2023年五四青年節(jié)講話發(fā)言稿4篇

2023五四青年節(jié)講話發(fā)言稿4篇敬重的各位教師、各位同學(xué)：

大家早上好！今日，作為__中學(xué)青年教師代表，我很榮幸能站在這里發(fā)言，特別感謝始終以來給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八年級(jí)各位同事，也特別感謝兩年來和我一起努力奮斗的__班全體同學(xué)。感謝大家！

_年前的五月四日，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史大事，它是一種愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神，就是這種精神始終在感召著我，鼓勵(lì)著我。

受著這種精神的鼓舞，大學(xué)畢業(yè)后我選擇了教師職業(yè)，在從教七百多個(gè)日子里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個(gè)身心交給她。由于我深深的知道，自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大！現(xiàn)在，我想嚴(yán)肅地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我無怨無悔！擔(dān)當(dāng)班主任2年來，我更感覺自己的一言一行會(huì)對(duì)學(xué)生的一生產(chǎn)生很大的影響，所以在學(xué)生面前我要求自己做到為人師表，要求學(xué)生做到的首先自己要做到，我不需要太多的贊美，也不需要太多的掌聲。我只想悄悄地做好自己的本職工作，對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的信任！

“真水無香，真愛無言”，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻。我不能長成參天大樹，做棟梁之材，但情愿做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；我不是海洋，用寬敞的胸懷擁抱百川，但可以是一條小溪，為孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把教師作為終身的職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)把自己的抱負(fù)、信念、青春、才智毫不保存的奉獻(xiàn)給這莊重的選擇。

這是歷史給予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任，這是祖國對(duì)我們的召喚，這是人民對(duì)我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來，一起唱響最壯美的青春之歌，用行動(dòng)踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧！

五四青年節(jié)講話發(fā)言稿篇二

教師們、同學(xué)們：

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。

彈指一揮間，人類已仰頭進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，擺脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿勢(shì)向世人展現(xiàn)著自己，然而，人們不會(huì)遺忘那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)遺忘那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)遺忘革命戰(zhàn)斗的峰火硝煙，更不會(huì)遺忘，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今日，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)榮耀地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)布滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片絢爛的笑容。

青春是美妙的，也是短暫的，它或許是你人生的一處驛站，不過請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的出現(xiàn)，不懼困難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得頑強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去觀賞它的風(fēng)光，面對(duì)將來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能表達(dá)生命的價(jià)值。在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了勇敢奮斗的腳印，做出了無愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)布滿盼望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面對(duì)新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興連續(xù)譜寫光芒的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回憶中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用學(xué)問加汗水，以滿腔熱忱，去開拓、去制造、去擁抱新盼望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

五四青年節(jié)講話發(fā)言稿篇三

各位教師，同學(xué)們：

大家好！今日是五月四日，是五四運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。__年前“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。__年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在全部直立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立抱負(fù)，立志報(bào)國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中熬煉品行，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有抱負(fù)，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

中國經(jīng)過_年來的艱難建立，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛進(jìn)展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個(gè)進(jìn)展中的國家，還有許很多多地方有待完善和進(jìn)展，要想國家富強(qiáng)，就必需努力，而盼望就寄予在我們這一代人身上。

撫今追昔，我們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依舊任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未勝利，同志仍需努力！”讓我們一起努力！為建立祖國奉獻(xiàn)自己的一份力氣！

五四青年節(jié)講話發(fā)言稿篇四

各位朋友：

大家好！

很榮幸，我今日登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，奇妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的顏色。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光芒的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史大事，它是一種精神，是一筆財(cái)寶，是青年人對(duì)民族酷熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國將來的進(jìn)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)寶。時(shí)代給予我們的使命，應(yīng)當(dāng)為祖國的更加富強(qiáng)興盛奉獻(xiàn)我們的一切！

今日，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品嘗著的是我們祖先傳承下來的文明。莫非我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇異，最絢爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的熟悉，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生