生物的共同特征

生物的共同特征人民教育出版社、七年級(jí)生物上冊(cè)第一章第一節(jié)目前一頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征1.觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別。2.舉例說(shuō)明生物具有的共同特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)目前二頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征觀察是科學(xué)探究的基本方法1.要有明確的目的。2.要全面細(xì)致，實(shí)事求是，及時(shí)記錄。3.有計(jì)劃、有耐心。4.積極思考，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。觀察的基本要求目前三頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征觀看視頻：《多彩的生物世界》目前四頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征1、觀察到了哪些物體。

2、什么是生物？什么是非生物？想一想想一想目前五頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征目前六頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征目前七頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征目前八頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征目前九頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征目前十頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征目前十一頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征目前十二頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征目前十三頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)目前十四頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)目前十五頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征二、生物能進(jìn)行呼吸目前十六頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征二、生物能進(jìn)行呼吸目前十七頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物人可以通過(guò)排汗

排尿呼出氣體將身體內(nèi)的廢物排出

糞便是食物殘?jiān)皇求w內(nèi)的廢物目前十八頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物目前十九頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物植物如何排出體內(nèi)的廢物呢？目前二十頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)目前二十一頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)又叫做：應(yīng)激性

生物等級(jí)越高對(duì)刺激反應(yīng)越靈敏目前二十二頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征五、生物能生長(zhǎng)和繁殖目前二十三頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征五、生物能生長(zhǎng)和繁殖目前二十四頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征六、生物都有遺傳和變異的特性生物都有遺傳和變異的特性遺傳：變異：親子間的相似性。親子間和子代個(gè)體間的差異。狗的一家同一株碧桃上的花目前二十五頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征七？除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的目前二十六頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征生物的生活需要

。生物能進(jìn)行

。生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的

。生物能對(duì)

作出反應(yīng)。生物能

和

。生物有

和

的特性。除病毒外，生物都是由

構(gòu)成的。生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。呼吸廢物生長(zhǎng)繁殖遺傳營(yíng)養(yǎng)知識(shí)總結(jié)細(xì)胞變異外界刺激目前二十七頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征下列圖片哪些是生物？哪些不是生物？請(qǐng)說(shuō)出你的判斷理由。學(xué)以致用送餐的機(jī)器人生石花巖洞里的鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大目前二十八頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征學(xué)以致用珊瑚珊瑚蟲思考：珊瑚是生物嗎？為什么？珊瑚不是生物，它是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的，珊瑚蟲才是生物。目前二十九頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（）A.機(jī)器人B.珊瑚C.鐘乳石D.蘑菇課堂檢測(cè)D2.下列各項(xiàng)中屬于非生物的是（）A.引起人感冒的病毒B.休眠的青蛙C.生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉D.會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人D目前三十頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征3.牽?；ㄇ宄块_放，中午關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有什么的特征？（）A.需要營(yíng)養(yǎng)B.進(jìn)行呼吸C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生長(zhǎng)和繁殖課堂檢測(cè)C目前三十一頁(yè)\總數(shù)三十三頁(yè)\編于二十點(diǎn)生物的共同特征4.下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.鯊魚捕食B.鐘乳石慢慢長(zhǎng)