2023九年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案_第1頁
2023九年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案_第2頁
2023九年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案_第3頁
2023九年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案_第4頁
2023九年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2023九年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案美好的時光過得總是那么的快,轉(zhuǎn)眼之間2023年寒假即將結(jié)束了,那么同學(xué)們的寒假作業(yè)都寫好了嗎下面是小編給大家整理的2023九年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案,歡迎大家來閱讀。

九年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案

一、選擇題

1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.A8.B9.B10.D

二、填空題

11.312.13.-114.=

三、15.解:

==.

16.解:

四、17.方程另一根為,的值為4。

18.因為a+b=2++2-=4,a-b=2+-(2-)=2,

ab=(2+)(2-)=1

所以=

五、19.解:設(shè)我省每年產(chǎn)出的農(nóng)作物秸桿總量為a,合理利用量的增長率是x,由題意得:

30%a(1+x)2=60%a,即(1+x)2=2

∴x1≈0.41,x2≈-2.41(不合題意舍去)。

∴x≈0.41。

即我省每年秸稈合理利用量的增長率約為41%。

20.解:(1)∵方程有實數(shù)根∴Δ=22-4(k+1)≥0

解得k≤0,k的取值范圍是k≤0(5分)

(2)根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,得x1+x2=-2,x1x2=k+1

x1+x2-x1x2=-2+k+1

由已知,得-2+k+1-1解得k-2

又由(1)k≤0∴-2

∵k為整數(shù)∴k的值為-1和0.(5分)

六、21.(1)由題意,得解得

∴(3分)

又A點在函數(shù)上,所以,解得所以

解方程組得

所以點B的坐標(biāo)為(1,2)(8分)

(2)當(dāng)02時,y1

當(dāng)1y2;

當(dāng)x=1或x=2時,y1=y2.(12分)

七、22.解:(1)設(shè)寬為x米,則:x(33-2x+2)=150,

解得:x1=10,x2=7.5

當(dāng)x=10時,33-2x+2=1518

當(dāng)x=7.5時,33-2x+2=2023,不合題意,舍去

∴雞場的長為15米,寬為10米。(5分)(2)設(shè)寬為x米,則:x(33-2x+2)=200,

即x2-35x+200=0

Δ=(-35)2-4×2×200=1225-16000

方程沒有實數(shù)解,所以雞場面積不可能達到200平方米。(9分)

(3)當(dāng)0

當(dāng)15≤a20時,可以圍成一個長方形雞場;

當(dāng)a≥20時,可以圍成兩個長寬不同的長方形雞場;(12分)

八、23.(1)畫圖(2分)

(2)證明:由題意可得:△ABD≌△ABE,△ACD≌△ACF.

∴∠DAB=∠EAB,∠DAC=∠FAC,又∠BAC=45°,

∴∠EAF=90°.

又∵AD⊥BC

∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.

又∵AE=AD,AF=AD

∴AE=AF.

∴四邊形AEGF是正方形.(7分)

(3)解:設(shè)AD=x,則AE=EG=GF=x.

∵BD=2,DC=3

∴BE=2,CF=3

∴BG=x-2,CG=x-3.

在Rt△BGC中,BG2+CG2=BC2

∴(x-2)2+(x-3)2=52.

化簡得,x2-5x-6=0

解得x1=6,x2=-1(舍去),所以AD=x=6.(12分)

初三應(yīng)該如何正確努力

一.認(rèn)真進行分析,確定主攻的方向

凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢。”剛上初三,最好能訂一個學(xué)習(xí)計劃,長遠(yuǎn)計劃和短期安排相結(jié)合。根據(jù)自己初中二年級的各科學(xué)習(xí)成績,分析自己的水平和潛力,哪些學(xué)科自己有興趣,說明你已經(jīng)取得了不小的成績;哪些學(xué)科你感到比較吃力,甚至有恐懼的心理,這些科目你在新的學(xué)期中將是重點攻克的對象。初三在學(xué)習(xí)方法上也要進行回憶和小結(jié),哪些方法對自己是行之有效的,是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)在以往是否都落實了。了解自己初三的現(xiàn)狀,對自己作出客觀的分析,是制定切實有效計劃的前提。只有這樣,才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。

二.要有決心信心和耐心

1.決心:中考雖然意味著殘酷的競爭,卻也意味著完全的公平。不論家庭背景怎樣,社會關(guān)系如何,在考試面前,人人平等。這是一條真正靠你自己去開拓的人生之路,靠自己來把握未來的命運。所以,初三應(yīng)該拋棄所有的雜念和幻想,一定要有十分的決心,努力拼搏!

2.信心:不論自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)怎樣,學(xué)習(xí)能力如何,初三一定要有強烈的自信心,要相信自己,相信只要有付出,就一定會有回報。哪怕自己是一只“笨鳥”,也要堅信:笨鳥先飛,終會成功。

3.耐心:中考之路并非一帆風(fēng)順,前面的路一定會有許多艱難和險阻,面對困難和失敗,一定要有持久的耐心。初三要堅定地不斷開拓,做一名真的勇士。

三.建立主動學(xué)習(xí)的態(tài)度

1.學(xué)習(xí)要主動。

初三只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

2.保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

初三每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和初三同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

初三同學(xué)應(yīng)該努力很重要,但是如何正確努力更重要,只有利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能夠更好地提高學(xué)習(xí)成績。

初三學(xué)生作息時間表

5:00-5:30起床,洗漱半小時

5:30-6:00從宿舍到教室的路上花費的時間

6:00-6:30教室自習(xí)讀英語文章或者單詞

6:30-7:00背語文詩歌或者美文

7:00-7:45吃早飯,邊吃邊看書,一般是看英語單詞,背誦古詩什么,或者是看看理化生的公式,不能浪費任何時間

7:45-8:00休息

8:00-8:45第一節(jié)課

8:45-8:55課間空里不上廁所就會提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,十分鐘很多了已經(jīng),尤其是這個時候

8:55-9:40第二節(jié)課

9:40-10:10跑操時間,這段時間我會拿著一個小本子,在整隊等待期間會背誦英語單詞的,背首古詩

10:10-10:55第三節(jié)課

10:55-11:05課空期間會復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容

11:05-11:50第四節(jié)

11:50-12:40去食堂加上吃飯然后去宿舍,吃飯期間可以看一看美文,有助于寫作文

12:40-1:40睡午覺,睡好覺一下午有精神

1:40-2:00去教室的路上

2:00-2:45下午第一節(jié)課

2:45-2:55課間休息期間可以看會書,還是以背單詞為主,或者跟同學(xué)做些學(xué)習(xí)上的小游戲

2:55-3:40下午第二節(jié)課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論