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第頁(yè)2023大學(xué)生曠課檢討書(shū)有關(guān)高校生曠課檢討書(shū)集錦七篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要留意語(yǔ)言真摯。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝I鷷缯n檢討書(shū)7篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高校生曠課檢討書(shū)篇1

尊敬的老師:

我是你的學(xué)生:XXX。今日我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,許屢次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸确轿业囊恍┩瑢W(xué)摯友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是摯友住院須要我去看看等等。我覺(jué)得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的,而且假設(shè)屢次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不行能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散,假設(shè)不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

檢討人:

日期:

高校生曠課檢討書(shū)篇2

敬重的輔導(dǎo)員老師:

您好!

我是___,這已經(jīng)是我其次次曠課了,我簡(jiǎn)直就把自己的臉丟光了,讓您太悲觀了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺(jué)得這已經(jīng)是我的看法問(wèn)題了,這段時(shí)間學(xué)校查課也查的多,我卻屢次的曠課,真的讓學(xué)校丟臉了,也連累班級(jí)了,自從上次曠課后,我常常會(huì)感覺(jué)到自己曠課帶來(lái)的影響,這是不行挽回的,這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)看法,對(duì)自己要求松懈的現(xiàn)象,作為一名大二的學(xué)生了,我卻還犯這樣的錯(cuò)誤,不把班級(jí)榮譽(yù)放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的理由,作為一名高校生我真的感到了恥辱,但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有方法挽回了,學(xué)校查課也查到了我,這樣一來(lái)讓我們班通報(bào)了,讓您丟臉了,我覺(jué)得我是班級(jí)的罪人,我哦肯定接受學(xué)校的懲罰,再一個(gè)我也對(duì)自己這次曠課交待一下,我會(huì)記住今日的教訓(xùn)。

事情是這樣的,還是要從昨天說(shuō)起,昨天下午下課之后,就被摯友叫出去玩了,始終到了晚上,其實(shí)我是拒絕的因?yàn)楫?dāng)時(shí)上了一天的課,已經(jīng)有點(diǎn)累了,再加上自己還有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě),但是我也不好拒絕,因?yàn)楹貌缓?jiǎn)單叫我一次,我就去了,始終到了很晚才回來(lái),還是踩著點(diǎn)回到的寢室,很這不好,也違反了規(guī)那么,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點(diǎn)可能就進(jìn)不去了,我回到了寢室,因?yàn)橐词冀K到了凌晨才睡覺(jué),因?yàn)樽约簩?shí)在是回來(lái)的太晚了。

其次天因?yàn)槲覀兪窃缟习它c(diǎn)鐘的課,所以這個(gè)時(shí)候要早一點(diǎn),每次八點(diǎn)的課七點(diǎn)鐘就得起來(lái),因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)趕,主要是室友們都是在一個(gè)點(diǎn)起來(lái),上課的教室也離得不進(jìn),當(dāng)然要起的早一點(diǎn),但是我實(shí)在是沒(méi)有起的來(lái),因?yàn)樗锰砹耍瑳](méi)能夠在第一時(shí)間起來(lái),室友叫我了,我當(dāng)時(shí)模糊的回了一句,室友也以為我會(huì)起床去上課,但是我當(dāng)吱應(yīng)了一聲就又接著睡下去了,這一睡就完全睡過(guò)頭了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)也沒(méi)設(shè)鬧鐘,始終到了九點(diǎn)多我才醒過(guò)來(lái),我連忙的'去上課去了,雖然今日您沒(méi)有查課,但是學(xué)校有老師在查課,夜查到了我沒(méi)來(lái),我真的很過(guò)意不去,我主動(dòng)的向您成認(rèn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是其次次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒(méi)做到,只覺(jué)得心里面很過(guò)意不去。

我今日會(huì)好好的向同學(xué)們成認(rèn)自己的錯(cuò)誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時(shí)刻記住,我真的知道錯(cuò)了。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年_月_日

高校生曠課檢討書(shū)篇3

敬重的老師:

您好!

今日我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不曠課的決心。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我曠課了22學(xué)時(shí),我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散,假設(shè)不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

不應(yīng)當(dāng)無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不敬重,而且讓老師也很擔(dān)憂。假設(shè)全班大局部同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假設(shè)同學(xué)們沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?這些都是讓老師擔(dān)憂的問(wèn)題,試想:假設(shè)老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不敬重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到學(xué)問(wèn)的同學(xué)的不敬重。

對(duì)同學(xué)和自己的影響我的曠課假設(shè)沒(méi)有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為

另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問(wèn),這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改良都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的相識(shí)到了它們的嚴(yán)峻性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正看法,好讓自己和老師同學(xué)催促自己改正我的錯(cuò)誤:

提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)領(lǐng)先向老師請(qǐng)假。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)篇4

敬重的輔導(dǎo)員:

您好!

x月x日,我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理,于xx老師的課,我提前走了,違反了班規(guī)和校規(guī),造成了及其不好的影響,且影響了四周同學(xué)。

我知道,老師對(duì)于我的犯班規(guī)和校規(guī)特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,指責(zé)和教化自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事務(wù),提高我的思想相識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。這次犯錯(cuò)誤,我自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹R彩菍?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

幾天來(lái),我仔細(xì)反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂,在此,我謹(jǐn)向謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

第一、我的行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求,作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人同等,我不應(yīng)當(dāng)一時(shí)的疏忽便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,上課吃瓜子不僅對(duì)老師不敬重,同時(shí)也影響四周同學(xué)學(xué)習(xí),限制自己不在上課的時(shí)間吃東西并不是一件很困難的事。

其次、我的行為還在班級(jí)中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害,想到自己在下面吃瓜子,動(dòng)作較隱藏,也沒(méi)有發(fā)出聲響,應(yīng)不會(huì)對(duì)老師、同學(xué)造成什么惡劣影響。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。,我是在自私自利的帽子下,便利自己的。只有仔細(xì)反思,找尋極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我確定有如下個(gè)人整改措施:

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2.專心克服生活懶散、不聽(tīng)從學(xué)校規(guī)定的缺點(diǎn)。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。

我特別感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的剛好指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的平安工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我們的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法,信任我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)篇5

敬重的導(dǎo)員:

您好!

