康復(fù)科護士實習(xí)總結(jié)(2篇)_第1頁
康復(fù)科護士實習(xí)總結(jié)(2篇)_第2頁
康復(fù)科護士實習(xí)總結(jié)(2篇)_第3頁
康復(fù)科護士實習(xí)總結(jié)(2篇)_第4頁
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第2頁共2頁康復(fù)科護士實習(xí)總結(jié)時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我已在醫(yī)院康復(fù)科工作三年多時間,回憶三前剛來到這里時,我對康復(fù)臨床治療的認(rèn)識甚是淺薄,也可以說是從零做起;時至今日,我們可以獨立完成對康復(fù)患者的治療。我開始體會到作為一個康復(fù)治療師的角色定位。走出校園,踏進醫(yī)院,這不僅僅只是身份的改變,而且也是思想觀念上的改變。作為一名醫(yī)務(wù)人員,我學(xué)會了關(guān)心和理解病人。多一份問候,可以打破醫(yī)患之間的陌生;多一份溝通,可以增添醫(yī)患之間的信任;多一份理解,可以提高患者治療的效果。由于我學(xué)的是康復(fù)治療技術(shù),在科室的分工中,我下病房為行動不便的中風(fēng),腦外傷,脊髓損傷導(dǎo)致的偏癱,失語,吞咽障礙等患者做床旁的康復(fù)訓(xùn)練,這類患者在患病的前后心情差異是十分巨大的。在治療期間,我遇到一個因中風(fēng)而輕度失語的患者,當(dāng)時我不理解,為什么她一直在治療的過程中都表現(xiàn)得很沮喪,即使完成任務(wù)也沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的喜悅。一次,我讓她把自己的名字寫出來,看到工工整整的字,我立即夸獎鼓勵,而她卻顯得十分沮喪,認(rèn)為寫得比以前差多了,我分明看出她眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。我終于明白到她為什么總是愁眉苦臉,是因為她對自己有著很高的要求。這次生病使她連日常生活中簡單的事情都變得困難,加上陪伴她的一個家屬無心的言行更加傷害了她的自尊心,所以她總是郁郁寡歡。明白這一點后,我在治療中一直要求自己要多關(guān)心、多理解病人,并希望家屬同樣配合。說到理解,雖然我們不能完全明白患者生病時的感受,但是,我們可以體會他們?yōu)榭祻?fù)所做出的努力和嘗試。如果我沒有親自嘗試聲門上吞咽,我是不可能體會到吞咽訓(xùn)練中病人會出現(xiàn)口干的情況;如果我沒有親自嘗試單橋運動,我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感覺和難受程度;如果我沒有親自嘗試針灸,就不可能明白某些病人對針灸的恐懼。理解需要用心,用心關(guān)懷,用心體會。主任說過,不希望我們成為“啞巴”治療師。我的一個老師也說過,治療師應(yīng)該具備和3歲到80歲人群的溝通能力。病人在病魔的痛苦折磨下和現(xiàn)實生活的壓力下,壓抑是一定的,甚至可以說是輕度憂郁,對待病痛能保持良好的心態(tài)是非常難得的??墒橇己玫男膽B(tài)對病情往好的方向發(fā)展是至關(guān)重要的,在患者努力完成動作時的一聲“加油”,當(dāng)患者失落時的一個鼓勵的眼神,在患者傷心是的一個笑話,當(dāng)患者因成功而開心的一聲鼓勵,只是到患者的床頭去走走,問問今天的身體狀況,都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路。我們的一個同學(xué)在外地做兒童康復(fù),很善于溝通,因此她的病人參與治療的積極性很高。一個小孩從哭鬧著進來,到笑著做治療,主動要求做治療,這是作為治療師所必須具備的能力。與藥物和手術(shù)治療不同,康復(fù)治療更注重的是病人的主動參與性,怎樣把患者的積極性調(diào)動起來,這值得我進行深思,其中,溝通是必不可少。漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。醫(yī)之路,連綿曲折。踏上新年的征途,我將一步一個腳印地向前邁進??祻?fù)科護士實習(xí)總結(jié)(二)一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持和幫助下,在本科室全體工作人員共同努力下,較好的完成了本科各項工作任務(wù),保證了科室工作的安全穩(wěn)步運行,取得了一定的成績。一、科室管理進一步加強,工作流程進一步理順。今年我們相繼出臺了《康復(fù)診療指南/規(guī)范》、《住院患者康復(fù)治療的相關(guān)規(guī)定》、《康復(fù)科病歷質(zhì)量管理》、《康復(fù)科質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)》、《康復(fù)科意外緊急處理預(yù)案》、《定期康復(fù)治療與訓(xùn)練效果評定的標(biāo)準(zhǔn)與程序》、《華科大醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科患者知情同意書》等相關(guān)規(guī)定,讓全科所有工作人員都清楚科室的工作目標(biāo)及個人的工作任務(wù)和工作要求,做到規(guī)范治療,避免差錯事故的發(fā)生。二、堅持理論知識的學(xué)習(xí),打造學(xué)習(xí)型團隊。1、堅持每周二科周會制度,以傳達(dá)周一院周會精神,讓科室全體職工了解醫(yī)院現(xiàn)階段的主要工作情況。2、每半月組織一次科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以病例討論和科室內(nèi)講課為主,學(xué)習(xí)了《Bronnstrom》、《關(guān)節(jié)松動術(shù)》、《推拿手法》、《偏癱的社區(qū)康復(fù)》、《麥肯基療法》、《心肺復(fù)蘇》、《腦卒中吞咽障礙的治療》等。3、每半年邀請外院知名教授來本科交流指導(dǎo)工作,今年月邀請了同濟醫(yī)院康復(fù)科劉雅麗教授來我科交流腦卒中的診斷與治療;____月邀請協(xié)和醫(yī)院康復(fù)科王剛主任來院交流指導(dǎo)“頸腰椎間盤突出的康復(fù)治療”。4、積極外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),參加了院外各類新技術(shù)、新方法學(xué)習(xí)班21人次,其中包括《言語語言康復(fù)治療》、《神經(jīng)病學(xué)術(shù)年會》、《睡眠治療》、《肌內(nèi)效貼的應(yīng)用》、《武漢針灸學(xué)會學(xué)術(shù)年會》、《頸腰椎間盤突出康復(fù)治療的新進展》《腦卒中新進展學(xué)習(xí)班》等。5、我科有4名技師參加全國成人本科繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。三、積極引進和運用新技術(shù)。1、引進BOBATH球,對腰椎間盤突出的患者進行康復(fù)運動訓(xùn)練,以提高和鞏固康復(fù)治療效果。2、引進肌內(nèi)效貼,主要用于運動性損傷的治療,調(diào)整肌肉表現(xiàn)、減輕疼痛、減輕水腫、增加關(guān)節(jié)活動度。不但增加了治療的手段,而且提高了經(jīng)濟效益。四、推介科室,擴大服務(wù)半徑。一年以來,我院病人每月都在增加,經(jīng)濟效益從每月1―2萬左右提升到三萬左右。目前,病人的總數(shù)達(dá)到康復(fù)科治療的上限,經(jīng)濟效益處于飽和狀態(tài),經(jīng)

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