2023年大學生曠課檢討書-60

第頁2023大學生曠課檢討書精選高校生曠課檢討書錦集七篇

在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時犯錯的緣由要描述清晰。那么對應的檢討書究竟怎么寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ鷷缯n檢討書7篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高校生曠課檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

特別愧疚，連續(xù)兩天您的網(wǎng)課，學生我都曠課了。本以為您不會在意，哪怕是有記出勤的同學記錄著我兩天的曠課，您也不會關切一個一般的學生。沒想到您卻真正關切了，您特意找到我，問我為什么曠課，學生我當時真的驚異到了，原來您真是一位好老師，會關切到每一位同學。

哎，老師，我錯了。實不相瞞，這幾天的網(wǎng)課，聽得我頭暈，越聽越模糊，我問其他同學有沒有這種感受，大家都說沒有，學生我只好又硬著頭皮去嘗試著聽懂，可那種想聽懂卻怎么也聽不懂的感覺，實在是太難過了！在這種難過的感覺下，學生我選擇了曠課……

對不起，老師，學生我知道我的這種選擇是一種自暴自棄的選擇。作為一個高校生，聽課聽不懂，不是選擇去努力鉆研或者請教老師，而是選擇了曠課這種自暴自棄的方式，這又如何算是一個來學校求知的青年人呢？

通過您望見我在網(wǎng)課上曠課，特意還找到我、關切我，這件事讓我突然意識到自己實在有些太無趣了，不懂自己的學習究竟是為何，更不懂的自己的學習是為了誰。曾經(jīng)看過一本書，書里講到“學習〞，正是從不懂到懂的一個過程，我這時候才想起來，看來是自己并沒有領悟這個“學習〞的道理。在網(wǎng)課上，遇到聽不懂的，干脆選擇放棄，這一點又如何能夠被稱為是“學習〞呢？

老師，我錯了。學生我不該把自己的學習當成是為了完成任務，不該在聽課時遇到不懂的就放棄，更不該如此縱容自己的懶散。這樣選擇了一次放棄，那就意味著將來的每一次聽不懂都會傾向于選擇放棄了，這樣惡性循環(huán)下去，學問又如何增長呢？通過這次的事情，我想我已經(jīng)徹底明白學習是為何，也徹底明白老師您的好了。

在將來的日子里，學生我還是會接著堅持上網(wǎng)課，遇到什么不懂得就去弄懂，翻書不行就請教老師您，希望到時候老師不要嫌我煩哦！或許我就是比別人要笨一點吧！不過我信任假設我能夠堅持把學問都弄懂的話，肯定會變聰明的！俗話說“勤能補拙〞，以后我要選擇用勤奮來對待學習，這樣我肯定能夠彌補自己的缺乏的！

這次的事情，還請老師您給我一個改正自新的時機！感謝您了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書篇2

尊敬的孫老師:

您好!我是XX級護理班的李利紅，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是屢次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，許屢次沒有請假，我覺得這些緣由向老師請假是不充分的，而且假設屢次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔憂我的人身平安，但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的'相識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。

高校生曠課檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

由于未能意識到所學課程的重要性導致我竟然做出了曠課這種難以被寬恕的事情，明明已經(jīng)步入高校校內卻連這點學生的根本素養(yǎng)都沒有，不得不說以往所學的學問好似并沒能讓我成為高素養(yǎng)的高校生，假設非如此的話又怎能說明自己這次做出的曠課行為，明知自身的主要職責是努力學習卻沒能在學習生活中予以表達，所以我得專心檢討這次未請假曠課的錯誤并向老師致歉才行。

一方面我得意識到自己這次曠課的動機是有些難以啟齒的，或許是對這門課程不感愛好的原因導致我在以往便沒有仔細學習過，再加上心懷僥幸地認為老師不會在課堂上點名從而導致了曠課事故的發(fā)生，事實上當其他同學都在努力學習的時候我卻在宿舍之中玩耍，捫心自問做出曠課這種目光短淺的行為對自身開展有什么好處？通過反思不難明白自己對待學習確實存在太多不到位的地方，而且因為曠課被處分的話也很有可能對以后的畢業(yè)造成影響。

另一方面那么是曠課的我沒有提前向老師請假，或許我能夠自欺欺人地認為老師不會在課堂上點名，殊不知老師覺察班上的學生沒有到齊的話也會因此感到擔憂，假設是能夠提前向老師請假的話或許曠課的事情也就不會發(fā)生了。然而或許是缺乏與老師之間的溝通導致我無視了這類做法的重要性，終歸請假和曠課的問題孰輕孰重應當還是能夠區(qū)分得清，因為自身的怠惰便導致這類狀況發(fā)生著實應當進行檢討，更何況身為高校生卻連這點常識都不明白的話那么是難以被寬恕的。

