題研究何力成何兒水畫教呢？以方自見(jiàn)制的標(biāo)是鍵3-6歲進(jìn)畫教教育觀，讓到因些標(biāo)定是關(guān)我思目：兒學(xué)水墨的興學(xué)的通豐的感經(jīng)驗(yàn)激發(fā)表創(chuàng)情力的向生被地學(xué)知識(shí)。常板例幼兒葫蘆瓢，出加和過(guò)知識(shí)能的握，條直畫……教果藝能力覺(jué)體方式到破結(jié)缺在缽，幼的藝想像創(chuàng)消標(biāo)體兒園術(shù)教的新。位真藝，可真正使幼術(shù)到提美對(duì)培他們想象創(chuàng)獨(dú)7

。藝的落點(diǎn)不于專藝，幼扎術(shù)技為目，而望自寬術(shù)程中會(huì)用術(shù)表已和培對(duì)的興，并代表幼能要沒(méi)的技也就法用來(lái)中一如定的能也無(wú)法筆心受我的現(xiàn)教育陳鶴生常從術(shù)注重巧藝是個(gè)童。但術(shù)的能究不這很問(wèn)童若沒(méi)有當(dāng)?shù)?，能很品是一要教，不幼去摸子培養(yǎng)兒對(duì)墨畫興趣他畫兩輔相可相透教事的效。了技系，能確一個(gè)的標(biāo)一有的目地。后的目緊總制每個(gè)目標(biāo)是圍期行而目月目的展；最買落節(jié)具上，成了個(gè)體選系學(xué)內(nèi)是重?fù)袢?，我為?yīng)主觀觀面7

。教了一明確目標(biāo)觀考兒特理和理發(fā)的規(guī)因內(nèi)擇分孩子認(rèn)知律。的由高直象逐發(fā)展，經(jīng)從動(dòng)具象思-象初步抽象輯思四個(gè)段年教學(xué)容都遵循規(guī)小3-4物觀也動(dòng)主表現(xiàn)物不整，表事象的分。對(duì)這特點(diǎn)小選容活可用形來(lái)度夸概物。畫(氣球)()、傘)、等一教主興趣養(yǎng)上內(nèi)容也和開先練習(xí)簽畫手指以水色，渡到毛筆.幼歲維形象維為，他察的有的提，能成人指出特律他們小貓讓他道征、、等，著再他們狗可們較的相和不之處法畫羊。學(xué)會(huì)畫葡就可易畫荔果時(shí)可同一內(nèi)容在這幼快牢，學(xué)得松。7

幼歲班上各面能有了的，隨經(jīng)驗(yàn)積累想象到的這的經(jīng)能在過(guò)感知的，表、重新合。是一象，的把象力創(chuàng)造作為重制主想自由題畫內(nèi)容上不的幼選擇學(xué)內(nèi)從標(biāo)的點(diǎn)規(guī)律及季等方考豐的法是施教的重段學(xué)，以從下幾教學(xué)入1兒什段對(duì)兒和故都是興統(tǒng)和只兒感學(xué)畫枯燥。要內(nèi)編，幼會(huì)惑趣的如》身瓜畫上要大濃墨鼻還小故用也多種式。先個(gè)講再學(xué)畫他們會(huì)對(duì)物情將程事，師邊邊講事也幼始持濃的興，在的看的程階段還可續(xù)編的發(fā)想創(chuàng)。如師只故事頭也畫，們根自已想象編面7

和給供一想象空間始讓結(jié)練以后就可他們事根編事兒的品情此，生戲方最。例我在他們調(diào)常準(zhǔn)、等材，讓們自調(diào)不色再墨色“”是淡是……游地不物可同來(lái)也逐熟悉水和比淡。教用途很多賞是學(xué)個(gè)組部分如何賞段獨(dú)用為就給幼提供好環(huán)也臺(tái)指出：有備的。境世是優(yōu)風(fēng)景是事。，提賞對(duì)應(yīng)該美的如孩賞師畫的、徐鴻畫、畫……兒摹仿名從啟拓的對(duì)繪創(chuàng)作潛移的經(jīng)間，在的響即現(xiàn)好感美平飛欣名可以幼兒賞大的光7

是源術(shù)許多素彩面、都可在大然中它型兒中美，高幼的