我現(xiàn)在已經(jīng)嚴(yán)峻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不知不覺(jué)我已經(jīng)曠課了十三節(jié),對(duì)于曠課造成的影響,我的責(zé)任很大,在此我要做深刻的檢討。

在20xx年x月x日下午,我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家,在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道高校的請(qǐng)假制度是須要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí),剛好系主任不在,要其次天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車,于是便沒(méi)有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離?;丶伊?。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證學(xué)生的平安。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。

到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠指責(zé)了我,我也深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

1.讓學(xué)校,老師擔(dān)憂我的平安。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),阻礙了學(xué)校,老師正常的學(xué)?;顒?dòng),還讓老師擔(dān)憂,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。

3.影響個(gè)人素養(yǎng)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母,老師的意愿,實(shí)乃不該。

我知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到,如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,指責(zé)和教化自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我也會(huì)通過(guò)這次事務(wù),提高自己的思想相識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,請(qǐng)老師信任我,給我一次時(shí)機(jī),我肯定會(huì)好好表現(xiàn)。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)篇6

敬重的班主任老師:

您好!

我是xxx,我是在是感覺(jué)對(duì)不住您,我今日盡然是曠課了,作為高校生我的自覺(jué)性太差了,這次的是驚奇呢讓我真是特別的自責(zé),我喪失了一名學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng),學(xué)習(xí)上面我讓您悲觀了,這么一點(diǎn)自覺(jué)都沒(méi)有,公然的違反了學(xué)校的紀(jì)律,對(duì)于我來(lái)講這實(shí)在是一種慚愧,學(xué)校是明令禁止曠課的,我的看法實(shí)在是不好,這么一來(lái)就造成了許多麻煩,現(xiàn)在我也想了許多我這么下去確定是不行的,就這次曠課事務(wù)我肯定好好的反省自己。

首先我要回憶一下這次的事情,真是我沒(méi)有任緣由,無(wú)故的曠課情節(jié)更加嚴(yán)峻,我現(xiàn)在不想給自己找任何理由,我知道要是看法不夠端正再怎么檢討自己都是沒(méi)用的,可是這次我是真的想反省自己的過(guò)錯(cuò),有許多是事情就是在這個(gè)時(shí)候反生的現(xiàn)在我不能在這么下去了,不然就肯定會(huì)出大問(wèn)題,現(xiàn)在事情到了這一步我更加應(yīng)當(dāng)有認(rèn)錯(cuò)的意識(shí),我回憶整件事情的經(jīng)過(guò),還是要從今日早上說(shuō)起,今日原來(lái)就是早課,但是我沒(méi)有提前的起床,耽誤了許多時(shí)間,因?yàn)樯嵊褌兌际窃谕粫r(shí)間起來(lái),可是今日我沒(méi)有,因?yàn)閷?shí)在是起不來(lái),這也是我自己的問(wèn)題,不好好的休息,每天晚上就知道熬夜,這樣一來(lái)影響了身體不說(shuō),還耽誤了學(xué)習(xí),我很懊悔,所以在早上的時(shí)候我是真的沒(méi)有起來(lái)是在是感覺(jué)對(duì)不住您的教育,我真的是特別的慚愧,當(dāng)事室友們還叫了我,我就是抱著僥幸的心理,我當(dāng)事盡然想著曠一節(jié)課就曠一節(jié)課,現(xiàn)在想想這種想法極其的危急。

我真的很是缺憾,現(xiàn)在造成了這種事情的發(fā)生,我感覺(jué)自己少了一種看法,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中的不能再這么下去了,第一是我的行為,我曠課的行為影響特別不好,您已經(jīng)說(shuō)過(guò)許屢次了,其次就是我這種想法,對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),我把上課看的很輕,以為不上課也沒(méi)什么,問(wèn)題特別的大,這也是肯定不好的習(xí)慣,接著這么下去確定是會(huì)出問(wèn)題,所以我保證在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中按時(shí)的上課,不在有這么危急的想法,對(duì)自己學(xué)習(xí)肯定要更加上心,不能想什么就是什么,堅(jiān)決不曠課,不給自己的錯(cuò)誤找理由,這些我以后都會(huì)留意的,作為一名高校生除了這種事情我感覺(jué)自己已經(jīng)很過(guò)分了,以后肯定好好反省自己,請(qǐng)您信任我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書(shū)篇7

敬重的老師:

您好!

首先我為今日下午犯下的逃課錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今日下午在第一二小節(jié)課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節(jié)的高校物理課程,而且沒(méi)有跟任課老師請(qǐng)假,在班里面造成了比擬嚴(yán)峻的影響,經(jīng)過(guò)任課老師的教育,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)高校的學(xué)生,上課不應(yīng)當(dāng)遲到,不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄訓(xùn)誨拋于腦后。今日寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序須要,更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的訓(xùn)誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)躲避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)高校的時(shí)候,什么都覺(jué)得很簇新,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有

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