須知在人們的印象中高校生都是具備較高素養(yǎng)的人才，可現(xiàn)如今自己這樣的做法莫非不是在讓高校生這個群體蒙羞嗎？當我犯下曠課的錯誤之時便應當意識到這種做法將會造成怎樣的后果，假設是將希望放在老師點名的問題上那么未免太低估了對方的職業(yè)素養(yǎng)，試問連根本的學習都沒能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢？任何僥幸的想法在被揭穿的時候都是毫無意義的，所以我得重視思想道德的建設問題并為了提升自身綜合素養(yǎng)而努力。

須知改錯的時機并非每次都有自然得做到謹言慎行，更何況這次曠課本就是自己犯錯在先自然算得上是自作自受，只不過在以后的學習中還是不要再做出這種目光短淺的事情了，對于自身的成長而言重視當前階段的學習并承諾不再曠課是很重要的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生曠課檢討書篇4

xxxx年x月x日

對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓老師擔憂我的平安。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常非常關切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重缺乏。試想，假設我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好打算的事情沾沾自喜，就會更早的覺察那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平常生活作風懶散。假設不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通缺乏，未能做到真正意義上的團結同學，試想，假設我和舍友溝通足夠，怎會不知道他們何時離開宿舍？假設我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？假設更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

高校生曠課檢討書篇5

敬重的杜老師：

首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了嚴峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔憂，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個高校的學生，上課不應當遲到，不應當曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序須要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的訓誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進高校的以后，什么都覺得很簇新，覺得自己有股沖勁，這個世界

界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些。現(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應當對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自己努力的，須要的是一個得才兼?zhèn)涞膶W生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的指責，所以這些心里非常的難過，覺得辜負了老師對自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐性的勸告我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不待時的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且

做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應領先向老師請假。

3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4.學會正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出指責，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時機，并且真心的接受老師的指責和訓誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

5、制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我時機，能夠

理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒，肯定不辜負你們的一片苦心！

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年5月

高校生曠課檢討書篇6

敬重的導員：

您好！

最近這段時間啊，天氣實在是改變的有點快，之前我還能穿幾件薄一點的衣服在路上走著，可現(xiàn)在不穿厚一點的衣服的話我都不敢出寢室門，這也就導致了我對于上課的主動性大大地降低了，所以我才會出現(xiàn)曠課的狀況。這一次曠課被老師您給覺察后，我也是挺慚愧和驚慌的，終歸我平日里很少會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象，所以我也不會躲避老師的指責，我除了要改正自己的心態(tài)之外，我覺得自己有必要再寫一份檢討書，這樣才能讓我有一個深刻的印象。

在學校里，上課是我們最根本的任務，天氣雖然比擬寒冷，但是我們上課的熱忱卻是不能削減的，終歸我們可都是年輕力壯的高校生，要是這么點小困難就把我們給阻擋住了，還怎么去完成更多更困難的事情呢，何況我們的老師都能準時來為我們上課，我們實在是沒有什么借口去曠課。我這一次之所以會曠課，主要還是因為自己的思想和意志不夠堅決，所以我在看到了其他同學缺課之后，不僅沒有讓自己杜絕掉曠課的理念，反而讓自己也出現(xiàn)了曠課的想法，這都怪我在學習上不夠仔細努力啊，不然我的心思又怎么會飄向了其它的地方。

于是，在x月x日這天上午上xx課的時候，我仗著老師不太會點名而且又有同學給我打掩護的狀況，就干脆沒有去教室了，干脆躺著寢室里待著，終歸寢室里面是有空調的，這可比教室里面暖和多了。后來，我還在自己的床上模模糊糊的睡著呢，突然傳來了一陣敲門聲，我還以為是自己的室友上完課回來了呢，結果一開門盡然覺察是自己的導員，這瞬間讓我意識到了狀況有點不對勁，原來是導員在檢查出勤的時候覺察不少同學都沒有去教室，所以導員才會親自到宿舍來提示一番。我了解了這個狀況之后，確實是怪不好意思的，終歸導員每天的工作比擬繁雜，如今還花這么多時間和精力來提示我們這些曠課的學生，確實是太辛苦了，看著導員您頂著寒風穿梭在宿舍和教學樓之間時，我心中有一種莫名的味道。

現(xiàn)在，我向您保證，以后我肯定不會再出現(xiàn)曠課的狀況了，我肯定把更多的時間精力都放在自己的學業(yè)上面，也請導員您多多催促我，幫助我在正軌上越走越遠！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

我是xxx，您是我的專業(yè)課老師，但是我卻在今日您上午的專業(yè)課上曠課了，在沒有經(jīng)過老師您的允許和請假，自己從課堂上曠了，沒有安分的在教室里上課，我愧疚自己曠課的事情給您造成的不便，同時對此事進行檢討了。

高校最重要的就是專業(yè)課，但是我上午為了能出去進網(wǎng)吧玩嬉戲，選擇了不上課，而是在您點了第一次名后，趁著上廁所的名義從課上曠了，沒有在回到教室里聽課。而我之所以這樣大膽的曠課，也是因為您之前對我們管理比擬松，始終都只是在上第一節(jié)課點一次名，其他時間就不再去點